高中優(yōu)秀教案 物理

內(nèi)容概要

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)的教材如何教，新課程的課堂教學(xué)如何設(shè)計(jì)，這是廣大一線教師孜孜探究的課題。
　　率先進(jìn)入新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的教研機(jī)構(gòu)和一線教師在課改實(shí)踐中積累了豐富的教研和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為了能讓這累累碩果與所有教育工作者分享，部分從事課程標(biāo)準(zhǔn)制定、研究的專(zhuān)家，從事教材編寫(xiě)、進(jìn)行教材研究的學(xué)者，還有在教學(xué)一線埋頭實(shí)踐新課程理念的研究型教師走到了一起，把最能直接體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究成果的教案集結(jié)成書(shū)，精心打造了這套《優(yōu)秀教案》叢書(shū)。
　　本套圖書(shū)緊扣“提升學(xué)科素養(yǎng)，注重能力生成”的課標(biāo)理念，以“好用+實(shí)用”作為編寫(xiě)落腳點(diǎn)，把專(zhuān)家的最新研究成果與一線教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融為一體?！昂糜谩敝饕w現(xiàn)在部分課時(shí)提供多個(gè)不同思路、不同風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計(jì)方案或者針對(duì)某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提供多種設(shè)計(jì)思路，便于教師選擇、參考；“實(shí)用”主要體現(xiàn)在備課要素齊全，內(nèi)容詳實(shí)完備，資料豐富實(shí)用。

書(shū)籍目錄

第1章　怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)
　1．1　走近運(yùn)動(dòng)
　　教學(xué)設(shè)計(jì)(一)
　　教學(xué)設(shè)計(jì)(二)　
　1．2　怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢　
　1．3　怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(續(xù))　
　1．4　怎樣描述速度變化的快慢　
　　教學(xué)設(shè)計(jì)(一)　
　　教學(xué)設(shè)計(jì)(二)
第2章　研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
　2．1　伽利略對(duì)落體運(yùn)動(dòng)的研究　
　2．2　自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律　
　2．3　勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律　
　2．4　勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用
第3章　力與相互作用
　3．1　牛頓第三定律　
　　教學(xué)設(shè)計(jì)(一)　
　　教學(xué)設(shè)計(jì)(二)　
　3．2　彈力
　　教學(xué)設(shè)計(jì)(一)
　　教學(xué)設(shè)計(jì)(二)
　3．3　摩擦力
……
第4章　怎樣求合力與分力
第5章　研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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