高中優(yōu)秀教案 歷史

內(nèi)容概要

高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的教材如何教，新課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)如何設(shè)計(jì)，這不僅是首批課改省區(qū)一線(xiàn)教師孜孜探究的課題，更是后續(xù)課改省區(qū)廣大教師亟待解決的問(wèn)題。
率先進(jìn)入高中新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的教研機(jī)構(gòu)和一線(xiàn)教師在課改實(shí)踐中積累了豐富的教研和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為了能讓這累累碩果與所有教育工作者分享，部分從事課程標(biāo)準(zhǔn)制定、研究的專(zhuān)家，從事教材編寫(xiě)、進(jìn)行教材研究的學(xué)者，還有在教學(xué)一線(xiàn)埋頭實(shí)踐新課程理念的研究型教師走到了一起，把最能直接體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究成果的教案集結(jié)成書(shū)，精心打造了這套<優(yōu)秀教案)叢書(shū)。
本套圖書(shū)緊扣“提升學(xué)科素養(yǎng)，注重能力生成”的課標(biāo)理念，以“好用+實(shí)用”作為編寫(xiě)落腳點(diǎn)，把專(zhuān)家的最新研究成果與一線(xiàn)教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融為一體?！昂糜谩！Ｖ饕w現(xiàn)在部分課時(shí)提供多個(gè)不同思路、不同風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計(jì)方案或者針對(duì)某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提供多種設(shè)計(jì)思路，便于教師選擇、參考；“實(shí)用”主要體現(xiàn)在備課要素齊全，內(nèi)容詳實(shí)完備，資料豐富實(shí)用。

書(shū)籍目錄

第一單元　中國(guó)　　古代的中面集權(quán)制度
　第1課 夏商制度與西周封建
　第2課 大統(tǒng)一與秦朝中央集權(quán)制度的確立
　第3課 古代政治制度的成熟
　第4課 專(zhuān)制集權(quán)的不斷加強(qiáng)
第二單元　古希臘和古羅馬的政治制度
　第5課 愛(ài)琴文明與古希臘城邦制度
　第6課 雅典城邦的民主政治
　第7課 古羅馬的政制與法律
第三單元　近代西方資本主義政體的建立
　第8課 英國(guó)的制度創(chuàng)新
　第9課 北美大陸上的新體制
　第10課 歐洲大陸的政體改革
　第11課 綜合探究：伏爾泰對(duì)英國(guó)政體的評(píng)論(略)
第四單元　內(nèi)憂(yōu)外患與中華民族的奮起
　第12課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
　第13課 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
　第14課 從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華
　第15課 辛亥革命
　第16課　五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)
第五單元　馬克思主義的產(chǎn)生、發(fā)展與中國(guó)新民主主義革命
第六單元　中國(guó)社會(huì)主義的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一
第七單元　復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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