出版時(shí)間:2012-5-1 出版社:南方出版社 作者:【美】泰德·特里普(Tedd Tripp)著 頁(yè)數(shù):254 字?jǐn)?shù):160000 譯者:龐慧修
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內(nèi)容概要
大部分關(guān)于子女教養(yǎng)的書(shū),不是教父母要塑造、約束兒女的行為,就是教父母讓兒女覺(jué)得自己不錯(cuò)。但父母?jìng)內(nèi)糁恢匾曅袨楹透杏X(jué),最終會(huì)失去兒女的心。
本書(shū)的基本信念是:“一生的果效是由心發(fā)出”,父母的職責(zé)是引導(dǎo)孩子的心。父母要學(xué)會(huì)從孩子的行為,追究孩子的心思意念,更好的了解孩子,才能正確的引導(dǎo)兒女走上人生正道。
書(shū)中作者具體探討了以下方面:
父母管教權(quán)柄的來(lái)源
正確的教養(yǎng)目標(biāo)
兒童心靈發(fā)展的過(guò)程
子女教養(yǎng)的關(guān)鍵之處
合適的訓(xùn)練方式
作者簡(jiǎn)介
泰德·特里普
兒童教育暢銷(xiāo)書(shū)作者
公共演說(shuō)家,至今仍定期參加兒童教育研討會(huì)
與妻子瑪吉結(jié)婚四十余年,現(xiàn)有三個(gè)兒女,有七個(gè)孫兒孫女
書(shū)籍目錄
引言 用慈愛(ài)和權(quán)柄引導(dǎo)
第一部分 養(yǎng)育根基
第一章 從“心”開(kāi)始
本書(shū)的基本信念·養(yǎng)育兒女的重點(diǎn)·行為不是根本問(wèn)題,內(nèi)心的情況才是癥結(jié)
第二章 塑造影響因素
幾種主要的塑造影響因素·只是影響因素,不是決定因素
第三章 信 心
教養(yǎng)兒女的關(guān)鍵·不同的反應(yīng)
第四章 你是主管
權(quán)柄的含義和范圍·誰(shuí)先順從·糾正,不是懲罪·管教是愛(ài)
第五章 錯(cuò)誤的教養(yǎng)目標(biāo)
不正確的目標(biāo)·文化的影響·混淆的信息
第六章 修訂教養(yǎng)目標(biāo)
正確的目標(biāo)·對(duì)其他觀點(diǎn)的答復(fù)
第七章 錯(cuò)誤的教養(yǎng)方法
沿用父輩的方法·賄賂法和簽約法·行為矯正法·情感訴求法·處罰性糾正法
第八章 溝 通
溝通是雙向的·專(zhuān)注于了解兒女·幫助兒女表達(dá)
第九章 溝通的形式
鼓勵(lì)·糾正·責(zé)備·懇切勸告·引導(dǎo)·警告·教導(dǎo)
第十章 在溝通中引導(dǎo)
溝通的生活·引導(dǎo)兒女的心·計(jì)算代價(jià)·數(shù)算祝福
第十一章 杖 責(zé)
杖責(zé)的理由·杖責(zé)是……·杖責(zé)不是……·打?不打?·杖責(zé)的果效
第十二章 訴諸良知
觸及良知·強(qiáng)調(diào)救贖
第十三章 小 結(jié)
第二部分 各階段的引導(dǎo)
第十四章 嬰幼兒期訓(xùn)練目標(biāo)——順從
主要特征·認(rèn)識(shí)權(quán)柄·“祝福圈”·尊敬和順從·提出請(qǐng)求
第十五章 嬰幼兒期訓(xùn)練方法
什么情況下責(zé)打·責(zé)打的方式·責(zé)打的理由·問(wèn)題與解答
第十六章 兒童期訓(xùn)練目標(biāo)——品格
主要特征·訓(xùn)練焦點(diǎn)的轉(zhuǎn)變·看清孩子,了解他們真正的需要
第十七章 兒童期訓(xùn)練要點(diǎn)
關(guān)注孩子內(nèi)心·訴諸良知·品格發(fā)展·從品格解釋行為·長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光
第十八章 青春期訓(xùn)練目標(biāo)——生命基石
主要特征·為何反叛·生命的三大基石
第十九章 青春期訓(xùn)練要點(diǎn)
扎根·引導(dǎo)·建立引導(dǎo)關(guān)系
編輯推薦
這實(shí)在是一部杰作,特里普深知他所講論的內(nèi)容和對(duì)象,他了解兒女,也了解父母?! 〈蟛糠纸甜B(yǎng)兒女的書(shū),不是教你如何訓(xùn)練和約束孩子的行為,就是教你一味地表?yè)P(yáng)他們,這兩者(控制或自我實(shí)現(xiàn))都被當(dāng)做教養(yǎng)兒女的目標(biāo)。不同的是,前者以父母的愿望為目標(biāo),后者則以孩子的愿望為目標(biāo)?! 蹲优?,父母情》這本書(shū)的內(nèi)容則大不相同,它教你什么是父母真正應(yīng)該有的目標(biāo),以及如何實(shí)際地達(dá)到這些目標(biāo)。它也教你如何在真正重要的事上幫助孩子,如何運(yùn)用言語(yǔ)和行動(dòng)來(lái)強(qiáng)化對(duì)內(nèi)心的影響,并且教你結(jié)合溝通和管教,有智慧地愛(ài)兒女。它還教你如何在兒女長(zhǎng)大的過(guò)程中調(diào)整目標(biāo),因?yàn)閺膵胗變浩谥羶和?,從兒童期至青春期,教養(yǎng)的目標(biāo)都不相同。這本書(shū)會(huì)使你謙卑,激勵(lì)你成為一個(gè)優(yōu)秀的父親或母親,也教導(dǎo)你在為人父母的過(guò)程中注重言傳身教?! ∑鋵?shí),大部分兒女教育類(lèi)書(shū)籍的作者,并不了解兒女和父母的真實(shí)情況,因此,他們的方法所奠立的根基并不正確。由于他們整體的方向是錯(cuò)誤的,使得一些好方法和壞方法混雜在一起,這樣即使是好方法也達(dá)不到應(yīng)有的效果。特里普卻不同,他真正了解你和你的兒女,他在這本書(shū)中把重要的基石準(zhǔn)確地排列出來(lái),帶你走上一條平坦的智慧之路。他不但給你一個(gè)方向,還告訴你實(shí)際的做法。在教育子女方面,你不可能找到一本比《子女心,父母情》更好的書(shū)了?! 〈笮l(wèi)·鮑力生 (David Powlison,《新眼新見(jiàn)》《破除人生百憂(yōu)》作者) 書(shū)中作者具體探討了以下方面: ·父母管教權(quán)柄的來(lái)源 ·正確的教養(yǎng)目標(biāo) ·兒童心靈發(fā)展的過(guò)程 ·子女教養(yǎng)的關(guān)鍵之處 ·合適的訓(xùn)練方式 建設(shè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭,培養(yǎng)身心平衡的下一代——為這樣崇高的愿景,父母?jìng)兯械臓奚?、舍己、付出,都必?huì)收到甜美喜樂(lè)的果效。
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