歷史

內(nèi)容概要

“培育能力的事必須持續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功?！?br />學(xué)生在校期間的“學(xué)習(xí)”，不僅是為了分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，也不僅是為了知識(shí)的學(xué)習(xí)，而是為了掌握學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，知識(shí)的更新都迫使人們需要進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，從這個(gè)意義上說(shuō)，
“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”就意味著“學(xué)會(huì)生存”。
 經(jīng)歷十幾年的精心打造，
《優(yōu)化設(shè)計(jì)》已成為與廣大讀者建立起足夠心理默契和情感依戀的品牌圖書(shū)，其先進(jìn)的編寫(xiě)理念，獨(dú)到的策劃思路，創(chuàng)新的體例設(shè)計(jì)，敏銳的信息資源等顯著特色已得到了廣大師生的關(guān)注與公認(rèn)?！吨袊?guó)教育報(bào)》曾對(duì)《優(yōu)化設(shè)計(jì)》進(jìn)行全面報(bào)道，并在第22屆“好書(shū)教師評(píng)”活動(dòng)中將叢書(shū)評(píng)為“最有價(jià)值教輔圖書(shū)”。
　　6大產(chǎn)品特色：
　　學(xué)案設(shè)計(jì)：提煉最佳同步學(xué)案，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
　　習(xí)題鮮活：各學(xué)科的習(xí)題都力求一定比例的原創(chuàng)，緊跟社會(huì)和生活熱點(diǎn)，讓人耳目一新。
　　活頁(yè)檢測(cè)：課時(shí)作業(yè)及各科單元測(cè)試均設(shè)計(jì)成活頁(yè)形式，方便廣大師生統(tǒng)一收發(fā)和批改。
　　答案獨(dú)立：各學(xué)科的學(xué)生用書(shū)答案均單獨(dú)成冊(cè)，方便學(xué)生查閱，且有利于教師靈活操作。
　　版本齊全：全面跟進(jìn)市場(chǎng)上現(xiàn)有的教材版本及模塊，充分滿(mǎn)足各地對(duì)教輔的個(gè)性化需求。
　　增值服務(wù)：免費(fèi)配贈(zèng)教師用書(shū)，同時(shí)教師用書(shū)均配有專(zhuān)有教學(xué)研究欄目和資源卡。

書(shū)籍目錄

專(zhuān)題一　民主與專(zhuān)制的思想淵源
　一 歐洲君主專(zhuān)制理論的構(gòu)建
　二 近代民主理論的形成
　三 近代中國(guó)對(duì)民主的理論探索
　專(zhuān)題整合
專(zhuān)題二　走向民主的歷史步伐
　一 寫(xiě)進(jìn)法律文獻(xiàn)的民主
　二 實(shí)現(xiàn)民主的政治構(gòu)建
　三 美國(guó)式的資產(chǎn)階級(jí)民主
　四 近代中國(guó)創(chuàng)建民主制度的斗爭(zhēng)
　專(zhuān)題整合
專(zhuān)題三　民主力量與專(zhuān)制勢(shì)力的較量
　一 英國(guó)革命前的民主“火山”
　二 英國(guó)議會(huì)與王權(quán)的決戰(zhàn)
　三 法國(guó)人民的民主追求
　四 拿破侖時(shí)代的歐洲民主
　五 曲折的民主之路
　專(zhuān)題整合
專(zhuān)題四　民主潮流的發(fā)展與壯大
　一 歐美民主政治的擴(kuò)大
　二 競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)上的政黨政治
　三 日本民主政治的發(fā)展
　專(zhuān)題整合
專(zhuān)題五　人民群眾爭(zhēng)取民主的斗爭(zhēng)
活頁(yè)測(cè)試卷及答案與解析

圖書(shū)封面

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