高三
出版時間：2012-8 出版社：江蘇教育出版社 作者：曹勇軍 編 頁數：234 字數：220000
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內容概要
六樓有六樓的高度，六樓有六樓的風景。高三（10）班在六樓，我們每天都在攀登，成為強健有力的真正攀登者。一年的演講，學生們發(fā)生巨大的變化。高二時班上有一批小“憤青”，一年下來，大家言說態(tài)度健康了，思維也健全了，學會了理性的思考和表達。演講不僅推動了思考，更帶動了閱讀。
每次登上六樓，內心充滿期待；每次從六樓下來，內心充滿喜悅。從一樓到六樓，要邁過108級臺階。108級臺階，每一級臺階都是有由期待和喜悅砌成。一年的演講活動，讓我們愈發(fā)強烈地意識到演講活動的意義。每周兩三位同學對熱點新聞進行評論，可以培養(yǎng)全班同學關注現(xiàn)實、關注社會的人生姿態(tài)和品質，積累寫作素材，讓課堂上和每個同學心中流淌著生命的活水；每個同學對時事發(fā)表看法時，就是一種分析和說理，59位同學不斷接力，我們發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，提出觀點，不斷深化認識，其實這就是一次次全班共享的議論文寫作，這與我們高三的課堂作文寫作呼應，形成合唱與交響，不僅有助于我們的高考，更可以幫助我們今后的人生發(fā)展；
59次演講形成一個系列：我們?yōu)槭矔细鞣N負面的消息而焦慮，為人性的善良美好而歡呼，獨立地思考判斷，逼近社會真相，提出我們的行動方案。而這一切其實是在學習怎樣做一個合格的公民。一個公民有權利更有責任表達自己對生活的理性思考。正如魯迅所說“遙遠的地方，無數的人們，都與我有關?！?9位同學攜手接力走過來，我們如同上了一堂公民啟蒙的大課，嘗試讓自己成為一個真正獨立思考有行動力的公民。
老師是幫助學生做夢的人?；仡櫼荒陙碜哌^的思想歷程，給了學生一個夢，那就是：做一個合格的公民，過有追求的人生。有了這樣的夢想，即使他們日后平凡如你我，也會有不一樣的人生力量吧。在今天應試重壓下，想教一點“美麗的語文”很難，但你不是無能為力的。不要放大制度化的限制力量，嚇唬自己。只要有足夠強大的專業(yè)力量和自信，在應試和素質之間找準結合點，完全可以做到互補和雙贏
高三（10）班59個同學，一個不少，都在這里了；59個青春的光榮與夢想，一個不少，都在這里了；59個青年公民，一個不少，都在這里了?？蓯鄣暮⒆觽儯銈內グ?！去享受公民的光榮，去擔當公民的責任。
作者簡介
曹勇軍：著名語文特級教師，教授級高級教師，蘇教版高中語文教材編寫組成員
書籍目錄
高三一年，“時事講壇”關鍵詞
曹勇軍
風景這邊獨好——高三上學期“時事講壇”小結
徐子傑
精神洗禮公民啟蒙——高三“時事講壇”一年回顧與總結
陶嘉樂
第一輯：愛演講，愛思考，愛智慧
史蒂夫·喬布斯是誰
范雯祺
為什么我們總是與諾貝爾獎失之交臂 朱智旻
荒謬的財富邏輯
陸雨萌
知道豆?jié){造假之后
徐恩特
“杜甫很忙”背后的迷失
陳夢婷
進口片配額增加，中國電影如何自處 王鈺
從城西干道說開去
吳浩宇
“林瘋狂”帶來的思考
蔡睿恒
私刑為何難以根除
黃光昊
聶先生的旅美小事
朱昱斻
我們應怎樣看待UFO
胡東海
第二輯：在現(xiàn)場尋找真相
掘掉我們急功近利的心態(tài)
葛鑫
“徐悲鴻習作”造假之我見
許喻清
“小悅悅事件”道德圍觀后的思考
楊辛夷
瘋狂英語、瘋狂家暴與瘋狂的功利人生 樊堯璇
萬人哄搶蘿卜，誰之過
花藝琳
7000萬砸出的到底是什么
高睿
比灰霾更大的災難
夏志鵬
祖孫三代，百年義渡
王海寬
多一點“平淡慈善”、“家常慈善”
王子玥
從“不相信”到犬儒社會
戈楚婷
保留心靈的凈土
譚鑫文
第三輯：我不擁有真理，但我擁有角度
“不科學”的米飯實驗背后的教育價值 高雪
我們需要對探索的寬容態(tài)度
張吉沐陽
校車事件頻發(fā)的根源
周鈺
由校車事故引發(fā)的叩問和憂思
喬丹
“城市人思維”解決不了中國問題
伏明建
由方韓“罵戰(zhàn)”說開去
馬安然
無意造假與堅決打假
王琳智
密集感動之后，我們還要做什么
萬潔瓊
當大學高級研究員只有22歲時
常曉靜
無痛的熊和痛心的人
顧真溶
敘利亞問題背后的尊重
趙岑
第四輯：理解比批判更重要
第五輯：我們是青年公民
圖書封面
圖書標簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計46條)
- 現(xiàn)在的中國教育尚處于應試教育的泥潭中，我們在向素質教育的轉型緩慢曲折艱難。有人說曾小學到高中最苦的是高三·走在刀刃上的日子·。我剛剛經歷了高考，高三。因為高考的緣故，語文老師給我們印發(fā)了大量的實事材料，雖然高三很累但卻是我這么多年對社會最關注，最理性對待的一段時間。我切身體會到，我們的教育太缺乏‘公民教育’這一內容了。一個十九歲的高三學生對他所在的社會不關心，對他的國家感情淡漠，這是一件很可怕的事。魯迅先生說無盡的遠方，無盡的人們都與我有關。當代為青年似乎都已經忘記這句話了。但是這并不僅僅只是孩子們的錯，與老師，家長，學校，社會都有莫大的關系。我希望所有的中學老師，中學同學都來看這本書，做教育改革的先行者，或者至少在內心有所觸動。
- 這本書是2012屆高三學生和他們的語文老師的作品，收錄了他們高三一年的事實演講的演講稿。對于提高高三學生的作文水平和培養(yǎng)作為公民的責任感很有幫助
- 現(xiàn)在我們班上的同學都在傳閱這本書籍，里面有一個學校每天課前的時事論壇，就是一群學生上臺演講的演講稿，是定稿哦，還有老師中肯的評價，總之對想問題不夠文科生那么有深度和廣度的同學是很有幫助的，當然文科生也可以看看，不過里面是2012屆的，如果有的同學嫌材料太舊還是不要買了，但是里面的思想和思維方式是永不磨滅的。
- 一本很適合高中生及語文老師的書，給出在教學中應怎樣學生自主學習，關心時事的方法。
- 這本書在2012年下半年賣的很火，尤其是對高考語文老師有很大的啟迪作用，對于即將高考的學生更有引領作用，值得擁有！
- 這些學生的演講真是精心準備的，很有深度，對寫作的影響可見而知。
- 這本書是朋友推薦閱讀的，大致翻閱一番，實感思維鍛煉的必要性。閱讀這本書可以幫助我們成為一個更理性、睿智的人，同時從他們身上吸取經驗，完善自我思維。
- 時事評論對學生很有意義。
- 從《作文獨唱團》上看到的，不失為提高語文成績的一種方法，值得研究！
- 還沒認真看，希望對高三的孩子有所幫助。
- 正品，紙質稍差，買來看了高考作文有所提高
- 時效性很強，教師指導很到位，學生素質很高。重在訓練和培養(yǎng)。值得推薦。
- 聽同事說此書對學生寫作有幫助提高，先買來一看。
- 很多觀點跟思路值得思考借鑒！
- 給孩子買的，他很喜歡。也跟著看看，了解一下當下學生的生活。
- 像老教師學習！雖然學生不能比，但是要有勇于改變現(xiàn)狀的勇氣
- 由前人為我們弄好時事和評論，看起來很方便，我們老師指定的好書。。
- 是學校老師推薦的很好的一本書
- 這是很符合孩子現(xiàn)階段閱讀心理的一本好書，書中的文章與他的學習生活很有共鳴。
- 學校要求學生摘抄東西要用，快遞很快，說19號到沒想到15號就到了，真好書也不錯，支持
- 老師推薦，挺不錯的
- 很喜歡，曹老師的做法很好，很受啟發(fā)。
- 內容很好，印刷很正，紙質很好，性價比很高
- 很不錯。給孩子看，或者給孩子講，閑談中了解大事。值得推薦。
- 蠻不錯的一本書，比較符合現(xiàn)實
- 昨天買的，今天就到了。很快，很滿意
- 還沒還得及看，就被在高中任教的老公搶去了，他很喜歡，還向同事推薦。
- 不錯的一本書，對我的教學很有借鑒！
- 含金量很高，值得一讀~
- 很好的一本書、、、
- 內容很充實個人非常喜歡!
- 很好，很啟發(fā)。。。。。。。
- 挺適合我們讀的
- 由于前兩天沒時間 晚評了 運貨速度很快 價格也很劃算 書也很好
- 同事的女兒看的，聽說是本不錯的書
- 許多觀點值得借鑒
- 書真的不錯，讀后受到很大啟發(fā)。
- 培育公民意識、理性說理的有益嘗試
- 理科班的文科故事，給我這個文科班的學生學習了很久
- 大概是從無錫移倉的緣故，書的封面磨得很舊的樣子，但書里面很整潔，聽曹老師介紹這本書很好，就買了看看高中生是以怎樣的角度來評點時事的~很是期待
- 書很不錯的，班上每位學生的演講稿，時政要聞類型的，很適合高中生讀。
- 老師介紹的 還挺有意思的
- 內容好，出版社工作一般，含水量大。
- 高三就應該這樣，且看高三10班理科生的故事。還真是理科寫文科
- 給孩子買的，書還沒看，但是收到時書舊舊的，而且角都折了，大煞風景
- 買送人的，說還不錯