普通高等教育十二五國家規(guī)劃教材

出版時(shí)間:2012-5  作者:《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》編寫組 編  

內(nèi)容概要

《普通高等教育十二五國家規(guī)劃教材:經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》遵循"以應(yīng)用為目的,以必需、夠用為度"的原則,堅(jiān)持"數(shù)學(xué)為體,經(jīng)濟(jì)為用",包括一元函數(shù)微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)和MATLAB軟件基礎(chǔ)與應(yīng)用等內(nèi)容,涵蓋經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科各專業(yè)必要的數(shù)學(xué)基本知識(shí),并在內(nèi)容選擇和教學(xué)方法的改革上做有益的探索。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),構(gòu)建數(shù)學(xué)問題,導(dǎo)出數(shù)學(xué)基本知識(shí);淡化證明、深化形象,用通俗易懂的語言講明數(shù)學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生在輕松愉悅的情景中掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)方法。通過當(dāng)前經(jīng)濟(jì)生活中的熱點(diǎn)問題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣;在闡述內(nèi)容時(shí),盡可能以經(jīng)濟(jì)為例,使數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合;以所學(xué)知識(shí)分析經(jīng)濟(jì)問題,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。對(duì)經(jīng)濟(jì)管理中不太常用的知識(shí)適當(dāng)延伸,但控制篇幅;對(duì)經(jīng)濟(jì)管理中基本不涉及的內(nèi)容盡量不涉及,如"反三角函數(shù)"的相關(guān)內(nèi)容。

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