出版時(shí)間:2012-4 出版社:江蘇教育出版社 作者:本書編寫組 頁數(shù):251
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內(nèi)容概要
本書的重點(diǎn)就是調(diào)動(dòng)孩子的非智力因素,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開始,對(duì)孩子的智力進(jìn)行一場革命,從而達(dá)到對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和培養(yǎng)的目的。
本叢書最突出的特色就是:運(yùn)用大量生動(dòng)有趣的圖片,采用新穎活潑的編排形式,讓同學(xué)們?cè)谟淇斓挠?xùn)練題和游戲中認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),并獲得深刻的體驗(yàn)和新的認(rèn)識(shí),在游戲和思維訓(xùn)練中不知不覺地獲得智力的提升,并讓大腦得到有益的開發(fā)。
書籍目錄
贏在注意力,贏得威功
認(rèn)識(shí)注意力
注意力是心靈的天窗
專注,讓你受益一生
注意力決定學(xué)習(xí)效率
學(xué)會(huì)掌控注意力
如何集中你的注意力
跨越注意力的障礙
青少年自主提升注意力最佳途徑
測測你的注意力水平
注意力水平測試
注意力及格測試
卓越注意力訓(xùn)練
方法一:閱讀訓(xùn)練法
方法二:凝神訓(xùn)練法
方法三:櫥窗訓(xùn)練法
方法四:鷹眼訓(xùn)練法
方法五:乒乓球訓(xùn)練法
方法六:舒爾特表訓(xùn)練法
方法七:多米諾骨牌訓(xùn)練法
注意力開發(fā)訓(xùn)練趣味游戲
卓越注意力開發(fā)培養(yǎng)個(gè)案
注意力強(qiáng)化培養(yǎng)與提升方法
附一:德國注意力缺失/多動(dòng)癥(ADHD)專家訓(xùn)練手冊(cè)
附二:中小學(xué)生注意力測試卡
章節(jié)摘錄
在城市當(dāng)中,我們周圍布滿了漂亮的櫥窗,如果把這些櫥窗開發(fā)成與孩子一起玩的注意力游戲,那將是豐富生活的不錯(cuò)選擇。即使沒有櫥窗,依然可以借鑒這種方法?! ∪纭安挛镉螒颉保喊押⒆酉矚g的玩具或者學(xué)習(xí)用品擺出來,積木、汽車、娃娃、削筆刀等等,讓孩子觀察幾秒鐘,等孩子閉上眼睛后悄悄將其中一件或幾件物品偷偷藏起來,讓孩子睜開眼睛后說出哪些東西不見了?! ∵@個(gè)游戲要求孩子在觀察時(shí),能夠迅速地注意到多個(gè)物品,從而鍛煉孩子注意的廣度,進(jìn)而提高注意力。家長們需要注意的是,玩這個(gè)游戲要根據(jù)孩子的年齡及個(gè)體差異來掌握呈現(xiàn)物品的多少、觀察時(shí)間的長短和拿走物品的多少,年齡大點(diǎn)的孩子可以提高難度,小一些的孩子則適當(dāng)降低難度,以保證他們游戲的積極性?! 〈送猓议L要鼓勵(lì)孩子多參加一些能夠提高注意廣度的活動(dòng),例如: 第一,3人以上運(yùn)動(dòng)。 足球,11人或5人足球都可以;籃球,3-5人團(tuán)隊(duì)的對(duì)抗籃球運(yùn)動(dòng)較好。在多人參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,對(duì)參加者全局把握能力有一定的要求,因此對(duì)孩子注意廣度的提升有所幫助。而1人或2人進(jìn)行的運(yùn)動(dòng),對(duì)注意廣度的提高則收效甚微?! 〉诙?,益智類游戲?! ∪纭斑B連看”和“打地鼠”這樣的小游戲,對(duì)孩子注意力廣度訓(xùn)練也能起一定的作用。所以,對(duì)于喜歡玩游戲的孩子,家長不要簡單粗暴地一票否決,只要施以正確的引導(dǎo),游戲不但不會(huì)妨礙孩子學(xué)習(xí),還會(huì)提升孩子的學(xué)習(xí)效率?! ‖F(xiàn)在,很多年輕的父母非常依賴所謂的“專業(yè)訓(xùn)練”,送孩子去昂貴的訓(xùn)練班跟老師學(xué)習(xí),或者購買國外昂貴的訓(xùn)練教具,這種對(duì)專業(yè)的依賴性從另一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了家長的懶惰心理和創(chuàng)造性的欠缺。要知道,真正愛孩子的父母并不是大把砸錢的家長,而是路過一個(gè)櫥窗也可以跟孩子玩出花樣的家長。 ……
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