媒介文化通論

出版時(shí)間:2011-10  出版社:江蘇教育出版社  作者:陳龍 主編  頁(yè)數(shù):176  
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內(nèi)容概要

  研究媒體不僅要關(guān)注媒介的社會(huì)功能、輿論功能,更要從文化層面對(duì)當(dāng)代各種媒介現(xiàn)象進(jìn)行更為深入仔細(xì)的考察。本書(shū)將媒體看作一種文化現(xiàn)象,并對(duì)各種媒體文化現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)、深入和全面地考察。

作者簡(jiǎn)介

  陳龍,蘇州大學(xué)新聞傳播學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師,教育部廣播電視教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員。

書(shū)籍目錄

緒論:走向科學(xué)的媒介文化研究
 一、正視當(dāng)下媒介文化傳播的社會(huì)現(xiàn)實(shí)
 二、媒介文化研究中的社會(huì)主體關(guān)注
 三、媒介文化研究中批判立場(chǎng)的堅(jiān)守
 四、媒介文化研究的空間與邊界
第一章 媒介文化研究的理論譜系(上)
 一、文化危機(jī)與“文化工業(yè)”的批判研究
 二、媒介與文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)研究
 三、“葛蘭西轉(zhuǎn)向”
 四、阿爾都塞與召喚主體性
第二章 媒介文化研究的理論譜系(下)
 一、??碌脑捳Z(yǔ)規(guī)訓(xùn)理論
 二、布爾迪厄的場(chǎng)域理論
 三、霍爾的媒介文化政治學(xué)與閱讀理論
 四、費(fèi)斯克的文本與快感理論
 五、后現(xiàn)代主義的媒介文化研究
第三章 媒介文化的基本特征
 一、媒介文化的社會(huì)特性
 二、媒介文化的文本特性
 三、媒介文化的傳播勸服形式
 四、媒介文化與消費(fèi)認(rèn)同
第四章 媒介文化的生產(chǎn)
 一、媒介文化的文本與話語(yǔ)生產(chǎn)
 二、媒介文化生產(chǎn)中的明星制造與偶像崇拜
 三、媒介文化中的消費(fèi)欲望生產(chǎn)
 四、追星與文化經(jīng)濟(jì)
第五章 媒介生態(tài)與媒介制度
 一、媒介文化與媒介生態(tài)結(jié)構(gòu)
 二、媒介文化的社會(huì)格局
 三、媒介文化生態(tài)中商業(yè)化機(jī)制
第六章 媒介文化中權(quán)力結(jié)構(gòu)
 一、媒介權(quán)力的生成
 二、媒介接觸方式與媒介霸權(quán)
 三、媒介權(quán)力的實(shí)現(xiàn)途徑
第七章 媒介文化與媒介的真實(shí)建構(gòu)
 一、客觀真實(shí)、符號(hào)真實(shí)與主觀真實(shí)
 二、意識(shí)形態(tài)與“真實(shí)建構(gòu)”
 三、新聞框架與媒介真實(shí)的建構(gòu)
 四、“真實(shí)”與再現(xiàn)真實(shí)
 五、媒介真實(shí)的文化屬性
第八章 媒介文化的奇觀化
 一、“奇觀”理論起源
 二、媒介文化:從景觀到奇觀
 三、媒介的視覺(jué)化奇觀
 四、情欲的奇觀一一身體敘事
 五、媒介政治奇觀與奇觀化的政治
第九章 媒介文化的現(xiàn)代性、后現(xiàn)代性及其社會(huì)認(rèn)同性
 一、都市消費(fèi)與視聽(tīng)形式的變遷
 二、媒介文化與現(xiàn)代性
 三、媒介文化與后現(xiàn)代性
 四、媒介文化與社會(huì)認(rèn)同性
第十章 媒介文化研究的新領(lǐng)域一一新媒介文化
 一、虛擬世界與符號(hào)化生存
 二、互動(dòng)性與文化生產(chǎn)全民參與
 三、個(gè)體化與傳播秩序困境
第十一章 當(dāng)代媒介文化的社會(huì)性問(wèn)題
 一、媒介的物化與媒介文化低俗化傾向
 二、娛樂(lè)至死的社會(huì)風(fēng)潮
 三、代理經(jīng)驗(yàn)與“童年的消逝”
第十二章 青年亞文化與媒介素養(yǎng)教育
 一、青年亞文化的發(fā)展歷史
 二、當(dāng)代媒介文化中的青年亞文化
 三、媒介青年亞文化與媒介素養(yǎng)教育
主要參考文獻(xiàn)
后記

編輯推薦

陳龍編著的《媒介文化通論》主要介紹了媒介文化研究的理論譜系;媒介文化的基本特征;媒介文化的生產(chǎn);媒介生態(tài)與媒介制度;媒介文化中權(quán)力結(jié)構(gòu);媒介文化與媒介的真實(shí)建構(gòu);媒介文化的奇觀化;媒介文化的現(xiàn)代性、后現(xiàn)代性及其社會(huì)認(rèn)同性;媒介文化研究的新領(lǐng)域——新媒介文化;當(dāng)代媒介文化的社會(huì)性問(wèn)題;青年亞文化與媒介素養(yǎng)教育等內(nèi)容。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)26條)

 
 

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  •   淺。
  •   老師推薦的還沒(méi)看呢,應(yīng)該不錯(cuò)吧。
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