裝飾美工

內(nèi)容概要

《裝飾美工》是教育部、財(cái)政部中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃成果，美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)師資培訓(xùn)包開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。極少主義求助于精良的施工工藝，又求助于高質(zhì)量的材料，拋光后的原木、大理石、花崗石等自然紋理成為最感人的裝飾，家具則用色彩明亮、造型獨(dú)特的工業(yè)化產(chǎn)品，材料的表達(dá)成為了最直接、最有效的陳設(shè)設(shè)計(jì)。

書(shū)籍目錄

模塊一 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)（適用上崗培訓(xùn)） 第1單元 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)概述 1.1 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的概念 單元實(shí)訓(xùn) 第2單元 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)原理 2.1 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)所包含的內(nèi)容 2.2 室內(nèi)空間形態(tài) 2.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)造型 2.4 室內(nèi)造型設(shè)計(jì)的基本形式法則 2.5 室內(nèi)設(shè)計(jì)色彩 2.6 室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)材質(zhì) 2.7 室內(nèi)設(shè)計(jì)燈光 單元實(shí)訓(xùn) 第3單元 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)與人體工程學(xué) 3.1 人體工程學(xué)的概念 3.2 人體活動(dòng)尺寸測(cè)量 3.3 感覺(jué)系統(tǒng)與室內(nèi)設(shè)計(jì) 3.4 行為心理學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì) 3.5 行為與室內(nèi)設(shè)計(jì) 單元實(shí)訓(xùn) 第4單元 室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法及步驟 4.1 室內(nèi)設(shè)計(jì)的思維方法 4.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)的具體工作方法 4.3 個(gè)案示例一：?jiǎn)误w別墅室內(nèi)設(shè)計(jì) 4.4 個(gè)案示例二：大型辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì) 單元實(shí)訓(xùn) 模塊二 展示設(shè)計(jì)（適用提高培訓(xùn)） 第1單元 展示設(shè)計(jì)概述 1.1 現(xiàn)代展示的種類 1.2 現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的原則特點(diǎn) 1.3 展示設(shè)計(jì)師的作用和必備素質(zhì) 單元實(shí)訓(xùn) 第2單元 展示空間布局與交通導(dǎo)向 2.1 展廳場(chǎng)地的空間配置 2.2 展廳場(chǎng)地的功能構(gòu)成 2.3 展示空間的布局形式 2.4 展示空間的空間形態(tài) 2.5 空間限定與組合 2.6 空間面積的科學(xué)計(jì)算 2.7 展示流線的作用 2.8 展示導(dǎo)向標(biāo)識(shí) 單元實(shí)訓(xùn) 第3單元 展示道具陳列與設(shè)計(jì)尺度 3.1 展示道具設(shè)計(jì)作用 3.2 展示道具的分類 3.3 展示道具設(shè)計(jì)原則 3.4 展示道具布置的要求 3.5 展示設(shè)計(jì)中的心理 3.6 展示道具和展品陳列的形式 3.7 展品陳列的藝術(shù)處理 單元實(shí)訓(xùn) 第4單元 展示設(shè)計(jì)流程與表現(xiàn)方法 4.1 展示設(shè)計(jì)流程 4.2 展示設(shè)計(jì)案例 單元實(shí)訓(xùn) 模塊三 陳設(shè)設(shè)計(jì)（適用提高培訓(xùn)） 第1單元 室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)的分類及作用 1.1 室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)概述 1.2 室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)的范圍 1.3 室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)分類 1.4 風(fēng)格樣式分類 1.5 個(gè)案示例 單元實(shí)訓(xùn) （附）優(yōu)秀案例解析 第2單元 室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的原則和方法 2.1 概述 2.2 陳設(shè)品布置中的構(gòu)圖方法 2.3 陳設(shè)品布置中的構(gòu)景 2.4 陳設(shè)品布置中對(duì)環(huán)境的設(shè)計(jì) 2.5 陳設(shè)設(shè)計(jì)要素 2.6 陳設(shè)品的文化特征 2.7 陳設(shè)品的數(shù)量 2.8 觀賞時(shí)的行為方式 2.9 設(shè)置陳設(shè)品的功能要求 2.10 家具使用 2.11 室內(nèi)織物陳設(shè) 2.12 室內(nèi)綠色陳設(shè) 2.13 空間色彩 2.14 個(gè)案示例 單元實(shí)訓(xùn) （附）優(yōu)秀案例解析 模塊四 景觀設(shè)計(jì)（適用骨干培訓(xùn)） 第1單元 景觀設(shè)計(jì)概述 1.1 景觀設(shè)計(jì)的概念和定義 1.2 景觀設(shè)計(jì)的目的 1.3 景觀設(shè)計(jì)的理念 1.4 景觀設(shè)計(jì)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系 單元實(shí)訓(xùn) 第2單元 景觀設(shè)計(jì)的基本方法和原則 2.1 景觀設(shè)計(jì)的原則 2.2 景觀設(shè)計(jì)的基本步驟 單元實(shí)訓(xùn) 第3單元 景觀設(shè)計(jì)的環(huán)境要素 3.1 自然景觀要素 3.2 歷史人文景觀要素 單元實(shí)訓(xùn) 第4單元 景觀的營(yíng)造與組織手法 4.1 景觀的營(yíng)造 4.2 景觀的組織 單元實(shí)訓(xùn) 第5單元 公共開(kāi)放空間景觀設(shè)計(jì) 5.1 居住區(qū)景觀設(shè)計(jì) 5.2 城市廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì) 5.3 城市濱水景觀設(shè)計(jì) 單元實(shí)訓(xùn) 模塊五 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)表現(xiàn)（適用骨干培訓(xùn)） 第1單元 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)表現(xiàn)概述 1.1 環(huán)藝設(shè)計(jì)表現(xiàn)的概念 1.2 環(huán)藝設(shè)計(jì)表現(xiàn)的作用和意義 1.3 環(huán)藝設(shè)計(jì)表現(xiàn)的范疇 1.4 室內(nèi)表現(xiàn)圖的繪制特點(diǎn) 第2單元 透視圖畫(huà)法 2.1 透視關(guān)系 2.2 常用透視圖的種類 2.3 常用透視圖的畫(huà)法和運(yùn)用 單元實(shí)訓(xùn) （附）優(yōu)秀案例解析 第3單元 彩色鉛筆表現(xiàn) 3.1 彩鉛的基本技法 3.2 彩色鉛筆基本練習(xí) 3.3 彩鉛作圖步驟 單元實(shí)訓(xùn) （附）優(yōu)秀案例解析 第4單元 馬克筆表現(xiàn) 4.1 馬克筆的基本技法 4.2 馬克筆基本練習(xí) 4.3 整體空間表現(xiàn) 單元實(shí)訓(xùn) （附）優(yōu)秀案例賞析 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   波普藝術(shù)：“波普”設(shè)計(jì)所表現(xiàn)的是暫時(shí)的、可變的?！安ㄆ铡痹O(shè)計(jì)作為一種來(lái)自生活的藝術(shù)，它把生活中的一切對(duì)象，都毫不篩選地用作設(shè)計(jì)母題。例如把沙發(fā)做成手掌、鞋子的形狀，用充氣等非傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)作支撐結(jié)構(gòu)。建立在高消費(fèi)基礎(chǔ)上的波普設(shè)計(jì)，非常重視材料和技術(shù)的可能性，“波普”式的室內(nèi)設(shè)計(jì)就朝著材料的光亮化和造型的機(jī)器化發(fā)展。 高技派：高技派與后現(xiàn)代主義一樣，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)作為信息的媒介，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的交際功能。不論內(nèi)立面還是外立面，都把應(yīng)當(dāng)隱蔽的服務(wù)設(shè)施（如管道）顯現(xiàn)出來(lái)。室內(nèi)的局部或管道常常涂上鮮艷的原色，增強(qiáng)室內(nèi)的現(xiàn)代感。高技派是隨著科技的不斷發(fā)展而發(fā)展的，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用新技術(shù)手段反映室內(nèi)裝修裝飾，創(chuàng)造出一種富于時(shí)代情感和個(gè)性的設(shè)計(jì)。巴黎的蓬皮杜國(guó)家藝術(shù)文化中心是高技派的典型代表作。 簡(jiǎn)約主義：簡(jiǎn)約主義源于20世紀(jì)初期的西方現(xiàn)代主義。歐洲現(xiàn)代主義建筑大師密斯?凡?德?羅（Mies Vander Rohe）的名言“少就是多”（Less is more）被認(rèn)為是代表著簡(jiǎn)約主義的核心思想。簡(jiǎn)約主義風(fēng)格的特色是將設(shè)計(jì)的元素、色彩、照明、原材料簡(jiǎn)化到最少的程度，但對(duì)色彩、材料的質(zhì)感要求很高。因此，簡(jiǎn)約的空間設(shè)計(jì)通常非常含蓄，往往能達(dá)到以少勝多、以簡(jiǎn)勝繁的效果。 以簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)形式來(lái)滿足人們對(duì)空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求，這是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)流行的設(shè)計(jì)風(fēng)格——簡(jiǎn)潔明快的簡(jiǎn)約主義。而現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負(fù)荷，已讓人到了無(wú)可復(fù)加的接受地步。人們?cè)谶@日趨繁忙的生活中，渴望得到一種能徹底放松、以簡(jiǎn)潔和純凈來(lái)調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換精神的空間，這是人們?cè)诨パa(bǔ)意識(shí)支配下，所產(chǎn)生的亟欲擺脫繁瑣、復(fù)雜，追求簡(jiǎn)單和自然的心理。

編輯推薦

《裝飾美工》是由江蘇教育出版社出版的，是裝飾美術(shù)中等專業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)教材。一般來(lái)說(shuō)，明度高的色彩使人感覺(jué)輕快，明度低的色彩給人感覺(jué)沉重，相同明度下，彩度越高則越輕快，彩度越低則越沉重。而明度高且彩度低的色彩給人感覺(jué)較柔軟，明度低彩度高的色彩給人感覺(jué)堅(jiān)硬。

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