園林專業(yè)高職高專十二五規(guī)劃教材·高職高專國(guó)家精品課程建設(shè)成果配套教材

內(nèi)容概要

《園林專業(yè)高職高專十二五規(guī)劃教材?高職高專國(guó)家精品課程建設(shè)成果配套教材:園林設(shè)計(jì)初步》以項(xiàng)目教學(xué)為主導(dǎo)，從怎樣認(rèn)識(shí)園林開(kāi)始，系統(tǒng)地闡述了園林設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容以及古今中外園林的發(fā)展概況；介紹了園林圖繪制的基礎(chǔ)知識(shí)；同時(shí)對(duì)表現(xiàn)技法和立體與色彩構(gòu)成進(jìn)行了深入探討；并為初學(xué)者提供一個(gè)園林設(shè)計(jì)方法入門(mén)的平臺(tái)，使之了解和掌握?qǐng)@林設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本步驟和基本方法，為今后在專業(yè)課中深入完整地表現(xiàn)出較高的設(shè)計(jì)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

書(shū)籍目錄

項(xiàng)目一 緒論 任務(wù)一 園林概述 任務(wù)二 園林的基本構(gòu)成要素 項(xiàng)目二 園林制圖與識(shí)圖 任務(wù)一 園林制圖的基本知識(shí) 任務(wù)二 投影作圖 任務(wù)三 園林素材的畫(huà)法 任務(wù)四 園林規(guī)劃設(shè)計(jì)圖 任務(wù)五 園林設(shè)計(jì)效果圖 技能訓(xùn)練一 工程字體練習(xí) 技能訓(xùn)練二 繪制線型及材料圖例 技能訓(xùn)練三 繪制園林要素的平面圖圖例和立面圖 技能訓(xùn)練四 抄繪某綠地總平面圖 項(xiàng)目三 表現(xiàn)技法初步 任務(wù)一 線條圖 任務(wù)二 徒手線條 任務(wù)三 彩鉛渲染 任務(wù)四 馬克筆渲染 任務(wù)五 綜合技法表現(xiàn) 技能訓(xùn)練五 繪制景觀平面線條圖 技能訓(xùn)練六 利用彩鉛渲染效果圖 技能訓(xùn)練七 利用馬克筆渲染效果圖 項(xiàng)目四 園林設(shè)計(jì)與構(gòu)成 任務(wù)一 平面構(gòu)成 任務(wù)二 色彩構(gòu)成 任務(wù)三 立體構(gòu)成 技能訓(xùn)練八 平面構(gòu)成練習(xí) 技能訓(xùn)練九 運(yùn)用平面構(gòu)成進(jìn)行場(chǎng)地設(shè)計(jì) 技能訓(xùn)練十 兒童活動(dòng)場(chǎng)地鋪裝及植物運(yùn)用的色彩搭配 項(xiàng)目五 園林設(shè)計(jì)方法入門(mén) 任務(wù)一 感知園林形式美 任務(wù)二 認(rèn)識(shí)園林設(shè)計(jì) 任務(wù)三 園林方案設(shè)計(jì) 技能訓(xùn)練十一 設(shè)計(jì)案例分析理解 技能訓(xùn)練十二 小游園設(shè)計(jì) 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：    1.樹(shù)木 樹(shù)木平面圖的表達(dá)方法首先要確定樹(shù)干的位置，以這一點(diǎn)為圓心，按比例根據(jù)樹(shù)冠的大小畫(huà)圓，從而確定樹(shù)冠的最外圍。然后按樹(shù)種的不同、樹(shù)木的比例大小選擇不同的表現(xiàn)方式。一般而言，雖然在具體圖紙上會(huì)用名錄標(biāo)明樹(shù)種，但為方便識(shí)別通常用不同形式的平面圖對(duì)應(yīng)相應(yīng)的樹(shù)種，比如用出枝形樹(shù)代表落葉闊葉樹(shù)等；另外對(duì)于圖紙上較大的單棵樹(shù)，我們通常會(huì)表現(xiàn)得較為充分，對(duì)于比例較小的樹(shù)木就用簡(jiǎn)化的手法表達(dá)，以免喧賓奪主。 平面圖中樹(shù)的繪制一般采用圖例概括表現(xiàn)。一般用黑點(diǎn)表現(xiàn)樹(shù)干的種植位置和粗細(xì)，以樹(shù)干的種植位置為圓心，樹(shù)冠平均半徑為半徑畫(huà)圓。如灌木叢一般多為自由變化的變形蟲(chóng)外形；喬木多采用圓表示，圓形內(nèi)的線可依樹(shù)種的相關(guān)特色進(jìn)行繪制，如針葉樹(shù)多采用從圓心向外輻射的放射線或邊緣鋸齒的形態(tài)，闊葉樹(shù)多采用各種豐富的平面樹(shù)形，熱帶大樹(shù)又多用大葉形的圖案表現(xiàn)。但有時(shí)亦完全不顧及樹(shù)種的外部形態(tài)而純以圖案進(jìn)行表現(xiàn)，如比較小的灌木。沒(méi)有多少表現(xiàn)空間，可以用圓圈進(jìn)行表現(xiàn)。 為增加平面樹(shù)的對(duì)比效果，增加畫(huà)面的層次感，有時(shí)會(huì)對(duì)平面樹(shù)增加陰影。陰影的畫(huà)法為：在與陽(yáng)光入射方向相反方向的樹(shù)木一側(cè)添加半月形深色陰影，有時(shí)也根據(jù)樹(shù)形不同畫(huà)成不同形狀的陰影。 畫(huà)立面樹(shù)時(shí)，要準(zhǔn)確掌握樹(shù)木的造型特點(diǎn)，使線條和樹(shù)木的造型特征相吻合，如針葉樹(shù)可用線段的排列表現(xiàn)樹(shù)葉，而闊葉樹(shù)則用成片和成塊的面來(lái)表現(xiàn)樹(shù)葉。 園林植物的立面圖形態(tài)特征主要由樹(shù)干和樹(shù)冠來(lái)決定：樹(shù)干的形態(tài)由它的高矮、粗細(xì)、分枝情況等決定，畫(huà)法較簡(jiǎn)單。而樹(shù)冠決定植物的主要外形特征，其形狀較為復(fù)雜，但可概括為幾種基本形狀：尖塔形、圓錐形、圓柱形、傘形、圓球形、橢圓形、匍匐形、垂直形。 三、園林小品的畫(huà)法 園林建筑小品種類多樣，主要包括亭、廊、花架、園門(mén)、景墻、園桌、園凳等，具有體型小、數(shù)量多、分布廣的特點(diǎn)。園林小品在園林中多用平面圖（即水平投影圖）和立體圖表示，由于其體型小，構(gòu)造簡(jiǎn)單，因此畫(huà)法比較簡(jiǎn)單。 建筑小品作為中國(guó)園林的構(gòu)景要素，除有其自身的使用功能外。一方面作為被觀賞對(duì)象，可利用其裝飾性提高園林的鑒賞價(jià)值，另一方面又作為人們觀賞園內(nèi)景色的場(chǎng)所。常見(jiàn)的建筑小品有亭、廓、花壇、鋪地等。這里主要介紹一些建筑小品的透視圖的徒手畫(huà)法。 有翹角的古亭的畫(huà)法是建筑畫(huà)表現(xiàn)中的一個(gè)難點(diǎn)，主要是亭的多個(gè)曲線結(jié)構(gòu)造成的透視變化較難準(zhǔn)確表現(xiàn)，如檐口、屋脊和屋面曲線等，要解決這些問(wèn)題，必須熟練掌握前面學(xué)習(xí)過(guò)的透視知識(shí)。首先，用定點(diǎn)的方法找出亭的結(jié)構(gòu)中的一些特殊點(diǎn)，如亭的頂點(diǎn)、翹角的頂點(diǎn)、檐口曲線的最低點(diǎn)等，注意它們之間的高低位置關(guān)系，然后用適合的曲線把這些點(diǎn)相應(yīng)地連接起來(lái)，畫(huà)出亭的基本框架，再作細(xì)部刻畫(huà)。瓦的畫(huà)法多用下弧線或直線?，F(xiàn)代直角亭和廓的表現(xiàn)方法與古亭基本相同，因?yàn)闆](méi)有復(fù)雜的曲線變化，表現(xiàn)起來(lái)相對(duì)較簡(jiǎn)單?；▔?、路、橋的表現(xiàn)難點(diǎn)也是透視曲線的畫(huà)法。鋪裝的表現(xiàn)要根據(jù)實(shí)際情況，不管是規(guī)則式鋪裝還是自由式鋪裝都要求表現(xiàn)出透視關(guān)系。

編輯推薦

《園林專業(yè)高職高專十二五規(guī)劃教材?高職高專國(guó)家精品課程建設(shè)成果配套教材:園林設(shè)計(jì)初步》可作為高職高專園林專業(yè)的教材，也可作為其他高等院校園林專業(yè)的參考書(shū)，同時(shí)可作為從事園林專業(yè)人士做參考用書(shū)。

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