三重束縛

內(nèi)容概要

　　從很多方面來(lái)看，現(xiàn)在是女孩子最好的時(shí)代：機(jī)遇像夢(mèng)想一樣向她們敞開(kāi)。但是警鐘也在耳邊敲響，沉重的壓力擾亂了所有年齡段的女孩子。社會(huì)的期望、文化的潮流和相互矛盾的信息，共同制造了心理學(xué)家斯蒂芬·欣肖所說(shuō)的“三重束縛”。女孩們既被期望擅長(zhǎng)“女孩技能”，獲得“男孩目標(biāo)”，還要塑造像模特一般完美的身材。三重束縛讓越來(lái)越多的女孩陷入暴力行為、飲食失調(diào)、抑郁癥甚至自殺的危險(xiǎn)之中。欣肖博士這本不可思議的振聾發(fā)聵的著作指出，身為父母該如何傾聽(tīng)、理解女孩們的心聲，幫助她們解開(kāi)三重束縛的繩索。《三重束縛：未成年女孩的成長(zhǎng)危機(jī)》討論了很多重要話(huà)題，包括：　　內(nèi)在沖突如何將女孩的自我表達(dá)轉(zhuǎn)化為自我毀滅　　基因、荷爾蒙和生物規(guī)律在三重束縛中是如何作用的　　過(guò)度忙碌、過(guò)度疲勞的生活以及每件事都要力爭(zhēng)優(yōu)秀的壓力，讓女孩們陷入危機(jī)　　傳統(tǒng)的女性?xún)?yōu)勢(shì)一共情、自我意識(shí)和語(yǔ)言能力——如何將女孩們置于焦慮、抑郁和其他心理障礙之中　　十歲之前和十幾歲小女孩的過(guò)度性化，像只性感小野貓　　網(wǎng)絡(luò)文化如何加重三重束縛，讓女孩們更加迷茫　　女孩把壓力轉(zhuǎn)化為暴力，她們開(kāi)始像男孩那樣打架　　書(shū)中有大量的真實(shí)案例一一真實(shí)到令人動(dòng)容又讓人不安的程度，是什么讓女孩如此崩潰？是基因，是脆弱性，還是無(wú)處不在的文化影響？欣肖博士致力于為這些父母?jìng)?mdash;—希望女兒們?cè)谥貕褐陆】党砷L(zhǎng)——提供有效的策略和工具。

作者簡(jiǎn)介

作者：（美國(guó)）斯蒂芬·欣肖 （美國(guó)）瑞切爾·克朗茲 譯者：劉明燕斯蒂芬·欣肖，美國(guó)加利福尼亞伯克利分校心理學(xué)系主任、教授。他是一位國(guó)際知名的心理學(xué)家和研究者，專(zhuān)門(mén)研究受到媒體影響的兒童心理問(wèn)題。有關(guān)他的文章和報(bào)道見(jiàn)諸《紐約時(shí)報(bào)》《華盛頓郵報(bào)》《波士頓環(huán)球》《洛杉磯紀(jì)事報(bào)》《芝加哥論壇報(bào)》和《今日美國(guó)》他還多次上過(guò)《今日》、NBC《晚間新聞》、ABC《今晚世界新聞》和CNN的電視節(jié)目。

書(shū)籍目錄

前言 處于危險(xiǎn)之中的女孩們第一章 無(wú)法實(shí)現(xiàn)的期望第二章 藍(lán)色牛仔褲和“藍(lán)色"基因：抑郁癥和三重束縛第三章 壓力綜合器：不可能完成的預(yù)期和超級(jí)忙碌的生活第四章 無(wú)處躲藏：抹煞個(gè)性的流行文化第五章 當(dāng)優(yōu)點(diǎn)變成懲罰：共情和語(yǔ)言能力如何給女孩們帶來(lái)危險(xiǎn)第六章 巴茲娃娃和性感小野貓：被過(guò)度性化的女孩們第七章 迷茫的孩子：網(wǎng)絡(luò)文化是如何影響女孩子行為方式的第八章 看著女孩受傷：未成年女孩中的新暴力文化第九章 三重束縛有解決之道嗎結(jié)語(yǔ) 和三重束縛共存參考資料致謝

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：因此，在如今的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，僅有“女性技能”是不夠的。一個(gè)女孩想要獲得成功，必須掌握能想到的最大限度的男孩技能，甚至變得具有攻擊性——就像橄欖球運(yùn)動(dòng)員必須掌控比賽的節(jié)奏，忘卻任何恐懼，無(wú)視在自己比賽中受到的和給對(duì)方球員帶來(lái)的傷痛；就像一個(gè)男孩暗自下定決心：“總有一天，我會(huì)找到治愈癌癥的方法，不管要付出多大的努力，不管要花去多少時(shí)間，不管別人覺(jué)得這是多么不可能?！比缒闼?jiàn)，對(duì)于女孩們來(lái)說(shuō)，通常兩個(gè)方面既有優(yōu)勢(shì)又有劣勢(shì)，真正困難的是同時(shí)做到兩個(gè)方面都那么完美無(wú)缺。曾經(jīng)的“永遠(yuǎn)的好朋友”在面對(duì)大學(xué)越來(lái)越少的招生名額時(shí)會(huì)怎樣互相競(jìng)爭(zhēng)？如果一個(gè)備受矚目的籃球明星發(fā)現(xiàn)穿不下2號(hào)的迷你裙或者不能忍受男朋友勝自己一局乒乓球時(shí)會(huì)怎樣？如果一個(gè)女孩想走出這種困局，找到屬于自己的身份，以便能呼吸到一點(diǎn)新鮮空氣，她如何才能做到呢？3.踐行一套狹隘的、不現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有替代之選?，F(xiàn)在我們進(jìn)入三重束縛的第三個(gè)部分：多樣化的個(gè)性——成為一個(gè)女人、與社會(huì)相融或者建構(gòu)一個(gè)真實(shí)的自我的不同途徑——已經(jīng)被現(xiàn)在的文化抹殺殆盡了。這是三重束縛真正險(xiǎn)惡的地方，看起來(lái)好像提供了很多種選擇，實(shí)際上卻剝奪了所有的可能性。乍一看，你可能會(huì)認(rèn)為女孩們可以自由地作出選擇。但是接著你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論她選擇了什么，她最終必須變得性感、苗條、美麗，有一個(gè)很棒的男朋友或者美滿(mǎn)的家庭，還要在事業(yè)上取得非凡的成功。以往的女孩如果想逃脫社會(huì)對(duì)女性的狹隘認(rèn)知可以有很多種方式，比如行事乖張，或像個(gè)假小子，或成為女知識(shí)分子，也可以變成嬉皮士、朋克族或者哥特族。她們擁護(hù)女權(quán)主義，聲明女性并不一定要變得漂亮、可愛(ài)、苗條，不一定非要有個(gè)男朋友，也并不是所有的女性部想成為母親。

媒體關(guān)注與評(píng)論

“如果接下來(lái)的幾十年，你要讀一本關(guān)于女孩的著作。請(qǐng)讀《三重束縛》。斯蒂芬·欣肖敏銳地抓住了我們每個(gè)人的女兒都承受的緊張且隱形的壓力。最重要的是，他提供了解決之道?！薄　　犯瘛っ卓舜T士，《堅(jiān)強(qiáng)的父親，堅(jiān)強(qiáng)的女兒》作者“今日社會(huì)讓女孩們沉淪.逼著她們?nèi)?zhēng)取她們無(wú)法取得的成功。現(xiàn)在，斯蒂芬·欣肖稱(chēng)之為三重束縛，我們所有人要共同努力，讓女孩們能夠健康地成長(zhǎng)和發(fā)展良好的自我?！度厥`》是必讀之作。”　　——戴安娜·E萊文博士，《來(lái)得如此之快，如此之早的性感》作者之一

編輯推薦

《三重束縛:未成年女孩的成長(zhǎng)危機(jī)》：漂亮、甜美、善良、有運(yùn)動(dòng)天分］、有競(jìng)爭(zhēng)力、功課全優(yōu)，不可思議的完美。

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