出版時(shí)間:2010-10 出版社:江蘇教育出版社 作者:《小橘寶圖畫館》編寫組 頁(yè)數(shù):215
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前言
讓經(jīng)典伴我成長(zhǎng) 這是獻(xiàn)給孩子們的書?! ∵@也是獻(xiàn)給家長(zhǎng)們的書?! ∵@是家長(zhǎng)與孩子共同的書?! ≡谟H情閱讀中,請(qǐng)已經(jīng)長(zhǎng)大的人們與正在成長(zhǎng)著的孩子們展開對(duì)話…… 讓我們暫時(shí)離開這個(gè)喧鬧的世界,仔細(xì)聆聽來(lái)自遠(yuǎn)古的回聲。 我們想過沒有,在中華民族的歷史上,有許多傳唱不朽的經(jīng)典,它們不一定是高頭講章,也不一定是煌煌巨著,它們可能是簡(jiǎn)短精巧的故事,寓意深遠(yuǎn)的寓言,美麗動(dòng)人的傳說,也有可能是經(jīng)過千錘百煉的成語(yǔ),是經(jīng)過萬(wàn)人傳誦的歌謠……它們?nèi)珈`光片羽翻飛在文字匯成的海洋上,流淌在普通百姓溫暖的話語(yǔ)中,出現(xiàn)在畫家多彩的畫卷里,演繹在亦真亦幻的舞臺(tái)上。它們是那么簡(jiǎn)單、樸素,但卻具有不可輕慢的品格和豐富的內(nèi)涵,它們從文明的源頭走來(lái),給我們傳遞著文化的力量,讓我們體會(huì)祖輩們的生活,找回那早已消逝的神奇的世界,去理解智慧、友愛與寬容,認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)、自信與勤勞,感受真正的幸福與快樂,體驗(yàn)想象的神奇與創(chuàng)造的愉悅?! ∶總€(gè)人都是從童年走來(lái)的,童年記憶應(yīng)該留下些什么,成長(zhǎng)又應(yīng)該由什么來(lái)陪伴,一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀應(yīng)該由什么來(lái)培養(yǎng)?在這個(gè)浮躁的社會(huì)里,讓孩子悄悄地走進(jìn)歷史,回到經(jīng)典,使他們的心靈獲得寧?kù)o,或許是最好的答案。“小橘寶圖畫館”正是出于這樣的考慮來(lái)精心打造、傾情奉獻(xiàn)的。在“荷花荷花幾月開”的瑯瑯童聲中,我們認(rèn)識(shí)的是植物的生長(zhǎng),那四季花開的美麗;在“夸父追日”夸張描繪里,我們觸摸到的是一個(gè)民族的靈魂,一種百折不撓的精神;“東郭先生”的一波三折告訴我們什么是真正的善良;“田螺姑娘”的優(yōu)美講述讓我們體驗(yàn)到那份纖塵不染的真情;而在“老鼠嫁女”的詼諧有趣的場(chǎng)面中,我們感受到的是民間智慧的魅力…… 這樣的閱讀是一次次多么快樂的旅程! 走進(jìn)“小橘寶圖畫館”吧,這里有色彩繽紛的圖畫,有生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言。它讓我們沐浴在經(jīng)典的陽(yáng)光中?! ∽哌M(jìn)“小橘寶圖畫館”,孩子們會(huì)懂得:我們從哪里來(lái),我們又該向哪里去。
內(nèi)容概要
“小橘寶圖畫館”以寓言故事、神話故事、民間傳說等為題材,通過精關(guān)的圖畫、簡(jiǎn)潔的文字,敲開孩子稚嫩的心門。如果說圖畫書在寓言和民間故事中尋找民族的童年的話,那么在神話故事中尋找的應(yīng)該是民族的想象力。祖國(guó)文化博大精深,其中的一花一葉,一瓦一磚,都足以讓孩子沉醉心迷,在血脈中奔涌著熱愛…… 《孫悟空打妖怪》講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)途中,遇到了一個(gè)老妖婆。唐僧和豬八戒分不清是人是妖,被老妖婆瞞騙了,后來(lái)被孫悟空識(shí)破,最終消滅了妖怪。我要告訴你的是:對(duì)陌生人要提高警惕,防止上當(dāng)受騙。
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