粉紅色的愛心卷-炫讀

內(nèi)容概要

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書籍目錄

有魔法的愛心樹
愛的語(yǔ)言
班花是頭豬
白馬王子的早餐
一顆顆星星都是愛
電腦飛來(lái)之謎
網(wǎng)絡(luò)行俠記
一封匿名信
用愛征服“敵人”
義工程小暖
有魔法的午餐盒
愛的符咒
哭泣的鋼筆
用愛捂住耳朵
一位老師的故事
凱蒂的午餐
為你放棄聲音的甜美
留出愛的小路
十一歲少女的紅舞鞋
精靈派我來(lái)愛你
最溫暖的秘密
奇跡是愛心的恩賜
做你的守護(hù)天使

章節(jié)摘錄

電腦飛來(lái)之謎    文／湯禮春    陳響是個(gè)電腦迷，同學(xué)們都稱他是電腦天才?？伤谌嗤瑢W(xué)中也可能是摸電腦最少的一個(gè)了，因?yàn)樗赣H剛剛病逝，父親為了賺錢去外地打工，每個(gè)月給他寄來(lái)200元的生活費(fèi)，所以他不能像別的同學(xué)一樣擁有屬于自己的電腦。    幾個(gè)月前，陳響的媽媽還沒(méi)有病逝。陳響由于太渴望擁有一臺(tái)屬于自己的電腦，曾吞吞吐吐地向媽媽表達(dá)了自己這個(gè)愿望。媽媽聽了后，安慰他道：“媽媽一定會(huì)給你買臺(tái)電腦的！”    母親的話使陳晌興奮異常，可有一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)母親吃藥時(shí)，只是拿了個(gè)藥瓶子，做了一個(gè)喝藥的假動(dòng)作后，他才明白，母親為了想攢錢給自己買電腦，連保命的藥都不吃了。陳響當(dāng)時(shí)就跪在了母親的面前，哭著說(shuō)自己不想要電腦了，要母親一定堅(jiān)持吃藥。母親含著熱淚說(shuō)：“我的好響兒，我聽你的話，藥我吃，但我也一定會(huì)想辦法給你買臺(tái)電腦的！”    可是一個(gè)月前，陳響母親的病卻突然惡化，臨終前，她拉著陳響的手，指了指上天，口里喃喃地不知囑咐了什么，陳晌只聽清了兩個(gè)字：“電腦”，其他什么都聽不清了，但他心里卻聽明白了，母親是說(shuō)就是上了天堂，也要想法保佑響兒能得到一臺(tái)電腦。淚水模糊了陳響的眼睛，他心碎地抓住母親的手不愿放開……    母親逝世后的一個(gè)月，清明節(jié)到了，陳響想起父親曾囑咐他清明節(jié)那天一定要去母親墳前敬香，所以，清明節(jié)前一天放學(xué)時(shí)。，陳響就去班主任老師那里請(qǐng)假，老師親切地?fù)嶂念^道：“你去吧！你媽媽在天之靈也會(huì)保佑你健康成長(zhǎng)，心想事成的！”    第二天一大早，陳響就孤零零地來(lái)到了母親的墳前，他點(diǎn)燃了一炷香，插在母親墳前。正在他凝神靜氣的時(shí)候，驀地起了一陣怪風(fēng)。從母親墳頭后的松樹枝上飛下來(lái)一個(gè)潔白的信圭寸，信封上面赫然寫著“陳響收”。    陳響趕緊打開了信，只見上面寫著：陳響同學(xué)，我是“愛心球”上的人，你母親的愿望我們都知道了，所以特地來(lái)送給你一臺(tái)電腦。你趕快回家吧，電腦已在你家門口等著你哩！    陳響十分驚異，滿腹狐疑地趕回了家。果然，門口放著一臺(tái)電腦，裝電腦的盒子上還寫著“陳響收”三個(gè)大字。陳晌呆呆地看著那臺(tái)電腦。正在這時(shí)，同班同學(xué)趙天進(jìn)來(lái)了，見了電腦，問(wèn)這是誰(shuí)送來(lái)的，陳響還沒(méi)從驚奇中回過(guò)神來(lái)，便喃喃地說(shuō)了聲“外星人”。    這一來(lái)，“外星人”給陳響送電腦的事就在全校傳開了……    有了電腦，陳響的生活也有了樂(lè)趣，他不再孤單。他也學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上聊天，并給自己取了網(wǎng)名：愛心球人。他希望有一天“愛心球”的人看到他這個(gè)名字后，會(huì)來(lái)跟他聯(lián)絡(luò)。    那天，他遇到一位名叫“愛心天使”的網(wǎng)友?！皭坌奶焓埂斌@呼：“哇！我們都是同一個(gè)愛心家族的?。　标愴懜牡煤苁峭稒C(jī)。有一天晚上，陳響正和“愛心天使”聊得開心，突然“愛心天使”打出了一行字：真遺憾，我只能最后跟你聊五分鐘了，因?yàn)槲倚∫桃庇秒娔X，我是每天在小姨家上的網(wǎng)！    “難道你沒(méi)有屬于自己的電腦嗎？”陳響問(wèn)。    “愛心天使”回答：“本來(lái)我爸爸媽媽答應(yīng)在我今年的生日那天送給我一臺(tái)電腦?？傻搅松漳翘欤业膵寢尭嬖V我說(shuō)，為我準(zhǔn)備的電腦被外星人拿去了，送給了一個(gè)比我更需要電腦更需要關(guān)懷的苦孩子。我的爸爸媽媽答應(yīng)我，在我下一個(gè)生日的時(shí)候，一定會(huì)送我一臺(tái)電腦！”    看到“愛心天使”發(fā)來(lái)的這一段話，陳響驀然想到：自己的電腦不正是三個(gè)多月前由“愛心球”的人送來(lái)的嗎？難道……他趕緊給“愛心天使”發(fā)過(guò)去一句話：“你媽媽是不是新才中學(xué)的老師，她是不是叫艾琴？”    “愛心天使”立即發(fā)過(guò)來(lái)一片驚呼：“哇！你怎么猜得這么準(zhǔn)？！你是不是真成了神通廣大的外星人！”    “我不是外星人，是‘愛心人’的接班人，是你媽媽的愛心教我這樣做的！來(lái)吧，從今以后，你每天晚上和星期天都到我這里來(lái)上網(wǎng)吧！讓我們共同擁有電腦，共同擁有愛心！”    P6-7

媒體關(guān)注與評(píng)論

樸素、生動(dòng)而有力量的人文讀物，由小見大，慧人一生。    ——《盜墓筆記》作者  “南派三叔”徐磊    分享生命的感悟，品味人生的精彩。    ——中國(guó)《文選》學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)  王立群    治療情感貧血、意志缺鈣、思想腦膜炎的特效藥，教書育人的好幫手。    ——清華大學(xué)剛中著名特級(jí)教師  趙謙翔    朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。    ——北大附中語(yǔ)文特級(jí)教師  程翔    字字驚心。    ——《步步驚心》作者  桐華    精短、智慧和雋永，像一條活潑而飽滿的溪流，擋住了喧囂、浮躁和沙塵，滋潤(rùn)著讀者的心性，使其凈了、靜了、深了、活了……    ——天津作家協(xié)會(huì)主席  蔣子龍

編輯推薦

閱讀能力決定學(xué)習(xí)能力。    讓孩子學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做一個(gè)有責(zé)任心的人。    溫柔明媚、溫暖貼心的粉紅，是對(duì)這世間最初的愛的悸動(dòng)。    你是紅色小孩嗎？你敢想敢做，勇于擔(dān)當(dāng)嗎？活力四射的美好時(shí)光屬于你，無(wú)畏勇氣屬于你，滾燙的愛心同樣屬于你。    孫洪軍、顧平主編的《炫讀·粉紅色的愛心卷》讓孩子學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做一個(gè)有責(zé)任心的人。

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