出版時(shí)間:2011-4 出版社:吉林?jǐn)z影出版社 作者:意林圖書(shū) 編 頁(yè)數(shù):250
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內(nèi)容概要
故事與感悟并存,啟發(fā)與思考并生!
《意林·孩子,我無(wú)法對(duì)你不殘酷:培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立的128個(gè)故事》是一本旨在培養(yǎng)孩子自身能力的故事書(shū),全書(shū)精選了128個(gè)故事,從家庭親情到膽略養(yǎng)成,從生活歷練到發(fā)現(xiàn)品質(zhì),從規(guī)則因循到思路開(kāi)拓。
《意林·孩子,我無(wú)法對(duì)你不殘酷:培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立的128個(gè)故事》薈萃名家及名家父母的成功教子經(jīng)驗(yàn)。用心驗(yàn)證觀點(diǎn),用孩子的成長(zhǎng)故事揭示人生的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),用簡(jiǎn)單看似殘酷的辦法解決復(fù)雜的問(wèn)題,給孩子以正確的引導(dǎo),讓孩子自強(qiáng)自立,健康成長(zhǎng)。
書(shū)籍目錄
第一輯:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需放膽
你能送給孩子哪句話
上學(xué)恐懼癥
你可以不贏
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需放膽
你真的沒(méi)有辦法嗎
恐懼一拒絕未來(lái)的陽(yáng)光
嗨,別傻了,讓我們挺起腰桿來(lái)笑對(duì)嘲諷
征服恐懼的“萬(wàn)靈公式”
卑微亦能成就非凡
用足跡丈量生命
比你更自信比你更勇敢
借你一塊錢(qián)去壯膽
孩子性格太軟弱了該怎么辦
蓋茨父母想的和你不一樣
自信是向上的車(chē)輪
第二輯:吃過(guò)苦才會(huì)幸福
兒子的天敵
我想當(dāng)主角
有害的善意
董竹君育女:汝當(dāng)自強(qiáng)
什么是“自食其力”
竹需經(jīng)霜方成笛
兒子,我無(wú)法對(duì)你不殘酷
發(fā)現(xiàn)財(cái)富的眼光
讓孩子獨(dú)立完成家庭作業(yè)
機(jī)遇青睞“倒霉者”
吃過(guò)苦才會(huì)幸福
致年輕人的忠告
聽(tīng)故事聽(tīng)成“翻譯家”
沒(méi)有人會(huì)帶你去釣魚(yú)
漁夫的經(jīng)驗(yàn)
第三輯:自己走過(guò)才叫路
哈佛怎樣錄取學(xué)生
自己走過(guò)才叫路
父親的五大功能
獨(dú)立是煉出來(lái)的
教孩子坦然面對(duì)貧窮
幫孩子設(shè)定合理的“發(fā)展目標(biāo)區(qū)”
和孩子一起理財(cái)
MBA教女方案
幫孩子增強(qiáng)對(duì)挫折的抵抗力
加強(qiáng)挫折訓(xùn)練培養(yǎng)孩子高A0
父母只應(yīng)做三件事
家庭教育只需做好兩件事
正確引導(dǎo)孩子自我激勵(lì)
孩子們繞開(kāi)了什么
鼓勵(lì)孩子自己修理玩具
救你的只是你自己的奮斗
第四輯:民主站在權(quán)威后
像CEO那樣管孩子
“狠心爸爸”讓5歲女兒每天洗冷水澡健身
奶酪的誘惑
釘子,我的家教好幫手
零用錢(qián)大作戰(zhàn)
民主站在權(quán)威后
誠(chéng)實(shí)是一種能力
管與教的安全地帶
有規(guī)矩成方圓
給撒謊的孩子一個(gè)面子
這樣教孩子就會(huì)聽(tīng)
教會(huì)孩子學(xué)會(huì)勇敢把握自己
怎樣讓孩子變得自立起來(lái)
小鬼當(dāng)家,父母準(zhǔn)備好了嗎
讓孩子報(bào)喜也報(bào)憂
第五輯:你的“黃金”在哪里?
你的“黃金”在哪里?
你對(duì)別人的評(píng)價(jià)不取決于別人,取決于自己
人生永遠(yuǎn)回避不了的問(wèn)題——面對(duì)沖突和不一致
淺談“勵(lì)志的書(shū)有用嗎?”
我為什么總是很卑微
當(dāng)一回狐貍媽媽
幫助“羞孩”的黃金法則
他有一顆安定的心
有底氣,不炫耀
錢(qián)學(xué)森的一張?jiān)嚲?br />只有干,才能活
影響光輝的是燈里的油,
風(fēng)滾草的堅(jiān)持
我的第一次打工經(jīng)歷
想給女兒的優(yōu)越感潑點(diǎn)冷水
第六輯:贏得命運(yùn)的十分
赤腳走到美國(guó)
不要小看自己
你努力了嗎
不怕失敗,就可能成功
“主動(dòng)”能帶給我們什么
奔跑在死亡邊緣
把“爛牌”打好
永遠(yuǎn)不能放棄
把你的頭抬得高高的
感謝肥皂泡
危險(xiǎn)妹妹
漁家小孩
他失明卻不失敗
被母親詛咒的將軍
人生無(wú)乞丐
不要為卑微的東西祈禱
贏得命運(yùn)的十分
第七輯:父與子的“起承轉(zhuǎn)合”
怕你被人傷害
父與子的“起承轉(zhuǎn)合”
讓最笨的孩子去讀書(shū)
不會(huì)永遠(yuǎn)是調(diào)皮鬼
像養(yǎng)雞一樣養(yǎng)孩子
聰明的父母不生事
甜蜜的負(fù)累
唱一首歌,穿越繁星深處
在孩子六歲前對(duì)他說(shuō)“不”
無(wú)可取代的禮物
親子不如遠(yuǎn)子
我不要聽(tīng)批判的話
換個(gè)方式愛(ài)寶寶
爸爸陪你到永遠(yuǎn)
第八輯:思想也可以轉(zhuǎn)彎
結(jié)蘋(píng)果的梨樹(shù)
留一些給自己
自己開(kāi)門(mén)
思想也可以轉(zhuǎn)彎
如何幫助孩子學(xué)會(huì)自我賞識(shí)
每個(gè)孩子都是心理專家
我家的微型農(nóng)場(chǎng)
治療“膽小怕黑”的絕招
“拆撒”雙胞胎
兒子班上出了位小明星
挫折教育
讓孩子出出丑
文不對(duì)題
從功能性文盲到最佳主持人
賦予孩子堅(jiān)強(qiáng)秉性就行了
倒數(shù)第一并不可怕
不要做那棵含羞草
苦難變成人生財(cái)富的條件
讓孩子明白一顆橘子的心
在游戲中玩出成長(zhǎng)哲理
發(fā)明事小,支持事大
章節(jié)摘錄
如果孩子的性格過(guò)分軟弱的話,那么他只要遇到比自己強(qiáng)大的孩子,不管在什么方面都會(huì)無(wú)條件地做出讓步。一般來(lái)說(shuō),父母對(duì)孩子性格軟弱、不能提出或堅(jiān)持自己主張的狀況都會(huì)感到非常擔(dān)心?! ∧敲?,什么樣的孩子比較容易形成這種軟弱的性格呢?如果進(jìn)行一下大致的分類(lèi),可以分為以下兩種情況?! ∈紫龋切┰隗w質(zhì)上比較敏感、心理上非常容易產(chǎn)生不安感的孩子,在性格上會(huì)較為軟弱。這樣的孩子從嬰兒期開(kāi)始就經(jīng)常容易受到驚嚇、哭泣不已,還非常害怕見(jiàn)到陌生人,一到陌生的地方就顯得畏縮不前。 許多早期兒童發(fā)育過(guò)程的研究成果表明:每個(gè)孩子的性格都各不相同,因此,父母在撫養(yǎng)自己孩子的時(shí)候,必須要考慮到這一點(diǎn),采取有針對(duì)性的措施。根據(jù)這一研究成果,有些孩子在新的環(huán)境中會(huì)顯得特別萎靡不振,容易害羞,同時(shí)還會(huì)感到巨大的心理上的不安。這些孩子從很小的時(shí)候起,只要受到一個(gè)小小的驚嚇,脈搏就會(huì)比普通的孩子快上很多,其“自律神經(jīng)系統(tǒng)”的運(yùn)轉(zhuǎn)也變得極為活躍。即使長(zhǎng)大之后,這種情況還可能會(huì)持續(xù)下去。成年之后,他們患上“心理不安障礙”、“憂郁癥”以及“對(duì)人恐懼癥”的比例要比普通人高出很多?! ∵@一類(lèi)型的孩子的父母很多也具有同樣的傾向。因此,我們可以說(shuō),這種性格上的傾向具有遺傳性的特征。在這種情況下,做父母的首先應(yīng)該實(shí)事求是地承認(rèn)這一事實(shí)。同時(shí),設(shè)法為孩子創(chuàng)造一個(gè)他們比較容易適應(yīng)的環(huán)境。也就是說(shuō),當(dāng)你的孩子經(jīng)??奁?,或者受到驚嚇的時(shí)候,父母不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就皺起眉頭,或是不分青紅皂白地訓(xùn)斥孩子,而是應(yīng)該首先去保護(hù)他們,設(shè)法使他們的情緒平穩(wěn)下來(lái)。 父母?jìng)儜?yīng)該經(jīng)常關(guān)心和照料自己的孩子,使他們逐漸熟悉一個(gè)新的場(chǎng)所。如果你的孩子非常討厭去一個(gè)地方的話,你就不必硬要帶他去。當(dāng)然,這并不是說(shuō),只要是孩子討厭的東西,你就要無(wú)條件地回避。只是說(shuō),你要耐心地等待,等到孩子們對(duì)某些事情熟悉起來(lái)以后,再做也不遲。父母要盡可能地為孩子們提供他們所喜歡的東西,使他們逐漸忘記恐懼。只有這樣,孩子才有可能適應(yīng)某個(gè)新的事物和某個(gè)新的環(huán)境。不過(guò),如果你過(guò)于貪心、急于冒進(jìn),試圖通過(guò)強(qiáng)制手段使孩子適應(yīng)某一新的環(huán)境,你的孩子就很可能有所反復(fù),以后再也不愿意去那個(gè)地方了?! ≡绞沁@種“害羞”的孩子,他們?cè)趯?duì)待朋友的關(guān)系上就越是顯得消極被動(dòng),所以,父母?jìng)兘?jīng)常以培養(yǎng)孩子的社交能力為由,在他們還很小的時(shí)候,就讓他們?nèi)ミ^(guò)團(tuán)體生活了。這種事情在我們周?chē)媸菙?shù)不勝數(shù)。然而,這種做法常常會(huì)使孩子們感到更加吃力,從而喪失其正常的適應(yīng)社會(huì)的能力。其次,如果從很小的時(shí)候,父母就沒(méi)有培養(yǎng)孩子積極的自我意識(shí),那么這些孩子的性格常常也會(huì)非常軟弱。以下這些成長(zhǎng)環(huán)境上的問(wèn)題是使孩子們感到不安、變得懦弱畏縮的常見(jiàn)原因:父母非常偏愛(ài)兄弟中的其他孩子,或者父母在孩子的面前經(jīng)常吵架或打架,或者孩子很小的時(shí)候就長(zhǎng)時(shí)間和父母分開(kāi)生活,或者孩子經(jīng)??吹礁赣H毆打母親的場(chǎng)面……如果孩子反復(fù)地經(jīng)歷這樣一些事情的話,就會(huì)產(chǎn)生“我是個(gè)一無(wú)是處的孩子”、“我是個(gè)不幸的孩子”、“我是父母的出氣包”等等這些消極性的想法,從而喪失自信心?! ‖F(xiàn)在,父母?jìng)儚暮苄〉臅r(shí)候,就開(kāi)始教孩子們學(xué)習(xí),并為此而經(jīng)常訓(xùn)斥他們了。這種情況,也是使孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的早期階段喪失自信心的原因之一?! ×硗?,父母對(duì)孩子“為什么偏偏就你沒(méi)有自信心呢”這樣的批評(píng),以及他們?yōu)榱嘶謴?fù)孩子的自信心所采取的、要求孩子積極參加各種體育活動(dòng)等等的方法,也會(huì)使孩子變得畏畏縮縮。因此,父母?jìng)兪紫葢?yīng)該做的,是提高孩子們的士氣。也就是說(shuō)要經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們,盡可能地不要批評(píng)。這樣,你的孩子就會(huì)逐漸用一種積極、肯定的眼光來(lái)看待自己?! ∪绻⒆釉谝欢ǔ潭壬匣謴?fù)了自信心,他們有時(shí)候會(huì)過(guò)分地堅(jiān)持自己的主張,采取對(duì)父母進(jìn)行反抗的態(tài)度。不過(guò),這時(shí)父母?jìng)兇罂刹槐剡^(guò)于擔(dān)心。這是孩子們?cè)诤棉D(zhuǎn)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的一種現(xiàn)象。因?yàn)樗麄円恢北粔阂种荒芴岢鲎约旱闹鲝?,現(xiàn)在他們自有生以來(lái)第一次可以表現(xiàn)自我了,卻不知道應(yīng)使用什么樣的方法。也就是說(shuō),他們現(xiàn)在的這種表現(xiàn)是因?yàn)榉椒ㄉ系脑蛩?。因此,父母?jìng)円J(rèn)識(shí)到,這種現(xiàn)象是孩子們一直被抑制的情感在突然之間進(jìn)發(fā)出來(lái)時(shí),伴隨而來(lái)的一種十分自然的結(jié)果,要滿懷高興地去接受這一事實(shí)。如果你能做到這一點(diǎn),并給孩子以最大限度的包容,孩子就會(huì)慢慢地學(xué)會(huì)應(yīng)該如何自制。到這個(gè)階段,有的父母開(kāi)始擔(dān)心,孩子會(huì)不會(huì)變的一身壞毛病。實(shí)際上,禮儀規(guī)范這類(lèi)東西只有在孩子找到了自信心以后,才可以教給他們。否則,又有什么意義呢? ……
媒體關(guān)注與評(píng)論
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