第三屆魯迅青少年文學(xué)獎優(yōu)秀作品集（高中卷）

內(nèi)容概要

　　魯迅青少年文學(xué)獎評選的宗旨是：尊重母語、學(xué)習(xí)語文、獨立思考、培養(yǎng)韌性。這是一次文學(xué)的賽事，更是青少年成長過程中的一個好幫手，幫助他們熱愛閱讀、熱愛寫作。

作者簡介

　　徐建華　魯迅青少年文學(xué)獎組委會秘書長現(xiàn)任上?！稏|方教育時報》常務(wù)副總編、中國作家協(xié)會會員，華東師范大學(xué)傳播學(xué)院兼職教授、中國少年兒童報刊工作者協(xié)會常務(wù)理事，畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系，著有《音樂小魔女》《淘氣小妖網(wǎng)站》《來自外星的魔龍》《女巫網(wǎng)站》等，曾獲冰心兒童圖書新作獎和陳伯吹兒童文學(xué)獎。

書籍目錄

序
大獎作品
　莊稼與雜草
　我看阿Q
　我將
巷口的身影
　古巷
　壺
　制米
　英姐
　一天祭
　我愛中文
　蘿卜青菜
　擺小攤子的老人
樹下的情話
　清明雨上
　一葦渡過
　石榴樹下
　童年的紅土地
　路
　最動人的情話
　愛不在遠(yuǎn)方
　背影
田野，童年的足跡
　童年
　田野
　衰夏
　時光
　花開時節(jié)
　愛，永不轉(zhuǎn)身
　山塘·童年·溫暖
　……
燈影，溫暖的舞蹈
星空里的夢
故鄉(xiāng)的痕跡
歷史的守望
青春的花朵
附1　我愿意做魯迅先生的抬棺人
附2　走近可親可敬的魯迅先生
后記

章節(jié)摘錄

　　這時，他晃晃悠悠地走出了屋子，無力地靠在那棵樹皮蒼白的老樹下，任由肅殺的風(fēng)吹打他單薄的軀體。他的衣袂隨風(fēng)起舞，但舞的已非“翩翩”，而是無盡的“凄凄”！他的目光流轉(zhuǎn)到我的身上，凝望著，凝望著，便忽地大步奔向我，將我“唰”地拔出劍鞘打量起來。那個目光，我看到了，一種我以前從沒在他眼中見過的東西。尖銳、可怖、刺骨、寒氣逼人……是無情嗎？是孤獨嗎？很快地，他又將我插回去。上馬離去，東方既白，他決絕的背影在尚未隱去的星辰下倏然遠(yuǎn)逝。　　時間像抓在手上的黃沙，從指縫間逃逸，這年官渡大戰(zhàn)。　　戰(zhàn)場上北風(fēng)凜烈，沙土飛揚，兩軍對峙，老曹在與袁紹講和。說是講和，不如說是老曹的花頭。他想借此拖延時間，爭取機(jī)會奇襲?！　　氨境跣郑瑒e來無恙。”老曹笑嘻嘻地作揖?！巴心愀?，我好得很呢。”袁紹很沒好氣地說?！氨境跣郑覀兒镁脹]敘1日啦，你且坐下，我們喝點酒聊聊天。”老曹邊說邊斟酒。袁紹一臉狐疑地往早巳擺好的凳子上坐下，不過與其說坐，不如說是“沾”?！澳闩虏皇桥c我敘舊這么簡單吧?！痹B倒也不笨啊。“本初兄果然先知。其實我是來請降的?！薄　±喜苁制届o地用他那雙細(xì)細(xì)的眼睛看著袁紹：“你當(dāng)我是傻子么，誰不知你曹孟德奸詐狡猾，我怎么會中你這等小伎倆！”袁紹不買賬，起身欲走。“哎哎哎，本初兄先莫走嘛。你我從小是好友，我又豈會騙你呢。不瞞你說，我夜觀天象，知天下必屬袁公，故愿降公門下。到時本初兄可只給我一些地，讓我安度余生即可。那時挾天子令諸侯縱橫天下的便是本初兄你了！若你不滿那木偶皇帝了，盡可取而代之。”老曹果然功力深厚。接下來又是一堆奉承話，把袁紹迷得是頭都暈了，連老曹的軍隊奇襲了自己后方都還不曉得。老曹看了看陽光，知道時辰已到計已成，就馬上變臉：“哈哈！本初兄，我真得感謝你聽我講這些廢話給我爭取不少時間啊，哈哈哈……”老曹手舞足蹈地蹦回去了。袁紹還在那呆若木雞，不知如何是好。那是老曹在這世態(tài)炎涼的社會里練就的一張面具：奸詐狡猾?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評論
　　魯迅青少年文學(xué)獎是一項極具開創(chuàng)性的活動，看到如此多的富有文學(xué)才情的青少年作品，我們無比喜悅。　　——上海作家協(xié)會副主席 葉辛　　　　與歷屆有所變化的是小學(xué)生的作文充滿了幻想和想象力，初中學(xué)生的作文多有憂傷和同情等各種情感，高中學(xué)生的作文有想法也有批判意識?！　　虾Ｗ骷覅f(xié)會副主席　秦文君　　小學(xué)組多寫童話，天馬行空；初中組多寫散文，絮語溫情；高中組文體多樣，開始了小大人似的里里外外的琢磨。這是孩子的成長，也是文學(xué)夢想的成長。　　——北京大學(xué)教授 曹文軒　　　　學(xué)習(xí)魯迅先生的文采，更要追慕魯迅先生的精神，特別是努力使自己成為魯迅先生筆下的民族脊梁?！　　獜?fù)旦大學(xué)教授 錢文忠　　　　每個人，每個寫作者，特別是每個少年寫作者，最該寫出的就是自己的個性。內(nèi)心要有自由高飛的渴求和勇氣?！　　暇┐髮W(xué)教授 吳俊　　　　透過本屆參賽作文，我既看到了少男少女們傾聽自然的身影，也聽到了他們在感受人倫之情中真切的心靈聲音，更讀到了不少對時代、社會和人生、命運很認(rèn)真的思考。未來一定會因為他們和他們熱愛的文學(xué)而更美好?！　　瑵?jì)大學(xué)教授 郭春林　　　　“我手寫我心”，作品選材廣泛，貼近生活，表現(xiàn)出當(dāng)代青少年的生活追求和文化素養(yǎng)。　　——上海市普通高校大學(xué)語言研究會副會長 喬剛






圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(90)
勉強可看(658)
一般般(112)
內(nèi)容豐富(4655)
強力推薦(381)


 


    第三屆魯迅青少年文學(xué)獎優(yōu)秀作品集（高中卷） PDF格式下載