第二屆魯迅青少年文學(xué)獎優(yōu)秀作品集（初中卷）

前言

　　來自海內(nèi)外100多萬的青少年參加了第二屆魯迅青少年文學(xué)獎活動，這是青少年文學(xué)創(chuàng)作的盛事，也是未來文學(xué)的希望之所在?！　◆斞甘谴蠹沂煜さ膫ゴ蟮奈膶W(xué)家、思想家，是一代文化巨匠，他給我們留下了一部部影響深遠(yuǎn)的不朽作品，他的思想光芒依舊照耀著我們前行。魯迅之所以能夠成為一代大家，和他在青少年時期熱愛文學(xué)是分不開的。魯迅小時候就酷愛閱讀，接觸了大量的優(yōu)秀文學(xué)作品，這為他日后的發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。文學(xué)對一個青少年的成長，其意義是不言而喻的。現(xiàn)在的孩子身處資訊紛繁多元的時代，他們面臨的心靈沖擊也是空前的，在青少年時期容易產(chǎn)生迷茫和彷徨，有的甚至迷失前進(jìn)的方向，這就更需要給他們的心靈注入堅強(qiáng)、博愛和感恩。文學(xué)是最好的營養(yǎng)，讓他們在成長的過程中慢慢汲取文學(xué)的滋養(yǎng)，逐步成長為健康快樂、善良真誠、富有理想的人才。　　以魯迅的名字命名這個青少年文學(xué)獎，不僅是對廣大青少年文學(xué)夢想的激勵，更是一次傳承和發(fā)揚魯迅精神的契機(jī)。我們把魯迅青少年文學(xué)獎的宗旨定為“尊重母語、學(xué)習(xí)語文、獨立思考、培養(yǎng)韌性”，也就是希望我們的青少年熱愛自己的民族，熱愛民族文化，在激蕩的社會中保有自己獨立的思考，在紛繁的競爭中培養(yǎng)永不放棄的韌性與執(zhí)著的精神?！　〗衲甑牡诙敏斞盖嗌倌晡膶W(xué)獎不僅有國內(nèi)的中小學(xué)生參與，還有來自美國、加拿大、新加坡、瑞士、西班牙等國眾多華人學(xué)生的投稿。很多同學(xué)用手中的筆，寫出了身邊的人和事，其中不乏精彩優(yōu)秀之作，特別是那些情真意切的作品深深打動了我。文學(xué)境界的高下不在于描寫對象的高大與否，而是在于文字中流淌的情感，在于細(xì)致入微的精彩描寫。

內(nèi)容概要

由魯迅之子周海嬰先生倡議發(fā)起的魯迅青少年文學(xué)獎，歷時4個月，收到全國70多萬件青少年的作品，規(guī)模空前，佳作紛涌。
本屆大賽由上海魯迅文化發(fā)展中心、上海教育報刊總社、中國少年兒童報刊工作者協(xié)會、上海市中小學(xué)幼兒教師獎勵基金會、上海市學(xué)習(xí)辦、家庭教育時報社、光明乳業(yè)股份有限公司等多家單位聯(lián)合舉辦。
“魯迅青少年文學(xué)獎”活動的宗旨是：尊重母語、學(xué)習(xí)語文、獨立思考、培養(yǎng)韌性。這不僅僅是一次文學(xué)的賽事，更是青少年成長過程中的一個良師益友，幫助大家熱愛閱讀，喜歡語文。同學(xué)們不僅僅要閱讀魯迅的作品，現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀作家的作品都應(yīng)該去閱讀，比如茅盾、老舍，巴金先生的作品。進(jìn)而學(xué)習(xí)與繼承中華傳統(tǒng)文化中的精髓，在繼承的基礎(chǔ)上，充分借鑒與吸收世界各民族的先進(jìn)文化，從而形成兼容并蓄，富有活力的中華民族的新文化。
北京大學(xué)教授曹文軒、清華大學(xué)教授格非、復(fù)旦大學(xué)教授錢文忠、南京大學(xué)教授吳俊、同濟(jì)大學(xué)教授郭春林以及中國作協(xié)副主席葉辛、上海作協(xié)副主席秦文君、河南作協(xié)副主席李洱等擔(dān)任大賽總評委。
 本書收錄了第二屆大賽初中組的優(yōu)秀作品。

作者簡介

　　周令飛，魯迅青少年文學(xué)獎組委會主席　　現(xiàn)任上海魯迅文化發(fā)展中心主任委員、中國魯迅論壇組委會主席、日本勝山城博物館顧問、中國臺灣大陸節(jié)目推廣總監(jiān)、紹興旅港同鄉(xiāng)會常務(wù)顧問等，策劃、主編并出版《魯迅家庭大相簿》《魯迅是誰》《鏡匣人間——周海嬰80攝影集》《魯迅的藝術(shù)世界》等書籍。　　徐建華，魯迅青少年文學(xué)獎組委會秘書長　　現(xiàn)任上?！稏|方教育時報》常務(wù)副總編、中國作家協(xié)會會員、華東師大傳播學(xué)院兼職教授、中國少年兒童報刊工作者協(xié)會常務(wù)理事，畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系，著有《音樂小魔女》《淘氣小妖網(wǎng)站》《來自外星的魔龍》《女巫網(wǎng)站》等，曾獲冰心兒童圖書新作獎和陳伯吹兒童文學(xué)獎。

書籍目錄

序
大獎作品
 我們執(zhí)筆的意義
 站在無字碑前
 我來過，我愛過
 一直佇立在梅香深處
一抹微笑
 水念
 有誰見過，十三歲的天空
 純
 我的傻同桌
 和你在一起
 一厘米長的青春
 烏龜和我的青春期
 和你一起走過的日子
 曖
 我學(xué)會了瘋
 最后_抹微笑
 給市長的一封信
忘不了
 失夢人
 橋上的歌者
 天上有只微笑的狗
 人生若只如初見
 注定漂泊
 留在筆下的_片荒蕪
 鄉(xiāng)村·鄉(xiāng)情！鄉(xiāng)魂
 那些撐傘的日子
 我的五月天
 忘不了，那片蔚藍(lán)的大海
 塵封的古箏
家的旋律
 雨中的燭
 藤椅上的父親
 家的呼喚
 辛酸的本子，復(fù)雜的父親
 你是我的全世界
 粉紅色的唇膏印
 和你一起走下去
 活著
 父女情書
 媽媽
 母親的日記
 “武林外傳”在我家
幸福的路上
 站在那一柜皮影前
 河岸邊，夕陽下
 存在希望的地方
 一起走過的日子
 雨中的景
 失去的公園
 地鐵偶遇
 對焦
 在尋找幸福的路上
 笑臉
 其實“上學(xué)”很好
 冷
 讓生活更美好
敲開那扇門
 幾何生活
 向日葵的信仰
 蝶兒飛了——讀《花田半畝》有感
 一抹擦不去的微笑
 因為有歷史，所以有懷念
 常常想起故鄉(xiāng)的那條青石小巷
 有時，我真想敲開那扇門
 幸福的顏色
 打馬而過的時光
 致那終將過去的時光
 透明色
 幸福的顏色
向日葵的夢
 稻草人
 站在錦繡旗袍前
 再見，操場——紀(jì)念遠(yuǎn)去的操場
 與影子對話
 落花香
 葉落無痕
 木棉花開
 春從心出
 那一抹亮色
 風(fēng)的傳承
 一朵向日葵的夢
 那棵倔強(qiáng)的樹
舞蹈的春天
 心中不滅的火
 站在現(xiàn)實前
 煙逝
 春天的味道
 思
 春憂
 一棵樹惹哭了一顆星
 積淀·機(jī)遇——談胡雪巖的崛起
 月：古詩的眼睛
 蒼涼一世
 木子·七月·苦夏
 站在糖糕先生面前
 那個老人
 石頭森林
 小諾的亞卡夏
后記

媒體關(guān)注與評論

　　總決賽作文比上一屆有進(jìn)步，有提高。青少年的作文比賽和寫作應(yīng)提倡真情實感t抒發(fā)青少年真摯的心聲?！　　袊骷覅f(xié)會副主席 葉辛　　本屆征文整體水平相當(dāng)高.可圈可點的作文不少。初中組和高中組有不少行文犀利或文采華麗的佳作涌現(xiàn)，它們的特點是富有創(chuàng)意和思想?！　　虾Ｗ骷覅f(xié)會副主席 秦文君　　翻開一篇篇文章，在撲面而來的文字中看到的是從孩童到少年的成長。這段成長的足跡，熱烈而斑斕?！　　本┐髮W(xué)教授 曹文軒

圖書封面

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