讀寫對(duì)接全解全練

內(nèi)容概要

　　《藍(lán)皮語(yǔ)文系列：讀寫對(duì)接全解全練（7年級(jí)）》選編的文章有各種傳統(tǒng)文體，同時(shí)也吸納了近年中考試題中出現(xiàn)的新文體。練習(xí)試題既符合各版本教材的教學(xué)要求，也充分注意到了中考新的命題動(dòng)向和出現(xiàn)過(guò)的創(chuàng)新題型。某種意義上說(shuō)，它做到了與時(shí)俱進(jìn)?！端{(lán)皮語(yǔ)文系列：讀寫對(duì)接全解全練（7年級(jí)）》注重拓寬學(xué)生的知識(shí)面，加大學(xué)生的知識(shí)深度，訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、快速閱讀的能力，力求讓學(xué)生在廣覽中積淀學(xué)養(yǎng)，在賞析中培養(yǎng)思維，在練習(xí)中學(xué)會(huì)方法?！端{(lán)皮語(yǔ)文系列：讀寫對(duì)接全解全練（7年級(jí)）》具有以下主要特點(diǎn)：一、讀與寫有效對(duì)接；二、重溫經(jīng)典和拓展閱讀；三、賞析閱讀與解題能力相承。

書籍目錄

第一章 記敘類文體寫作
第一單元 記敘的六要素
單元目標(biāo)
經(jīng)典閱讀
讀寫對(duì)接
實(shí)戰(zhàn)演練
閱讀推薦
第二單元 記敘的順序
單元目標(biāo)
經(jīng)典閱讀
讀寫對(duì)接
實(shí)戰(zhàn)演練
閱讀推薦
第三單元 記敘的線索
單元目標(biāo)
經(jīng)典閱讀
讀寫對(duì)接
實(shí)戰(zhàn)演練
閱讀推薦
第四單元 材料的選擇
單元目標(biāo)
經(jīng)典閱讀
讀寫對(duì)接
實(shí)戰(zhàn)演練
閱讀推薦
第二章 寫人類文體寫作
第一單元 肖像描寫的運(yùn)用
單元目標(biāo)
經(jīng)典閱讀
讀寫對(duì)接
實(shí)戰(zhàn)演練
閱讀推薦
第二單元 語(yǔ)言和動(dòng)作描寫
單元目標(biāo)
經(jīng)典閱讀
讀寫對(duì)接
實(shí)戰(zhàn)演練
閱讀推薦
第三單元 圍繞人物特征選事例
單元目標(biāo)
經(jīng)典閱讀
讀寫對(duì)接
實(shí)戰(zhàn)演練
閱讀推薦
第四單元 正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合
單元目標(biāo)
經(jīng)典閱讀
讀寫對(duì)接
實(shí)戰(zhàn)演練
閱讀推薦
第三章 寫景類文體寫作
第一單元 抓住特點(diǎn)寫景
單元目標(biāo)
經(jīng)典閱讀
讀寫對(duì)接
實(shí)戰(zhàn)演練
閱讀推薦
第二單元 寫景的層次和順序
單元目標(biāo)
經(jīng)典閱讀
讀寫對(duì)接
實(shí)戰(zhàn)演練
閱讀推薦
第三單元 借景抒情
單元目標(biāo)
經(jīng)典閱讀
讀寫對(duì)接
實(shí)戰(zhàn)演練
閱讀推薦
……
第四章 狀物類文體寫作

編輯推薦

　　《藍(lán)皮語(yǔ)文系列：讀寫對(duì)接全解全練（7年級(jí)）》特色：精選名篇佳作，采用批注式閱讀，豐富情感體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化閱讀，提升寫作能力。

圖書封面

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