英語(yǔ)書(shū)面表面分層強(qiáng)化訓(xùn)練(中考)

出版時(shí)間:2012-5  出版社:廣西師范大學(xué)出版社  作者:徐勤向  頁(yè)數(shù):106  字?jǐn)?shù):280000  

內(nèi)容概要

書(shū)面表達(dá)是中考英語(yǔ)試卷中最重要的主觀題,考查學(xué)生能否對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合準(zhǔn)確與靈活應(yīng)用。書(shū)面表達(dá)可謂是許多同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一只攔路虎,甚至談“虎”色變。為此,我們特別組織了一批有多年重點(diǎn)學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師精心設(shè)計(jì)、編寫(xiě)了此書(shū),為即將參加中考的同學(xué)們指點(diǎn)迷津并進(jìn)行科學(xué)有效的訓(xùn)練。
 本書(shū)的主要特色如下:
 一、分層遞進(jìn),循序漸進(jìn)
 
本書(shū)遵循教學(xué)的基本原則,將寫(xiě)作中的基礎(chǔ)和能力分開(kāi)進(jìn)行訓(xùn)練:既有訓(xùn)練前的“主題歸納”,又有訓(xùn)練過(guò)程中層級(jí)式的“基礎(chǔ)鞏固”、“能力提升”、“實(shí)戰(zhàn)演練”,并依據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)律和訓(xùn)練需求編排了不同數(shù)量和難度的題目;各級(jí)內(nèi)容的難易程度由低到高,分層遞進(jìn),既遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)原則,也符合教學(xué)大綱和考試大綱的要求;既考慮學(xué)生對(duì)不同層次的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的需要,也兼顧學(xué)生對(duì)不斷進(jìn)步與提高的追求,使學(xué)生訓(xùn)練目標(biāo)明確,有的放矢,不斷體驗(yàn)層級(jí)突破的成就感,穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)效率和解題能力。
 二、目標(biāo)定位。跳出題海
 
本書(shū)秉承新課標(biāo)的精神,緊密結(jié)合教材和考試大綱要求,將每個(gè)章節(jié)的知識(shí)進(jìn)行目標(biāo)定位并逐條分解,形成更具體的層級(jí)目標(biāo),從而激發(fā)學(xué)生不斷去追求下一個(gè)目標(biāo)的興趣與熱情,并體驗(yàn)逐級(jí)突破約成就感。精心設(shè)計(jì)的訓(xùn)練題目完全模擬中考試題,并精選50篇中考真題進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”,針對(duì)性和實(shí)用性都很強(qiáng),以確保學(xué)生的書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練最終達(dá)到從量變到質(zhì)變的飛躍,輕松跳出題海,獲取高分!
 三、教學(xué)同步,魚(yú)漁共授
 
本書(shū)將各版本教材的寫(xiě)作話題有機(jī)組合,并遵循英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的科學(xué)規(guī)律,將內(nèi)容進(jìn)行層級(jí)排列,全面系統(tǒng)地訓(xùn)練了教學(xué)和考試所要求的各種寫(xiě)作話題;訓(xùn)練形式由淺人深,由詞到句,由句到篇,逐步增加訓(xùn)練難度和能力要求;各個(gè)章節(jié)均采用“三步訓(xùn)練法”,教會(huì)學(xué)生輕松把握寫(xiě)作步驟,培養(yǎng)清晰的思維過(guò)程,達(dá)到魚(yú)漁共授。本書(shū)不僅精心設(shè)計(jì)了語(yǔ)言專項(xiàng)能力訓(xùn)練與輔導(dǎo),也著意培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生去積極發(fā)掘自身的能動(dòng)性,通過(guò)由易到難、循序漸進(jìn)的層級(jí)訓(xùn)練,不斷突破各級(jí)目標(biāo),在逐步完成基咄鞏固、能力提升和突破自我的同時(shí),也得以形成良好的學(xué)習(xí)和思維品質(zhì)。因此,本書(shū)既是課堂上老師的得力助手,又是課堂內(nèi)外學(xué)生的良師益友。

書(shū)籍目錄

第一章 中考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)指南
第二章 應(yīng)用文寫(xiě)作指導(dǎo)與真題演練
 第一節(jié) 英文書(shū)信及E-mail
主題歸納
寫(xiě)作指導(dǎo)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
能力提升
綜合演練
 第二節(jié) 英文日記
主題歸納
寫(xiě)作指導(dǎo)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
能力提升
綜合演練
 第三節(jié) 英文便條
主題歸納
寫(xiě)作指導(dǎo)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
能力提升
綜合演練
 第四節(jié) 英文賀卡
主題歸納
寫(xiě)作指導(dǎo)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
能力提升
綜合演練
 第五節(jié) 英文通知
主題歸納
寫(xiě)作指導(dǎo)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
能力提升
綜合演練
 第六節(jié) 英文啟事
主題歸納
寫(xiě)作指導(dǎo)
能力提升
綜合演練
第七節(jié) 英文發(fā)言稿
主題歸納
寫(xiě)作指導(dǎo)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
能力提升
綜合演練
第八節(jié) 英文倡議書(shū)
主題歸納
寫(xiě)作指導(dǎo)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
能力提升
綜合演練
 第九節(jié) 英文調(diào)查報(bào)告(新聞報(bào)道)
主題歸納
寫(xiě)作指導(dǎo)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
能力提升
綜合演練
第三章 記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)與訓(xùn)練
第一節(jié) 寫(xiě)人記敘文
主題歸納
寫(xiě)作指導(dǎo)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
能力提升
綜合演練
第二節(jié) 敘事記敘文
主題歸納
寫(xiě)作指導(dǎo)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
能力提升
綜合演練
第四章 說(shuō)明文寫(xiě)作指導(dǎo)與訓(xùn)練
第五章 議論文寫(xiě)作指導(dǎo)與訓(xùn)練
第六章 重點(diǎn)題型分類指導(dǎo)與訓(xùn)練
第七章 中考真題強(qiáng)化訓(xùn)練

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)11條)

 
 

  •   這套英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)分層強(qiáng)化訓(xùn)練,內(nèi)容豐富,題型多,滿意。
  •   幫助中考英語(yǔ)寫(xiě)作的好助手,非常喜歡
  •   我的書(shū)面表達(dá)一直不太好!一般只有8分!有了這個(gè)我想我以后就不愁滿分了
  •   直到中考那天也沒(méi)做幾篇 留到高中就做些練習(xí)吧 呵呵 不過(guò)可以強(qiáng)化 有句子練習(xí) 推薦
  •   對(duì)初中生練習(xí)英語(yǔ)作文有幫助
  •   不錯(cuò)假期正好給弟弟學(xué)習(xí)。
  •   書(shū)的內(nèi)容不錯(cuò),只是物流太糟糕了!12月5號(hào)下單,12月17日才送到。這哪里是快遞呀,難道是慢遞業(yè)務(wù)?莫名其妙地,每天都收到一封延遲送貨的通知郵件,快遞員都電話聯(lián)系了,之后又收到一封延遲送貨的郵件!純粹是不負(fù)責(zé)任的敷衍。當(dāng)當(dāng)在如此嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中的這種表現(xiàn),擺明是將顧客推給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,無(wú)異于自殺呀!
  •   很喜歡,給孩子看的,希望全面的知識(shí)能給她增長(zhǎng)更多的知識(shí)!
  •   藍(lán)皮系列一貫很好,做活動(dòng)買著存著
  •   氣死了 這次買的書(shū)是和其他小說(shuō)一起買的但是你們的袋子卻用剛好合適小說(shuō)尺寸的袋子然后把英語(yǔ)的那本曲折裝進(jìn)去如果是封面折皺還可以忍受但是整本書(shū)都爛了還要自己寄回去想不到在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)物了那么多才發(fā)現(xiàn)是這樣的
  •   幫我同學(xué)買的還不錯(cuò),書(shū)面表達(dá)有一定的提高
 

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