情境邏輯

內(nèi)容概要

　　《情境邏輯：底層視閾中的大學(xué)改革》基于一所地方高校改革的實(shí)地考察，分別以“我們是否需要改革”、“我們需要什么樣的改革”和“我們是如何經(jīng)驗(yàn)改革的”為核心主題揭示了大學(xué)改革底層視閾中的大學(xué)改革，完成了對(duì)于大學(xué)改革之醞釀、啟動(dòng)、實(shí)施與評(píng)價(jià)的社會(huì)學(xué)考察和解釋。改革底層視域中的大學(xué)改革就是由行動(dòng)者以及利益、權(quán)力、規(guī)則等核心要素之排列組合、縱橫交織而成的行動(dòng)情境和情境行動(dòng)所構(gòu)成的一種具體行動(dòng)領(lǐng)域。它戳穿了外部和頂層視角下大學(xué)改革的諸種宏大話語(yǔ)和道德光環(huán)，指向并揭示了大學(xué)改革之具體實(shí)踐的微觀圖景和原生形態(tài)的基本色調(diào)。

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