出版時(shí)間:2011-9 出版社:廣西師范大學(xué)出版社 作者:郭于華 頁數(shù):380
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內(nèi)容概要
《傾聽底層》主要采用人類學(xué)田野作業(yè)和口述歷史方法相結(jié)合的方式,描述和探討中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中作為社會(huì)下層的普通人--農(nóng)民(包括農(nóng)村女性和老人)、農(nóng)民工、城市失業(yè)下崗工人等群體的生活經(jīng)歷和實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)由國(guó)家-社會(huì)關(guān)系視角和二者互動(dòng)過程的分析,作為個(gè)人經(jīng)歷的微觀事實(shí)與宏觀的社會(huì)歷史結(jié)構(gòu)之間得以建立聯(lián)系,我們也可從中獲得作為一種文明及其轉(zhuǎn)型過程、機(jī)制、邏輯和技術(shù)的洞察。
作者簡(jiǎn)介
郭于華,北京清華大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授,博士;主要研究領(lǐng)域:社會(huì)人類學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、口述歷史研究;關(guān)注社會(huì),主要著作有《死的困擾與生的執(zhí)著--中國(guó)民間喪葬儀禮與傳統(tǒng)生死觀》,《儀式與社會(huì)變遷》(主編)、《在鄉(xiāng)野中閱讀生命》等,及《心靈的集體化--陜北驥村農(nóng)業(yè)合作化的女性記憶》,《作為歷史見證的"受苦人"的講述》等論文多篇。
書籍目錄
苦難的力量(代序)歷史是如何書寫的作為歷史見證的“受苦人”的講述訴苦:一種農(nóng)民國(guó)家觀念形成的中介機(jī)制民間社會(huì)與儀式國(guó)家:一種權(quán)力實(shí)踐的解釋:陜北驥村的儀式與社會(huì)變遷研究心靈的集體化:陜北驥村農(nóng)業(yè)合作化的女性記憶改換生存方式的沖動(dòng):中國(guó)農(nóng)民非農(nóng)活動(dòng)的文化意義關(guān)系資本·網(wǎng)絡(luò)型流動(dòng)·鄉(xiāng)土性勞動(dòng)力市場(chǎng):廣東省外來農(nóng)民工調(diào)研報(bào)告生命周期與社會(huì)保障:下崗失業(yè)工人生命歷程的社會(huì)學(xué)探索不適應(yīng)的老人:兩種意義系統(tǒng)的沖突代際關(guān)系中的公平邏輯及其變遷:對(duì)河北農(nóng)村養(yǎng)老事件的分析社會(huì)學(xué)的心智品質(zhì)與洞察能力關(guān)于“吃”的文化人類學(xué)思考社會(huì)變遷中的兒童食品與文化傳承“道義經(jīng)濟(jì)”還是“理性小農(nóng)”:重讀農(nóng)民學(xué)經(jīng)典論“弱者的武器”與“隱藏的文本”:研究農(nóng)民反抗的底層視角
章節(jié)摘錄
每個(gè)人的歷史都不應(yīng)遺忘 民眾的歷史一直都無足輕重,如同水滴隨意消失在歷史的長(zhǎng)河中,翻不起一絲漣漪,留不下些微痕跡。多年來的訪談和研究工作已使我們對(duì)此有清楚的認(rèn)識(shí)。如果我們能夠意識(shí)到苦難的社會(huì)屬性和苦難的歷史力量,我們就不難理解作為歷史主體的人--哪怕他/她是普普通通的“受苦人”,都應(yīng)該在歷史中占有一席之地。人,不可以隨意地消失!歷史,不可以輕易地被遺忘!而歷史和現(xiàn)實(shí)卻一再地告訴我們:無論是誰,只要是作為工具而存在都不會(huì)、不必留下歷史。普通老百姓在統(tǒng)治者眼中一直就如同沙石泥土、螻蟻草芥,是“只可使由之不可使知之”的工具。普通人在歷史中的銷聲匿跡恰恰因?yàn)樗麄兪枪ぞ?,而工具是不必留下使用記錄的;工具甚至還不如統(tǒng)治者鐘愛的香車寶馬、寵物珍玩。應(yīng)作為根本的人在歷史中消失了,只作為統(tǒng)計(jì)數(shù)字而存在;在統(tǒng)治的視野中也消失了,只作為工具而存在。這樣的現(xiàn)實(shí)和歷史也讓我更加確信,每個(gè)有可能記下自己的、家庭的、他人的歷史的人都應(yīng)該這樣做,因?yàn)槿瞬皇枪ぞ?,而是目的。 苦難在普通人的生存中是主要的內(nèi)容,在苦難中生存也獲得一種力量,就此意義而言,每個(gè)人的經(jīng)歷都是歷史,每個(gè)人的苦難都有歷史的力量,每個(gè)人的歷史都彌足珍貴,每個(gè)人的歷史都不應(yīng)遺忘?! ∮幸庾R(shí)地忘卻歷史特別是苦難的歷史是統(tǒng)治權(quán)力的一種技術(shù),與之相對(duì)應(yīng)的權(quán)力技術(shù)則是加強(qiáng)幸福的感受和記憶。難道不是嗎?我們屢屢看到,幸福感是可以制造的,微笑是可以練習(xí)的。難怪有人感嘆“這是一片神奇的土地,這是一個(gè)偉大的民族,什么人間奇跡都能創(chuàng)造出來”! 在這里需要說明的是,口述歷史研究還是一種探索,其間充滿了從思想到方法的種種挑戰(zhàn)與困境,也同樣不應(yīng)忽視對(duì)歷史建構(gòu)過程中權(quán)力關(guān)系的思考。正如布迪厄所特別強(qiáng)調(diào)的,“如果進(jìn)行溝通交流,沒有什么比同時(shí)關(guān)注從訪問者和被訪者之間的互動(dòng)生發(fā)出的理論和實(shí)踐問題更真實(shí)也更切實(shí)的方式了”(Bourdieu , 1999, p.607)。具體而言,在口述歷史的嘗試中,研究者與讀者在面對(duì)當(dāng)事人/親歷者的講述時(shí),位置應(yīng)該是同樣的;這就是說,讀者可以贊同也可以不贊同研究者的分析、解釋,而且可以在閱讀歷史時(shí)做出自己的理解和解釋。而我們的工作似乎是一種穿針引線,通過口述歷史的重構(gòu)把那些以往發(fā)不出聲音的人們的聲音傳達(dá)出來?! 【痛艘饬x而言,底層的歷史不是為官方史、精英史拾遺補(bǔ)闕??谑鍪返娜蝿?wù)在于以不同的立場(chǎng),傾聽無聲的底層發(fā)出的聲音,記錄普通生命的“苦難”歷程,書寫從未被書寫過的生存與反抗的歷史。對(duì)于無法書寫自己的歷史甚至無法發(fā)出自己聲音的底層人民,我們的口述歷史研究并不是要為他們制造一種歷史,或者代替他們書寫歷史,而是力圖拓展一方“講述”的空間,在其中,普通農(nóng)民能夠自主地講述他們的經(jīng)歷、感受和歷史評(píng)判。而研究者除了將這“歷史”記錄下來,還須結(jié)合社會(huì)理論做出分析、加以表達(dá)。就此而言,相對(duì)于“從民族國(guó)家拯救歷史”,我們的努力將致力于從普通人的日常生活中構(gòu)建歷史(making history from everyday life of common people),即記錄和重現(xiàn)“苦難”的歷史,使“苦難”經(jīng)歷的講述成為一種歷史證明,為千百萬底層人民的生存作見證?! 】谑鰵v史如同文字歷史,當(dāng)然也是一種建構(gòu),但應(yīng)該是符合歷史邏輯的建構(gòu),也是符合生活邏輯的建構(gòu),是不違背常識(shí)常理的建構(gòu)。而且不能因?yàn)槲淖謿v史也同樣是一種建構(gòu)而不顧其真實(shí)性--本質(zhì)的真實(shí)?! 】嚯y的經(jīng)歷和對(duì)這些經(jīng)歷的講述當(dāng)然是個(gè)人性的,是許多個(gè)體的或者由個(gè)體組成的群體的生活故事。正是由于個(gè)人的苦難往往是社會(huì)世界深層的結(jié)構(gòu)性矛盾的產(chǎn)物,或者簡(jiǎn)單地說,由于“苦難的社會(huì)性”,個(gè)人講述才具有了超越個(gè)體的意義。這也是個(gè)體性的“苦難的講述”能夠成為歷史的原因所在。而以往底層普通人的苦難和他們對(duì)苦難的講述通常被淹沒、被遮蔽的原因,就在于歷史書寫中的權(quán)力關(guān)系--歷史從來就是統(tǒng)治者的歷史、精英的歷史,而“底層不能發(fā)出聲音”?! ?hellip;…
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民眾的歷史一直都無足輕重,如同水滴隨意消失在歷史的長(zhǎng)河中,翻不起一絲漣漪,留不下些微痕跡。如果我們能夠像郭于華教授一樣,意識(shí)到苦難的社會(huì)屬性和苦難的歷史力量,我們就不難理解,作為歷史主體的人--哪怕他/她是普普通通的"受苦人",都應(yīng)該在歷史中占有一席之地。
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