重建家園

出版時間:2012-4  出版社:廣西師范大學(xué)出版社  作者:錢理群  頁數(shù):336  
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內(nèi)容概要

  近年來,錢理群先生退而不休,思之愈深。他體察現(xiàn)實(shí),在紛亂世事中抽絲剝繭;他思考?xì)v史,奔走呼告勿忘苦難;他追思前賢,從孔子魯迅身上汲取精神力量;他行走鄉(xiāng)間,發(fā)掘文化與鄉(xiāng)土的血肉聯(lián)系;他奮起直言,為青年一代指點(diǎn)迷津。這一番用心,皆化作文字,指引我們重建傾圮已久的精神家園。

作者簡介

  錢理群,著名人文學(xué)者,魯迅、周作人研究專家。曾任北京大學(xué)中文系教授,現(xiàn)代文學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師。著有《魯迅作品十五講》、《周作人傳》、《1948:天地玄黃》、《活著的理由》、《漂泊的家園》、《我的精神自傳》等。

書籍目錄

輯一 價值、生活重建當(dāng)代中國青年和時代精神--震災(zāi)中的思考一百塊錢,有多輕又有多重--雪災(zāi)救助活動的啟示奧運(yùn)會后的思考和志愿者談生活重建為生命給出一個意義--和志愿者的一次談話輯二 重建大學(xué)精神《尋找北大》序追尋失去的大學(xué)精神--在北大一百一十周年民間紀(jì)念會上的講話學(xué)術(shù)的承擔(dān)輯三 鄉(xiāng)村教育與文化重建鄉(xiāng)村重建中的屯堡文化研究屯堡文化研究的動力,方法,組織與困惑關(guān)于鄉(xiāng)土教材編寫的斷想重建文學(xué)與鄉(xiāng)土的血肉聯(lián)系步行回家《藝文四季》的氣味老實(shí)人做老實(shí)學(xué)問發(fā)出自己的,真的聲音重新認(rèn)識打工子弟教育:震災(zāi)引發(fā)的思考請關(guān)注農(nóng)村初中作文教學(xué)附:作文競賽評語第二屆立人鄉(xiāng)村作文比賽評語輯四 反思?xì)v史中國特色的“五七體制”--讀《五八劫》示眾--反右運(yùn)動中我在兩次批斗會上的發(fā)言我們已經(jīng)付出了多大代價,我們還要付出多大代價一部揭露血淋淋的歷史的野史正視苦難,超越苦難一本讓我驚心動魄的書向“偉大的中國女性”脫帽致敬序文兩篇輯五 面對現(xiàn)實(shí)孔夫子在當(dāng)下中國的命運(yùn)漫說“魯迅‘五四’”面對我們共同的困惑直面中學(xué)教育的深層次問題輯六 審視自我《1948:天地玄黃》重版后記《那里有一方心靈的凈土--退思錄之二》后記《活著的理由--退思錄之三》后記《漂泊的家園》后記《論北大》后記《我的教師夢--錢理群教育演講錄》后記《致青年朋友--錢理群演講、書信集》后記《語文教育門外談續(xù)編》后記《做教師真難真好》后記《與周氏兄弟相遇》小序附錄一:談我的學(xué)術(shù)研究--答研究生問附錄二:“二十世紀(jì)中國文學(xué)”和八十年代的現(xiàn)代文學(xué)研究輯七 雜談京城里的“精神流浪漢”的寫作--鄭士波書序答中央電視臺《大先生魯迅》攝制組問要有自己的教育思想我和三聯(lián)的學(xué)術(shù)因緣閱讀危機(jī)和如何應(yīng)對--郝明義《越讀者》大陸版序

編輯推薦

  “重建家園”是2008年抗震救災(zāi)時提出的口號,而錢先生在此賦予了其更為廣泛的意義:制度重建、文化重建、價值重建和生活重建,概言之,強(qiáng)調(diào)的是精神家園的重建,值得所有有志者、有心者一讀。

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用戶評論 (總計9條)

 
 

  •   重建家園:我的退思錄不少于5個字
  •   退思的精神就應(yīng)該得到鼓勵和支持。
  •   一個人的退思,應(yīng)試一群人的進(jìn)思。
  •   思考民生之本,思索青年人的夢想
  •   錢老思想的又一次體現(xiàn)。
  •   錢老的書,中國的良心。
    燭照心靈。
  •   錢教授的書錯不了。
  •   此書是錢理群老師對我國發(fā)展現(xiàn)狀的思考文集,錢老師認(rèn)為在我國經(jīng)濟(jì)有了較大發(fā)展的時,更要注重進(jìn)行制度重建、文化重建、價值重建、生活重建。在汶川地震后,不僅要重建家園,而且要樹立立人的思想,就是尊重個體生命,保障每個公民的物質(zhì)利益和精神自由;而對今天大學(xué)的精神危機(jī),提出了大學(xué)應(yīng)是文化思想的批判繼承的堡壘,還是新文化思想的創(chuàng)造發(fā)源地。等等。
  •   希望中國的知識分子能有擔(dān)當(dāng)!
 

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