出版時(shí)間:2011-9 出版社:廣西師范大學(xué)出版社 作者:彭擁軍 頁數(shù):247
內(nèi)容概要
《精英的合法性危機(jī):高等教育改革的社會(huì)學(xué)研究》注重通過政策文本、學(xué)術(shù)文本和個(gè)體文本的綜合分析來還原高等教育制造精英的真相,通過合理呈現(xiàn)高等教育改革和轉(zhuǎn)型過程中精英合法性危機(jī)的產(chǎn)生及其解決過程中各種不同力量間的抗拒與變遷,使人們更好的理解中國式教育改革的特殊性。
書籍目錄
導(dǎo)論:高等教育改革研究的社會(huì)想象一、高等教育改革的學(xué)科想象二、高等教育改革的政策想象三、高等教育改革的實(shí)踐想象第一章 把握改革脈動(dòng):高等教育改革的研究立場第一節(jié) 高考改革:高等教育改革的重要觀察點(diǎn)一、恢復(fù)高考與高等教育制造精英合法性的重建二、高考改革與高等教育精英合法性危機(jī)的應(yīng)對第二節(jié) 大眾化:精英合法性危機(jī)的呈現(xiàn)一、漸行漸遠(yuǎn)的卓越二、精英的合法性危機(jī)第三節(jié) 高等教育改革研究的重要事件一、確立高等教育改革的典型事件二、尋找高等教育改革的重要過程性事件三、如何看待高等教育改革中的重要事件第四節(jié) 高等教育改革研究的主要內(nèi)容第二章 探尋研究路徑:確立高等教育改革論域第一節(jié) 高等教育改革的研究思路一、尋找高等教育改革的可能視點(diǎn)二、為何要保衛(wèi)精英的合法性三、高等教育改革與社會(huì)轉(zhuǎn)型第二節(jié) 高等教育改革研究的主要方法一、研究個(gè)案的獲得二、研究個(gè)案的拓展三、研究個(gè)案的推廣第三節(jié) 分析高等教育改革的可能框架一、利益相關(guān)者與利益相關(guān)者理論二、高等教育改革場域中的利益相關(guān)者三、高考改革中的利益相關(guān)者四、高等教育大眾化進(jìn)程中的利益相關(guān)者第三章 借用合法權(quán)杖:高等教育改革的政治邏輯第一節(jié) 高考改革中的政治邏輯一、滄桑巨變話高考二、高等教育改革的突破口第二節(jié) 重建高等教育制造精英的合法性一、精英的成圣儀式二、成圣儀式的重要前奏三、知識改變命運(yùn)的社會(huì)后果第三節(jié) 高等教育制造精英的政治保障一、把大學(xué)生制造成政治權(quán)力的合法接班人二、鞏固高等教育制造精英的合法性三、個(gè)人步入政治的新階梯第四章 追隨看不見的手:高等教育改革的經(jīng)濟(jì)邏輯第一節(jié) 高等教育制造精英的市場考量一、高等教育與市場的接點(diǎn)二、再分配和市場在資源配置中的較量第二節(jié) 市場力量推動(dòng)的高等教育改革一、確認(rèn)社會(huì)精英的市場尺度二、高等教育制造精英的市場合法性第三節(jié) 精英的市場準(zhǔn)入一、制造精英的市場資格二、精英的豪門盛宴第五章 在博弈中生存:高等教育改革的混合邏輯第一節(jié) 知識改變命運(yùn)的復(fù)雜化一、國家力量參與的復(fù)雜化二、社會(huì)力量引發(fā)的復(fù)雜化三、高校的角色尷尬第二節(jié) 走下神壇的大眾化高等教育一、被各種社會(huì)傳聞甚至丑聞糾纏的高等學(xué)校二、增強(qiáng)高校行政化意味的政府力量三、使高校在學(xué)術(shù)自由與社會(huì)責(zé)任間搖擺的市場力量第三節(jié) 高等教育制造精英合法性的重建一、在增長與發(fā)展之間取舍二、如何制造多元精英第四節(jié) 案例:高貴與卑賤間的一個(gè)農(nóng)民的高考人生第六章 抗拒與變遷:高等教育改革的實(shí)現(xiàn)第一節(jié) 高等教育改革中的抗拒與變遷一、高考改革中利益相關(guān)者的抗拒二、利益相關(guān)者引導(dǎo)的高考變遷三、高考利益相關(guān)者的真實(shí)博弈四、大眾化過程中的抗拒與變遷第二節(jié) 高等教育改革中的合法性一、使用集體名義二、借助科學(xué)名義三、利用教育的名義四、冒用老百姓的名義第三節(jié) 精英合法性的實(shí)現(xiàn)一、精英的多元化轉(zhuǎn)向二、填補(bǔ)罅隙結(jié)語 高等教育改革中精英合法性的縫合一、精英的合法性二、改革中合法性的沖突三、尋找合法性的共振點(diǎn)主要參考文獻(xiàn)后記
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