罪犯改造心理學(xué)

內(nèi)容概要

　　《罪犯改造心理學(xué)》系統(tǒng)介紹了罪犯改造心理學(xué)的基本問(wèn)題一主要有：罪犯改造心理學(xué)的基本理論，包括罪犯改造心理學(xué)的研究對(duì)象和范圍、罪犯改造心理學(xué)的學(xué)科地位、罪犯矯正的心理學(xué)思想、罪犯心理轉(zhuǎn)化的動(dòng)力和機(jī)制、罪犯改造心理學(xué)的研究方法等。還運(yùn)用心理學(xué)的理論和原理，深入探討了在教育改造中如何激發(fā)罪犯的改造動(dòng)機(jī)，轉(zhuǎn)變罪犯的改造態(tài)度問(wèn)題書(shū)中還系統(tǒng)介紹了罪犯心理咨詢、罪犯心理治療卡“罪犯心理危機(jī)干預(yù)的理論、原則、方法和技術(shù)，并指出在罪犯改造的實(shí)踐中運(yùn)用這方法和技術(shù)應(yīng)該注意的問(wèn)題。書(shū)中專門(mén)介紹了對(duì)罪犯的心理進(jìn)行測(cè)評(píng)的過(guò)程、方法和罪犯心理評(píng)估的主要內(nèi)容。此外，《罪犯改造心理學(xué)》還特別關(guān)注了監(jiān)獄人民警察的角色心理和職業(yè)倦怠問(wèn)題，討論提出了預(yù)防監(jiān)獄警察職業(yè)，倦怠的方法和措施，《罪犯改造心理學(xué)》可用作大學(xué)“罪犯改造心理學(xué)”課程的教學(xué)用書(shū)，也對(duì)司法實(shí)踐領(lǐng)域的工作人員其有參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　段曉英，女，副教授?，F(xiàn)任上海政法學(xué)院心理咨詢中心主任。北京師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)。主要研究方向：犯罪心理學(xué)和罪犯心理學(xué)。在上述領(lǐng)域作了一系列的理論和實(shí)證研究，并在專業(yè)學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表。

書(shū)籍目錄

第一章 緒論第一節(jié) 罪犯改造心理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容第二節(jié) 罪犯改造心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系第三節(jié) 罪犯矯正的心理學(xué)思想第二章 罪犯改造心理學(xué)的研究方法第一節(jié) 罪犯改造心理學(xué)研究的方法論第二節(jié) 罪犯改造心理學(xué)研究的原則第三節(jié) 罪犯改造心理學(xué)研究的具體方法第四節(jié) 罪犯改造心理學(xué)的研究設(shè)計(jì)第三章 罪犯心理第一節(jié) 關(guān)于罪犯心理本質(zhì)的幾種觀點(diǎn)第二節(jié) 罪犯心理的構(gòu)成第三節(jié) 罪犯心理的一般特征第四章 罪犯心理的發(fā)展變化第一節(jié) 影響罪犯心理發(fā)展變化的因素第二節(jié) 罪犯心理的良性發(fā)展和惡性變化第三節(jié) 罪犯心理轉(zhuǎn)化的動(dòng)力和機(jī)制第五章 罪犯改造動(dòng)機(jī)第一節(jié) 罪犯改造動(dòng)機(jī)概述第二節(jié) 動(dòng)機(jī)理論第三節(jié) 罪犯改造動(dòng)機(jī)的激發(fā)第六章 罪犯改造態(tài)度第一節(jié) 罪犯改造態(tài)度概述第二節(jié) 罪犯改造態(tài)度形成和轉(zhuǎn)變的分析第三節(jié) 促進(jìn)罪犯改造態(tài)度形成和轉(zhuǎn)變的途徑與方淮第七章 罪犯群體心理第一節(jié) 罪犯群體和罪犯群體心理第二節(jié) 罪犯非正式群體第三節(jié) 罪犯群體中的人際互動(dòng)第八章 罪犯的心理健康教育第一節(jié) 罪犯心理健康概述第二節(jié) 罪犯心理健康教育的內(nèi)容第三節(jié) 罪犯心理健康教育的方法和途徑第九章 罪犯心理咨詢第一節(jié) 心理咨詢概述第二節(jié) 罪犯心理咨詢的原則和形式第三節(jié) 罪犯心理咨詢的過(guò)程第四節(jié) 罪犯心理咨詢的方法和技巧第五節(jié) 罪犯?jìng)€(gè)別咨詢和團(tuán)體咨詢第十章 罪犯的心理治療第一節(jié) 心理治療概述第二節(jié) 心理治療的理論第三節(jié) 罪犯心理治療的方法第十一章 罪犯心理危機(jī)的干預(yù)第一節(jié) 罪犯心理危機(jī)概述第二節(jié) 罪犯心理危機(jī)干預(yù)概述第三節(jié) 常見(jiàn)罪犯心理危機(jī)的干預(yù)第十二章 主要類型罪犯的心理與矯治第一節(jié) 罪犯分類概述第二節(jié) 不同犯罪類型的罪犯心理第三節(jié) 信仰型罪犯心理第四節(jié) 不同犯罪經(jīng)歷罪犯的心理第五節(jié) 輕刑犯與重刑犯的心理第六節(jié) 少年犯心理第七節(jié) 女犯心理第十三章 罪犯的變態(tài)心理與矯治第一節(jié) 罪犯變態(tài)心理概述第二節(jié) 精神病的矯治第三節(jié) 人格障礙的矯治第四節(jié) 性變態(tài)的矯治第五節(jié) 神經(jīng)癥的矯治第十四章 罪犯心理的評(píng)估第一節(jié) 罪犯心理評(píng)估概述第二節(jié) 罪犯心理評(píng)估的程序與方法第三節(jié) 罪犯心理評(píng)估的不同類型第十五章 監(jiān)獄警察心理第一節(jié) 監(jiān)獄警察的社會(huì)角色第二節(jié) 監(jiān)獄警察的心理素質(zhì)第三節(jié) 監(jiān)獄警察職業(yè)倦怠的預(yù)防參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

　　監(jiān)獄環(huán)境中影響罪犯改造動(dòng)機(jī)的因素很多，主要從以下幾個(gè)方面分析：　　1.監(jiān)獄警察。在一定程度上，監(jiān)獄警察本身就具有激勵(lì)罪犯改造動(dòng)機(jī)和改造行為的力量。監(jiān)獄警察的道德情操和人格魅力可以成為激發(fā)罪犯積極改造動(dòng)機(jī)的最強(qiáng)有力的工具，監(jiān)獄警察在管教工作中秉公執(zhí)法，熱情關(guān)懷，對(duì)于罪犯具有榜樣激勵(lì)的效應(yīng)。相反，如果監(jiān)獄警察不能做到公正公平，甚至徇私枉法，則會(huì)阻礙罪犯積極改造動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生，削弱他們的改造積極性?！　?.罪犯群體。罪犯群體的性質(zhì)會(huì)影響到罪犯的改造行為。如果罪犯所屬群體的積極改造氣氛濃厚，在其他罪犯的影響及群體壓力之下，罪犯?jìng)€(gè)體也會(huì)表現(xiàn)出積極改造行為。雖然此時(shí)的改造行為并非出于積極改造動(dòng)機(jī)，但是，一段時(shí)間之后，罪犯的改造行為可能會(huì)內(nèi)化為他的動(dòng)機(jī)。如果罪犯?jìng)€(gè)體處在缺乏積極改造氣氛，甚至帶有比較濃厚的消極抗改氛圍的群體中，那么，對(duì)罪犯積極改造動(dòng)機(jī)的形成是非常不利的。　　3.考核制度。對(duì)罪犯的考核結(jié)果直接與罪犯的減刑、假釋以及評(píng)選改造積極分子相結(jié)合，因此，考核的公正性、合理性，對(duì)罪犯的改造動(dòng)機(jī)有直接影響。如果考核公正合理，考核結(jié)果能真實(shí)反映罪犯的改造表現(xiàn)，這樣的考核才能對(duì)罪犯起到激勵(lì)作用，對(duì)罪犯改造積極性的提高有很大的促進(jìn)作用。如果考核缺乏公正性、合理性，隨意性很大，往往會(huì)使罪犯產(chǎn)生困惑，甚至?xí)虿还目己硕鴮?dǎo)致對(duì)立情緒，引發(fā)過(guò)激行為。　　4.教育改造。在監(jiān)獄中對(duì)服刑罪犯的教育主要有文化教育、道德教育、政治教育、法制教育、技術(shù)教育等，這些教育不僅對(duì)提高罪犯自身素質(zhì)有很大幫助，而且對(duì)激發(fā)罪犯的積極改造動(dòng)機(jī)也起到不可忽視的作用。這些教育如能使罪犯得到更多“實(shí)惠”，使其從中看到教育改造的內(nèi)容有益于自己的前途和未來(lái)，教育改造活動(dòng)將會(huì)對(duì)罪犯更具吸引力，才能更好地激發(fā)罪犯的積極改造動(dòng)機(jī)。

編輯推薦

　　《上海高校本科法學(xué)專業(yè)（刑事司法方向）教育高地建設(shè)系列教材：罪犯改造心理學(xué)》是為“上海高校本科法學(xué)專業(yè)（刑事司法方向）教育高地”建設(shè)項(xiàng)目中的核心課程編寫(xiě)的教材。　　《上海高校本科法學(xué)專業(yè)（刑事司法方向）教育高地建設(shè)系列教材：罪犯改造心理學(xué)》系統(tǒng)介紹了罪犯改造心理學(xué)的基本問(wèn)題一主要有：罪犯改造心理學(xué)的基本理論，包括罪犯改造心理學(xué)的研究對(duì)象和范圍、罪犯改造心理學(xué)的學(xué)科地位、罪犯矯正的心理學(xué)思想、罪犯心理轉(zhuǎn)化的動(dòng)力和機(jī)制、罪犯改造心理學(xué)的研究方法等。

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