北京畫院美術(shù)館年鑒

內(nèi)容概要

　　2011年《北京畫院美術(shù)館年鑒》結(jié)合美術(shù)館工作內(nèi)容進行編輯整理，收錄展覽研究、評論文章，編輯研討會、講座文字，整合展覽檔案、觀眾留言與媒體報道，成為本年度美術(shù)館工作內(nèi)容的翔實資料。年度內(nèi)，美術(shù)館還配合文化部工作要求編寫《全國重點美術(shù)館叢書——北京畫院美術(shù)館卷》。　　《北京畫院美術(shù)館年鑒（2011）》由北京畫院編著，供相關(guān)讀者閱讀賞析。

書籍目錄

展覽 藝海往昔—九旬老人劉繼瑛和她所經(jīng)歷的京城畫壇／王亞楠 學院之外卓然成家——崔子范的藝術(shù)歷程簡述／馬明宸 創(chuàng)作花卉的經(jīng)驗／蕭淑芳 小院秋實／王明明 人格力量的昭示——讀明明幼作有感／徐恒進 平淡天真的童心——寫在父親兒童時期作品回顧展前／王加 兒童畫與大家畫——以王明明兒童畫為個案對兒童美術(shù)教育的探討／馬明宸 墨影新像兩相諧——談樊楓的都市水墨／范迪安 樊楓的城市審美經(jīng)驗／尚輝 一片瀟湘落筆端——重讀陳樂民先生書畫稿有感／馮紹雷 一花開五葉結(jié)果自然成／王明明 追古啟今——王中秀談黃賓虹藝術(shù)／吳洪亮 讀彭先誠畫意／陳丹青 人間有味是清歡——讀韓國藝術(shù)家許達哉先生作品／吳洪亮 她永遠在遠方——讀李小可版畫新作“藏地記憶”／韓書力 行于藏地鄰于理想／曾焱 學術(shù)研究的形象轉(zhuǎn)化—一上齊白石作品系列展為個案／鄭智威 展覽檔案 媒體關(guān)于北京畫院美術(shù)館報道評介一覽表 觀眾留言選登 研究 研究文章 時光遺韻中的透明——蕭淑芳的水彩研究／朱青生吳寧 大樸不雕——淺析崔子范寫意繪畫中的審美意蘊／宛少軍 同源異彩——黃賓虹與林散之、李可染藝術(shù)研究／呂曉 可染的50年代，從寫生的發(fā)現(xiàn)到個性圖式的建立——讀釋李可染寫生作品／尚輝 研討會 “老競天成——黃均書畫作品展”研討會 “大樸不雕—崔子范捐贈作品展”研討會 “容華淡佇——紀念蕭淑芳誕辰一百周年水彩畫精品展”研討會 “藝海童年——王明明兒童時期作品展”研討會 “藝海童年——王明明兒童時期作品展”北京市東城區(qū)教研員座談會 “藝海童年——王明明兒童時期作品展”北京市少年宮師生、家長座談會 “藝術(shù)的傳承與升華—龐薰栗丘堤龐銚籍虹龐均五人展”研討會 “一脈文心——陳樂民的書畫世界”研討會 “同源異彩——黃賓虹與林散之、李可染藝術(shù)展”研討會（一） “同源異彩——黃賓虹與林散之、李可染藝術(shù)展”研討會（二） “千難一易——李可染的世界系列作品展（寫生篇）”研討會 學術(shù)研究成果一覽表 公共教育 免費開放時代北京畫院美術(shù)館公共教育體系構(gòu)建的新思考／張楠 2011年教育活動紀要 藝術(shù)講座 齊白石的收藏、信札、遺物及其他／呂曉 眼前即景：發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的魅力——從齊白石的蔬果畫談起／陳履生 蕭淑芳水彩畫審美特性／孫美蘭 解讀黃賓虹／張桐璃 黃賓虹筆墨析覽／王中秀 千難一易——李可染的寫生藝術(shù)／李小可 李可染與山水畫寫生／王魯湘 中國文人畫的當代價值／盧輔圣 關(guān)于書法訓練與創(chuàng)作的若干問題／邱振中 紀事 北京畫院美術(shù)館大事記（2011）

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   在“心詩自書——齊白石筆下的書法意趣”陳列展覽中，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，白石老人的書法衍變與他的畫風形成有某種暗合，白石老人繪畫中平直剛健的筆法和他的書法篆刻有相當聯(lián)系。齊白石的書法藝術(shù)，如從淵源、風格上講，大致可分為五個時期：一、1870年齊白石八歲，在蒙館讀《三字經(jīng)》、 《百家姓》時，學的是端莊、平正、橫平豎直、千篇一律的館閣體，但這類作品幾乎未見傳世。二、l988年齊白石二十六歲時，拜湘潭著名肖像畫家蕭薌陔（傳鑫）為師學畫肖像；1889年拜當?shù)孛澓邎@、陳少蕃為師，開始學習《唐詩三百首》、 《孟子》、 《聊齋志異》等書，書法由館閣體改學何紹基體。 三、1903年齊白石四十一歲時，在北京結(jié)識了李瑞筌（筠庵）和曾熙，后遵筠庵之意，書法改學魏碑，即學《鄭文公碑》、 《爨龍顏碑》體；約四十七歲左右，齊白石改學李邕（北海）。四、齊白石學金農(nóng)、鄭板橋書法，應(yīng)當晚于1906年。五、約六十歲以后，齊白石書法熔李北海、何紹基、金農(nóng)、鄭板橋、吳昌碩以及《天發(fā)神讖碑》、 《祀三公山碑》于一爐，書風縱逸遒宕，堅凝勁健，有骨有肉；約七十歲時，他拋棄了前人的矩鑊，以意為書，熔鑄自家風貌，形成了大氣磅礴、力發(fā)千鈞、筆畫縱橫雄勁、結(jié)體自然樸實、內(nèi)實外張的獨特的晚年書法風格。 白石老人正是在孜孜不倦的藝術(shù)探尋中，創(chuàng)造了真正屬于自己的藝術(shù)語言，從書法作品和繪畫題跋中流露出真性情。展覽正是從齊白石這一書學歷程的作品呈現(xiàn)中展示對于齊白石書法藝術(shù)研究的新成果。 三、以文物圖稿資料還原歷史背景 僅從藝術(shù)作品的角度來還原藝術(shù)家的整體風貌是不全面的。學術(shù)研究的目光不能局限于作品本身的圖像語言，還要宏觀地把握畫家所處成長時空和生存環(huán)境。通過藝術(shù)家的札記、手稿、信件以及社會環(huán)境和歷史背景來還原立體的、真實的藝術(shù)家形象。當然，這一陳列方式主要作用于美術(shù)史構(gòu)建的理論研究成果。 在北京畫院藏的齊白石畫稿中，山水畫的畫稿數(shù)量最多，院藏的齊白石《寄園日記》里留下了1909年“五出五歸”的東粵之行中諸多齊白石游覽時的畫稿，這些畫稿可分為寫生、默記、追記和筆記等形式。其中農(nóng)歷二月二十日齊白石乘坐輪船圍繞蕪湖畫采石磯四張寫生稿，并以文字形式記錄了采石磯的特征。這都說明齊白石山水畫中的許多形象都來自他對現(xiàn)實山水的真實觀察和感受，而《寄園日記》也被認為是研究齊白石最有價值的文物之一。 北京畫院藏齊白石日記、書信、傳記、聯(lián)語、詩和詩序等，這些珍貴資料是研究齊白石生活、思想、情感、性格、交游、成長和藝術(shù)創(chuàng)造各方面的第一手材料。對齊白石藝術(shù)研究和20世紀美術(shù)史研究是極有意義的。 對藝術(shù)家及作品進行廣泛深入的探究，形成具有切合實際的富有指導性、前瞻性的策展方案是指導展覽陳列取得成果的保證。

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