美術(shù)

出版時(shí)間:2011-7  出版社:廣西美術(shù)出版社有限公司  作者:楊旭東 主編  頁數(shù):206  

內(nèi)容概要

幼兒師范高等??平逃佬g(shù)課程的結(jié)構(gòu),應(yīng)注意必修課、選修課和自修課相結(jié)合。美術(shù)必修課是美術(shù)教學(xué)的基本內(nèi)容,應(yīng)按照各學(xué)校教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度的要求完成教學(xué)任務(wù);美術(shù)選修課主要為學(xué)生和教師提供教與學(xué)的靈活空間,可根據(jù)不同的學(xué)制、專業(yè)、學(xué)校以及學(xué)生的實(shí)際情況靈活進(jìn)行;美術(shù)自修課為學(xué)生拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和進(jìn)一步提高美術(shù)理論與技能提供更多的閱讀和練習(xí)的空間。標(biāo)有“★”號(hào)的部分,為選修課或自修課內(nèi)容。
這套美術(shù)教材根據(jù)幼兒師范高等??平逃奶攸c(diǎn)和規(guī)律,分成“鑒賞·造型”、“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”和“繪畫·創(chuàng)作”三冊(cè),每?jī)?cè)各開設(shè)3—4個(gè)單元內(nèi)容:“鑒賞·造型”分別為美術(shù)鑒賞、素描和色彩,“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”分別為平面設(shè)計(jì)、手工制作和幼兒園綜合美術(shù)應(yīng)用,“繪畫·創(chuàng)作”分別為國(guó)畫、油畫、版畫、裝飾畫。每個(gè)單元編寫的體例包括:1.單元目標(biāo)、課程實(shí)施要求;2.原理、法則;3.技法、步驟;4.作品范例;5.知識(shí)拓展與幼兒園教學(xué)應(yīng)用;6.思考與練習(xí)。各內(nèi)容之間既相對(duì)獨(dú)立又有緊密的相互聯(lián)系。
這套教材力求通過大量的信息,融科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性為一體,圖文并茂,有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,既能適用于幼兒師范高等??茖哟谓逃拿佬g(shù)教學(xué)需要,也能適用于各類職業(yè)教育美術(shù)教學(xué)的需要。

書籍目錄

第一單元 國(guó)畫
 第一章 國(guó)畫概述
  第一節(jié) 國(guó)畫的藝術(shù)特點(diǎn)
  第二節(jié) 國(guó)畫的分類
  第三節(jié) 國(guó)畫的工具材料及筆墨技法
 第二章 花鳥畫
  第一節(jié) 工筆花鳥畫技法
  第二節(jié) 寫意花鳥技法
  第三節(jié) 花鳥小品創(chuàng)作
  第四節(jié) 范畫圖例
 第三章 山水畫
  第一節(jié) 山水畫技法
  第二節(jié) 山水小品創(chuàng)作
  第三節(jié) 作品范例
 第四章 人物畫
  第一節(jié) 工筆人物畫技法
  第二節(jié) 寫意人物畫技法
  第三節(jié) 人物小品創(chuàng)作
  第四節(jié) 作品范例
 第五章 幼兒國(guó)畫
  第一節(jié) 幼兒國(guó)畫教學(xué)內(nèi)容
  第二節(jié) 幼兒國(guó)畫教學(xué)方法
  第三節(jié) 幼兒國(guó)畫作品范例
第二單元 油畫
 第一章 油畫概述
 第二章 油畫的材料與工具
 第三章 油畫的特性與一般技法
 第四章 油畫小品創(chuàng)作
  第一節(jié) 收集素材
  第二節(jié) 構(gòu)思構(gòu)圖
  第三節(jié) 表現(xiàn)形式
  第四節(jié) 創(chuàng)作實(shí)例
  第五節(jié) 作品范例
第三單元 版畫
 第一章 概述
  第一節(jié) 版畫的種類
  第二節(jié) 版畫印數(shù)
 ……
第四單元 裝飾畫

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   這本書中詳細(xì)的介紹了出了國(guó)畫以外還有油畫、版畫的介紹,書的內(nèi)容還不錯(cuò),本人是學(xué)習(xí)油畫的,所以想涉及一些不同的畫種,從事美術(shù)教育也是所以才會(huì)選擇幼兒師范類的 而不是很專業(yè)的那種,所以這樣的書其實(shí)也是比較適合家長(zhǎng)跟孩子一起 去看看,繪畫不是單一的而是多元的,也希望大家在看過這本書也對(duì)繪畫本身有了不一樣的理解。
  •   很大一部分講了中國(guó)畫的發(fā)展,創(chuàng)作,接著又很大一部分的講了各種版面創(chuàng)作,理論知識(shí)性較強(qiáng)
  •   家有三歲幼兒喜歡畫畫,我先拿來參考借鑒。
 

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