編導(dǎo)專業(yè)基礎(chǔ)教程

前言

前言影視藝術(shù)，輝煌燦爛的神奇殿堂。她實(shí)現(xiàn)著人們的夢想，展示著世界的光怪陸離，揭示著生活的哲理，凝聚著智慧的結(jié)晶。而編導(dǎo)，正是影視殿堂的設(shè)計(jì)師和工程師。有志于從事編導(dǎo)的讀者們，本書將為你開啟一扇通向影視藝術(shù)殿堂的大門！《編導(dǎo)專業(yè)基礎(chǔ)教程》凝聚了編者多年的學(xué)習(xí)心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)深刻，實(shí)用性強(qiáng)。本書是一本全面系統(tǒng)地介紹戲劇影視學(xué)基礎(chǔ)知識和技能的教程，有著完整的知識體系，既是很好的影視藝術(shù)類高考學(xué)生的專業(yè)輔導(dǎo)教程，又可作為高校傳媒相關(guān)專業(yè)的實(shí)用教材，也可以供從事媒體工作的相關(guān)人士參考之用。本書以編者的學(xué)習(xí)和教學(xué)積累為基礎(chǔ)，以權(quán)威的參考書為保障，糾正了一般參考書中的某些偏頗和錯(cuò)誤之處，做到知識豐富、精準(zhǔn)，體例完備、系統(tǒng)，主次分明，敘述清楚，學(xué)習(xí)者知其然且知其所以然。概括起來，本書具有以下特點(diǎn)：第一，綜合性強(qiáng)。本書綜合了文藝、電影、電視、戲劇發(fā)展史等基礎(chǔ)課程知識，也綜合了敘事散文、故事和影評等編導(dǎo)專業(yè)能力課程知識，還綜合了廣告策劃、電視欄目策劃等實(shí)用性課程知識。為了方便學(xué)習(xí)，編者還花費(fèi)大量時(shí)間撰寫了很多的總結(jié)性附錄和知識鏈接，使讀者一目了然，以加強(qiáng)記憶效果。第二，權(quán)威性強(qiáng)。本書由南京大學(xué)電影學(xué)博士主編，結(jié)合從事影視藝術(shù)創(chuàng)作和研究十幾年的經(jīng)驗(yàn)之長，力求做到權(quán)威經(jīng)典，經(jīng)得起推敲。第三，科學(xué)性強(qiáng)。本書力求與最正統(tǒng)的研究接軌，給學(xué)生以正確的入門指引。本書的內(nèi)容力求做到科學(xué)性和準(zhǔn)確性相結(jié)合。例如電影史的劃分和運(yùn)動(dòng)的命名，影評部分的深入辨析，故事和散文方面的各項(xiàng)主張，都力求具有科學(xué)的意義。第四，精練完整，重點(diǎn)突出。本書語言精練，重點(diǎn)突出，適合學(xué)習(xí)，利于記憶，幫助讀者打造良好的知識框架，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。預(yù)?？忌鸢耦}名，預(yù)祝有志于從事影視編導(dǎo)工作者前途光明！由于時(shí)間倉促，其中不盡人意之處在所難免，望讀者和專家批評指正。曲德煊2012年8月

內(nèi)容概要

《編導(dǎo)專業(yè)基礎(chǔ)教程》適用于全國報(bào)考編導(dǎo)專業(yè)的高考學(xué)生，也可作為大學(xué)本科通識教育教材，以及社會(huì)有志于影視職業(yè)的人士參加電視臺和電影公司應(yīng)聘的參考之用?！毒帉?dǎo)專業(yè)基礎(chǔ)教程》凝聚了編著者多年的學(xué)習(xí)心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)到位，實(shí)用性強(qiáng)，包羅萬象。她是一本全面系統(tǒng)的戲劇影視學(xué)基礎(chǔ)知識和技能的教程，有著完整的知識體系，全書分為文學(xué)藝術(shù)基礎(chǔ)知識，中國電影史，世界電影史，世界戲劇史，世界廣播電視發(fā)展史，視聽語言，影評，戲劇性故事，敘事散文，廣告策劃，電視欄目賞析和附錄十一個(gè)部分。內(nèi)容完善、實(shí)用，對編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和社會(huì)人士入門備考具有良好的指導(dǎo)作用。

作者簡介

曲德煊，山東煙臺人，1977年11月生，中共黨員。南京大學(xué)戲劇戲曲學(xué)電影電視方向博士，江西師范大學(xué)影視戲劇專業(yè)教師，江蘇省電視家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾先后發(fā)表過《論刺激性與視覺文化》《當(dāng)代韓國電影的性別角色顛覆策略》《從古裝劇及相關(guān)類型看電視劇的類型化發(fā)展》《中國早期電影和話劇中的家庭戲》《鄭正秋的劇作特色影片》等作品。鄒志剛，江西師范大學(xué)講師，江西省優(yōu)秀文藝人才，發(fā)表論文多篇，主持和參與省級課題多個(gè)。

書籍目錄

第一部分 編導(dǎo)專業(yè)基礎(chǔ)知識 第一章 電影電視廣播的基礎(chǔ)知識 第一節(jié) 中國電影史 第二節(jié) 世界電影史 第三節(jié) 廣播電視藝術(shù)發(fā)展史 第二章 中外戲劇史 第一節(jié) 外國戲劇史 第二節(jié) 中國戲劇史 第三章 文學(xué)藝術(shù)常識精編 第一節(jié) 中國古代文學(xué) 第二節(jié) 中國現(xiàn)代文學(xué) 第三節(jié) 新中國文學(xué) 第四節(jié) 外國文學(xué) 第四章 電影電視的視聽語言 第一節(jié) 影像的塑造 第二節(jié) 聲音的塑造 第三節(jié) 蒙太奇：電影的基本語言 第四節(jié) 影視藝術(shù)的造型元素 第五章 電影評論 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 影評的寫作方法 第六章 戲劇性命題故事編講 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 編講故事的技巧和要求 第三節(jié) 編講故事的要領(lǐng)總結(jié) 第四節(jié) 范文欣賞 第七章 命題敘事散文 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 敘事散文的寫作要領(lǐng) 第三節(jié) 敘事散文的寫法套路及注意事項(xiàng) 第四節(jié) 范文欣賞 第八章 電視欄目和廣告策劃 第一節(jié) 電視欄目策劃 第二節(jié) 電視廣告策劃 第九章 面試技巧 第一節(jié) 聯(lián)考面試題型 第二節(jié) 自我介紹 第三節(jié) 面試的語言技巧 第四節(jié) 面試中應(yīng)注意的問題 第二部分 應(yīng)考習(xí)題集中訓(xùn)練 習(xí)題一 北京電影學(xué)院考試真題 習(xí)題二 江西省聯(lián)考習(xí)題集錦 習(xí)題三 2010年江西省聯(lián)考真題 習(xí)題四 基礎(chǔ)知識綜合訓(xùn)練 習(xí)題五 某高校高考的?？碱}（標(biāo)題再酌） 習(xí)題六 某高校本科生中國電影史考題 習(xí)題七 中外戲劇史集錦 習(xí)題八 某高校本科生中外戲劇史真題 附錄一 應(yīng)考必備名詞解釋 附錄二 文藝常識考題集錦 附錄三 經(jīng)典校考題集錦 附錄四 江西省聯(lián)考大綱文藝常識復(fù)習(xí)指南 參考書目 

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   （四）美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家 馬克·吐溫：十九世紀(jì)末美國最杰出的幽默大師，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家。代表作《鍍金時(shí)代》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈利貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。 杰克·倫敦：美國無產(chǎn)階級文學(xué)之父，現(xiàn)實(shí)主義作家，《狼的兒子》是其成名作，《馬丁·伊登》是其最杰出的帶有自傳性質(zhì)的小說。 歐·亨利：短篇小說大師之一，《麥琪的禮物》《警察與贊美詩》《最后一片藤葉》都是杰作，創(chuàng)造了著名的出人意料的結(jié)尾方式——?dú)W·亨利式的結(jié)尾。他的作品被譽(yù)為“美國生活幽默的百科全書”。 （五）挪威現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家 易卜生被譽(yù)為歐洲“現(xiàn)代戲劇之父”。他的主要成就在于社會(huì)問題劇的創(chuàng)作，以深邃的思想揭露了當(dāng)時(shí)挪威社會(huì)乃至整個(gè)歐洲社會(huì)的種種問題。他創(chuàng)作了四大問題劇《玩偶之家》《人民公敵》《群鬼》《社會(huì)支柱》。他的創(chuàng)作對于中國現(xiàn)代話劇的形成起了至關(guān)重要的作用。洪深和曹禺都深受其影響，他們吸收了易卜生嚴(yán)肅的現(xiàn)實(shí)主義精神。 五、現(xiàn)代主義時(shí)期的文學(xué)藝術(shù) 現(xiàn)代主義思潮盛行于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)前半期。流派眾多，場面宏大，大師輩出，內(nèi)涵深邃?，F(xiàn)代主義以弗洛伊德的精神分析學(xué)為理論基礎(chǔ)，從表現(xiàn)外部的真實(shí)轉(zhuǎn)為內(nèi)心的真實(shí)，注重意識和潛意識的深入表現(xiàn)。文學(xué)方面，法國詩人波德萊爾被稱為現(xiàn)代主義的鼻祖，他的《惡之花》引起了象征主義潮流，也是現(xiàn)代主義的第一個(gè)潮流。繪畫方面，塞尚被稱為“現(xiàn)代繪畫之父”?，F(xiàn)代主義的主要流派和代表作略述如下： （一）象征主義 強(qiáng)調(diào)世界是象征的森林，注重詩歌的音樂性。波德萊爾的詩集《惡之花》，法國蘭波、魏爾倫等的詩歌都是代表性的作品，美國艾略特的長詩《荒原》獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。戲劇方面，比利時(shí)的梅特林克是第一個(gè)象征主義戲劇家，他的《瑪蘭納公主》是第一部象征主義戲劇，《青鳥》是其代表作。另有愛爾蘭劇作家辛格的《騎馬下海的人》，德國劇作家豪普特曼的《沉鐘》等，對當(dāng)時(shí)中國的文學(xué)創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)。 （二）意象派 注重意象，反對抽象說教；代表人物龐德，代表作有《在地鐵站內(nèi)》，語言精練，受中國和日本的古代詩歌影響很大，然后反過來又影響了中國新詩。 （三）表現(xiàn)主義 側(cè)重于表現(xiàn)內(nèi)心最真實(shí)最痛切的感受，時(shí)而閃現(xiàn)令人恐怖的印象。著名作家卡夫卡，他創(chuàng)作的《變形記》《美國》《地洞》《城堡》《審判》《饑餓藝術(shù)家》等作品非常著名。

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