親子互動(dòng)益智故事書

內(nèi)容概要

　　這套書一共4個(gè)故事，每個(gè)故事無論是結(jié)尾還是細(xì)節(jié)，都有極大的想象空間讓孩子發(fā)揮，可以充分培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。為了達(dá)到閱讀效果，媽媽可以采取各種互動(dòng)形式：做動(dòng)作猜句子、做表情猜內(nèi)容、聯(lián)想繪畫等，親子閱讀就在互動(dòng)中得到了升華。

作者簡(jiǎn)介

張冬梅，又名張煒兒，廣東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，華南師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，致力于嬰幼兒教育研究10多年，有著豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，教學(xué)論文曾獲得國家一等獎(jiǎng)和國際優(yōu)秀獎(jiǎng)；現(xiàn)為資深嬰幼兒教育研究員、嬰幼兒讀物編輯、兒童文學(xué)作家，成功策劃并編寫了各種幼兒讀物、著有原創(chuàng)的親子兒歌等叢書；文學(xué)創(chuàng)作體裁豐富，部分幼兒文學(xué)作品散見于《娃娃畫報(bào)》《大灰狼畫報(bào)》《幼兒園》等近20家省級(jí)以上的嬰幼兒雜志。

書籍目錄

糖果房
百變大巴士
彩虹橡皮泥
咕嚕熊的棗樹

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：      從此，沒有人再想吃糖果房了，但總有人會(huì)這樣抱怨：“沒有門，也沒有窗，還能叫‘房子’嗎？叫‘糖果房’就更好笑了！一點(diǎn)都吃不得！” 人們真想有個(gè)門進(jìn)去，但卻什么辦法都沒有，于是，糖果房被人們慢慢地忘記了。 “糖果可不能多吃，得和別人一起分享！”小男孩在每棵糖果樹上都摘下了一些糖果，把所有的衣袋都裝得滿滿的，等他走出糖果房后，再回頭一看，糖果房的門又不見了。 一只流浪的小熊也來到了糖果房。他學(xué)著小男孩用小石子畫了一個(gè)圓圓的洞，當(dāng)然，這個(gè)洞馬上就變成了一個(gè)圓圓的門了！小熊一頭鉆進(jìn)了這個(gè)圓圓的門。 當(dāng)小熊看到成片的糖果林時(shí)，他再也不想走了，糖果樹上結(jié)滿了像蜂蜜一樣香甜的糖果！想吃多少就有多少，想要什么口味的就有什么口味的。

編輯推薦

《親子互動(dòng)益智故事書:媽媽我來猜(套裝共4冊(cè))》是親子互動(dòng)益智故事書。

圖書封面

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