想念的時(shí)候

出版時(shí)間:2010-9  出版社:廣東南方日?qǐng)?bào)出版社  作者:蔡黎曼 主編  頁(yè)數(shù):22  字?jǐn)?shù):2000  

前言

從“心”開始學(xué)!《心成長(zhǎng)寶盒:情緒繪本》是一套家長(zhǎng)、老師和孩子的互動(dòng)式童書,以兒童關(guān)鍵期心理成長(zhǎng)為主線,融入統(tǒng)覺整合、情緒管理、思維訓(xùn)練、聽讀寫拓展、健康人格教育等當(dāng)代國(guó)際先進(jìn)理念,結(jié)合童趣化的漫畫繪本形式,鼓動(dòng)孩子與靈性十足的卡通人物“新心四寶”——鬧鬧兔、叨叨豬、翹翹蟻、抱抱熊一起,激情投入DIY操作,—邊游一邊學(xué),把參觀游園、遠(yuǎn)足旅行變成啟智之旅、游戲之旅、文化之旅、信心之旅、成長(zhǎng)之旅! 兒童親手DIY的每一頁(yè),創(chuàng)編的每—句話,搭拼的每一個(gè)模型……都是珍貴的情感剪輯、人生“記錄片”,值得精心保存、分享回放!來(lái)—場(chǎng)“我的旅游日記PK大賽”,展現(xiàn)家園共育創(chuàng)意力!辦—次“我的旅游博覽會(huì)”,家園互動(dòng)更精彩! 打開心成長(zhǎng)寶盒,多問(wèn)、多想、多試吧!未來(lái)的成功屬于你!2010年9月

內(nèi)容概要

從游戲中成長(zhǎng)!這是一本融統(tǒng)覺整合、情緒管理、思維訓(xùn)練情景教育、健康人格教育等最新理念于一體的互動(dòng)式童書。讓家長(zhǎng)、老師引導(dǎo)孩子在有趣故事的角色扮演中體會(huì)生氣情緒,在充滿樂趣的DIY創(chuàng)意操作和互動(dòng)游戲中,讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)不愉快,懂得正確的情緒宣泄和控制,全新體驗(yàn)如何消除和轉(zhuǎn)化生氣情緒,在相互關(guān)心和愛的主題中健康快樂地成長(zhǎng)。
好看又好玩!這是一本由國(guó)內(nèi)一線兒童教育專家、幼教動(dòng)漫團(tuán)隊(duì)聯(lián)手研制的新心工具書。

書籍目錄

創(chuàng)意4大項(xiàng)
1 新心劇場(chǎng)演一演
2 情緒認(rèn)知
 情緒認(rèn)知——表情猜猜猜
 情緒認(rèn)知——心情聚焦
 情緒認(rèn)知——心情猜猜猜
3 情緒調(diào)節(jié)
 情緒調(diào)節(jié)——心動(dòng)行動(dòng)
 情緒調(diào)節(jié)——心情調(diào)色板
 情緒調(diào)節(jié)——心情大掃描
 情緒調(diào)節(jié)——涂鴉大PK
 情緒調(diào)節(jié)——放飛心情
4 情緒轉(zhuǎn)換

章節(jié)摘錄

插圖:

編輯推薦

《心成長(zhǎng)寶盒:情緒繪本7?想念的時(shí)候》編輯推薦:兒童關(guān)鍵期7大情緒調(diào)節(jié);對(duì)準(zhǔn)兒童情緒焦距;健康人格優(yōu)育;家園互動(dòng)體驗(yàn);兒童教育戲劇特訓(xùn)。你有過(guò)想念的時(shí)候嗎?我們一起玩玩吧!一起同悲共喜,一起記錄成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間……用自己的眼睛去博覽,用自己的心靈去發(fā)現(xiàn),用自己的巧手去探索,共同擁有喜歡、愛、樂趣!

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   印刷質(zhì)量太差,都掉色了,兩頁(yè)黏在一起了,原來(lái)一直感覺亞馬遜的書質(zhì)量都不錯(cuò),買了后才發(fā)現(xiàn)不是亞馬遜的是其他供貨商的書。內(nèi)容一般,估計(jì)孩子翻著看看就會(huì)被扔到的那種。是我網(wǎng)上買書遇到質(zhì)量最差的一次。
  •   前幾天網(wǎng)上給我兒子訂購(gòu)了一本情緒繪本,雖然價(jià)格是有點(diǎn)貴,但是里面的內(nèi)容挺好的,而于紙質(zhì)方面都很好,對(duì)小孩子身體健康比較好。我兒子也挺喜歡看的,而里面設(shè)了些小游戲都可以激發(fā)小孩的想像力。不錯(cuò)!值得買給小孩子看喲。
 

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