傳感器應(yīng)用技術(shù)

內(nèi)容概要

《傳感器應(yīng)用技術(shù)(高職高專電子類專業(yè)十二五規(guī)劃教材)》(作者曾全勝)根據(jù)高職高專教育人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格的要求，在編寫的過程中，打破傳統(tǒng)理論教材的知識體系結(jié)構(gòu)，以傳感器的應(yīng)用為主線i將知識、能力、職業(yè)素養(yǎng)融入真實的任務(wù)中，學(xué)生通過傳感器應(yīng)用的典型項目、案例來學(xué)習(xí)知識和技能，并養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。
本書的主要特色是按照職業(yè)崗位和職業(yè)能力培養(yǎng)的要求進(jìn)行內(nèi)容的取舍，理論知識以“必需、夠用”為度；編寫上以技能培養(yǎng)為主線，通過典型項目的制作，幫助學(xué)生掌握知識和技能、提高能力。
全書共分十三個項目。
本書由長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院曾全勝主編，山東淄博職業(yè)技術(shù)學(xué)院馮澤虎、河南周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院齊俊平、長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院練斌擔(dān)任副主編，長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院郭曉科、王文海、李仲秋、宋燁、黃荻、謝佳君參加編寫。

書籍目錄

項目一 認(rèn)識傳感器
 一、項目描述
 二、知識準(zhǔn)備
 三、任務(wù)實施
 四、考核評價
 五、拓展訓(xùn)練
項目二 基于熱敏電阻的測溫電路的設(shè)計與制作
 一、項目描述
 二、知識準(zhǔn)備
 三、任務(wù)實施
 四、考核評價
 五、拓展訓(xùn)練
項目三 基于電容式傳感器濕度計的設(shè)計與制作
 一、項目描述
 二、知識準(zhǔn)備
 三、任務(wù)實施
 四、考核評價
 五、拓展訓(xùn)練
項目四 基于電感式傳感器接近式開關(guān)的設(shè)計與制作
 一、項目描述
 二、知識準(zhǔn)備
 三、任務(wù)實施
 四、考核評價
 五、拓展訓(xùn)練
項目五 基于熱電偶傳感器的測溫電路的設(shè)計與制作
 一、項目描述
 二、知識準(zhǔn)備
 三、任務(wù)實施
 四、考核評價
 五、拓展訓(xùn)練
項目六 基于壓電陶瓷的聲波檢測儀的設(shè)計與制作
 一、項目描述
 二、知識準(zhǔn)備
 =三、任務(wù)實施
 四、考核評價
 五、拓展訓(xùn)練
項目七 基于霍爾傳感器的車速測量儀的設(shè)計與制作
 一、項目描述
 二、知識準(zhǔn)備
 三、任務(wù)實施
 四、考核評價
 五、拓展訓(xùn)練
項目八 基于熱釋電傳感器的報警器的設(shè)計與制作
 一、項目描述
 二、知識準(zhǔn)備
 三、任務(wù)實施
 四、考核評價
 五、拓展訓(xùn)練
項目九 基于紅外傳感器的遙控風(fēng)扇的設(shè)計與制作
 一、項目描述
 二、知識準(zhǔn)備
 三、任務(wù)實施
 四、考核評價
 五、拓展訓(xùn)練
項目十 基于氣敏傳感器的自動空氣清新器的設(shè)計與制作
 一、項目描述
 二、知識準(zhǔn)備
 三、任務(wù)實施
 四、考核評價
 五、拓展訓(xùn)練
項目十一 基于壓力傳感器的電子秤的設(shè)計與制作
 一、項目描述
 二、知識準(zhǔn)備
 三、任務(wù)實施
 四、考核評價
 五、拓展訓(xùn)練
項目十二 基于超聲波傳感器的測距儀的設(shè)計與制作
 一、現(xiàn)目描述
 二、知識準(zhǔn)備
 三、任務(wù)實施
 四、考核評價
 五、拓展訓(xùn)練
項目十三 位移傳感器應(yīng)用
 一、項目描述
 二、知識準(zhǔn)備
 三、任務(wù)實施
 四、考核評價
 五、拓展訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)

圖書封面

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