出版時間:2012-4 出版社:中南大學出版社 作者:虞仁和 編 頁數(shù):254 字數(shù):398000
內(nèi)容概要
本書是根據(jù)人民衛(wèi)生出版社出版、孫振球教授主編的《醫(yī)學統(tǒng)計學》(第3版)而配套使用的通用教材。重點介紹了SPSS
18的特點、功能、運行環(huán)境、主要窗口和對話框等及其在醫(yī)學研究中的應(yīng)用,包括數(shù)據(jù)文件的建立、數(shù)據(jù)文件的管理、描述性統(tǒng)計分析、t
檢驗、方差分析、x2檢驗、秩轉(zhuǎn)換的非參數(shù)檢驗、雙變量回歸與相關(guān)分析、多元線性回歸分析、logistic回歸分析、生存分析、判別分析、聚類分析、主成分分析與因子分析、診斷試驗評價、統(tǒng)計圖形等,并以實例對每一個統(tǒng)計過程進行演示,突出了實用性,以便讀者在較短時間內(nèi)掌握常用統(tǒng)計方法的SPSS操作。
《SPSS
18及其醫(yī)學應(yīng)用》主要面向非統(tǒng)計專業(yè)人員、醫(yī)學研究生和本科生學習《SPSS及其醫(yī)學應(yīng)用》課程的教材,也可作為《醫(yī)學統(tǒng)計學》的輔助教材。同時,還可用于醫(yī)學科研工作者的培訓和繼續(xù)教育,是廣大非統(tǒng)計專業(yè)的科研和教學人員、衛(wèi)生行政部門管理人員參考用書。
書籍目錄
第一章 SPSS統(tǒng)計軟件概述
第二章 SPSS的主要窗口和對話框
第一節(jié) 數(shù)據(jù)編輯窗口
第二節(jié) 結(jié)果輸出窗口
第三節(jié) 結(jié)果編輯窗口
第四節(jié) 語法編輯窗口
第五節(jié) 對話框及其使用方法
第三章 數(shù)據(jù)文件的建立
第一節(jié) 定義變量
第二節(jié) 數(shù)據(jù)錄入
第三節(jié) 數(shù)據(jù)文件的存儲
第四節(jié) 調(diào)用已建立的數(shù)據(jù)文件
練習題
第四章 數(shù)據(jù)文件的管理
第一節(jié) 數(shù)據(jù)的查找
第二節(jié) 變量的插入與刪除
第三節(jié) 觀察單位(個案)的插入與刪除
第四節(jié) 數(shù)據(jù)的剪切、復制和粘貼
第五節(jié) 排序
第六節(jié) 數(shù)據(jù)文件的拆分與合并
第七節(jié) 重新編碼與計算變量
練習題
第五章 描述性統(tǒng)計分析
第一節(jié) 頻數(shù)分布分析
第二節(jié) 描述性統(tǒng)計分析
第三節(jié) 探索性分析
第四節(jié) 分組段頻數(shù)表
練習題
第六章 t檢驗
第一節(jié) 單樣本t檢驗
第二節(jié) 配對t檢驗
第三節(jié) 兩樣本t檢驗
練習題
第七章 方差分析
第一節(jié) 完全隨機設(shè)計資料的方差分析
第二節(jié) 隨機區(qū)組設(shè)計資料的方差分析
第三節(jié) 拉丁方設(shè)計資料的方差分析
第四節(jié) 兩階段交叉設(shè)計資料的方差分析
第五節(jié) 析因設(shè)計資料的方差分析
第六節(jié) 重復測量設(shè)計資料的方差分析
練習題
第八章 x2檢驗
第一節(jié) 四格表(2×2表)資料的x2檢驗
第二節(jié) 配對四格表資料的x2檢驗
第三節(jié) 行×列表資料的x2檢驗
練習題
第九章 秩轉(zhuǎn)換的非參數(shù)檢驗
第一節(jié) 配對樣本比較的Wilcoxon符號秩檢驗
第二節(jié) 兩個獨立樣本比較的Wilcoxon秩和檢驗
第三節(jié) 完全隨機設(shè)計多個樣本比較的Kruskal-Wallis H僉驗
第四節(jié) 隨機區(qū)組設(shè)計多個樣本比較的Friedman M檢驗
練習題
第十章 雙變量回歸與相關(guān)
第一節(jié) 直線回歸
第二節(jié) 直線相關(guān)
第三節(jié) 曲線擬合
練習題
第十一章 多元線性回歸分析
第一節(jié) 多元線性回歸
第二節(jié) 逐步回歸分析
練習題
第十二章 logistic回歸分析
第一節(jié) 二分類logistic回歸
第二節(jié) 條件logistic回歸
第三節(jié) 無序多分類logistic回歸
第四節(jié) 有序logistic回歸
練習題
第十三章 生存分析
第一節(jié) 壽命表法
第二節(jié) Kaplan-Meier法
第三節(jié) Cox回歸分析
練習題
第十四章 判別分析
練習題
第十五章 聚類分析
第一節(jié) 系統(tǒng)聚類
第二節(jié) K類中心聚類(K-Mea聚類)
練習題
第十六章 主成分分析與因子分析
第一節(jié) 主成分分析
第二節(jié) 因子分析
練習題
第十七章 診斷試驗評價
第一節(jié) 診斷試驗常用評價指標
第二節(jié) ROC曲線分析
練習題
第十八章 統(tǒng)計圖形
第一節(jié) 直條圖
第二節(jié) 圓圖
第三節(jié) 線圖
第四節(jié) 直方圖
第五節(jié) 散點圖
第六節(jié) 誤差條圖
第七節(jié) 統(tǒng)計圖形編輯方法
練習題
參考文獻
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: ⑤在右半部分的“新值”的“值:”右邊的矩形框內(nèi),鍵人2; ⑥此時,右半部分的“添加”鈕激活,單擊“添加”鈕,則在右半部分的中下部的矩形框中出現(xiàn)“30thru 44→2”: 重復上述④、⑤、⑥的步驟,實現(xiàn)“45—59”重編碼為3: ⑦把光標移到左半部分的“范圍,從值到最高:”單擊之,在下面的矩形框內(nèi)鍵入60: ⑧在右半部分的“新值”下的“值:”右邊的矩形框內(nèi)鍵入4: ⑨此時,右半部分的“添加”激活,單擊“添加”,在右半部分的中部的矩形框內(nèi)出現(xiàn)“60thru Hightest→4”; ⑩彈擊“繼續(xù)”鈕,回到圖4—18所示的對話框,單擊“確定”鈕,系統(tǒng)開始執(zhí)行重新編碼操作。 此時,所有的新舊變量值的對應(yīng)重新編碼已經(jīng)完成??稍谧兞恳晥D下對新值賦予值標簽。 2.計算變量 (1)SPSS提供許多函數(shù),我們可以根據(jù)需要,利用這些函數(shù)建立一些新變量。SPSS提供的許多的函數(shù)中,常用的有: ABS(數(shù)值表達式)數(shù)值型函數(shù)。返回一個數(shù)值表達式的絕對值。 EXP(數(shù)值表達式)數(shù)值型函數(shù)。返回以e為底的數(shù)值表達式的冪值。 LG10(數(shù)值表達式)數(shù)值型函數(shù)。返回以10為底的對數(shù)值。 LN(數(shù)值表達式)數(shù)值型函數(shù)。返回以e為底的對數(shù)值。 SQRT(數(shù)值表達式)數(shù)值型函數(shù)。返回一個正數(shù)的平方根。 RND(數(shù)值表達式)數(shù)值型函數(shù)。返回數(shù)值表達式取四舍五人后的整數(shù)。 TRUNC(數(shù)值表達式)數(shù)值型函數(shù)。返回數(shù)值表達式被截取的整數(shù)。 MOD(數(shù)值表達式,modulus)數(shù)值型函數(shù)。返回數(shù)值表達式被modulus除后的余數(shù)。 MISSING(變量)邏輯型函數(shù)。返回1或true,如果變量具有缺失值。 NMISS(變量[,…])數(shù)值型函數(shù),返回變量中缺失者的數(shù)目,此函數(shù)至少需要一個變量。 LENGTH(字符串表達式)數(shù)值型函數(shù)。返回字符串表達式的長度值(包括空格)。 SUBSTR(字符串表達式,pos)字符型函數(shù)。返回字符串表達式中從Pos開始到其結(jié)尾處的字符串。 SUBSTR(字符串表達式,pos,length)字符型函數(shù)。返回字符串表達式中從pos開始,長度為length的字符串。 (2)使用SPSS函數(shù)建立新變量 使用SPSS函數(shù)計算新變量是通過使用計算變量對話框來實現(xiàn)的。其計算新變量的方法和步驟是: 1)單擊主菜單中“轉(zhuǎn)換”,展開下拉菜單。 2)在下拉菜單中選擇“計算變量…”,用鼠標單擊,出現(xiàn)“計算變量”主對話框,如圖4—20所示。
編輯推薦
《SPSS18及其醫(yī)學應(yīng)用》主要面向醫(yī)學生和醫(yī)療、衛(wèi)生工作者,可作為研究生和本科生學習SPsS統(tǒng)計軟件的閱讀教材,尤其適合與全國高等醫(yī)藥院校研究生規(guī)劃教材《醫(yī)學統(tǒng)計學》(第3版)配套使用。本書在編寫上突出實用性,通過實例對統(tǒng)計分析過程的每一個步驟進行演示,包括數(shù)據(jù)文件的建立與管理、統(tǒng)計方法的選擇與操作、輸出結(jié)果的解釋等,能使讀者很快學會常用統(tǒng)計方法的SPSS 18操作。
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