護(hù)理學(xué)導(dǎo)論

出版時間:2011-12  出版社:中南大學(xué)出版社  作者:黃紅玉,易霞 主編  頁數(shù):234  

內(nèi)容概要

《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》是介紹護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論知識及相關(guān)知識的一門課程,是護(hù)理專業(yè)的啟蒙和入門課程。
本教材的編寫指導(dǎo)思想是通過對護(hù)理學(xué)導(dǎo)論的學(xué)習(xí),使學(xué)生能初步了解什么是護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)、護(hù)理學(xué)的形成與發(fā)展,護(hù)理工作的內(nèi)容與范疇,護(hù)理的基本理論,以及現(xiàn)代護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì),使學(xué)生在進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)之初,就能清晰地認(rèn)識護(hù)理專業(yè);讓護(hù)理專業(yè)的學(xué)生知道,作為一名專業(yè)護(hù)士需要掌握的知識和技能,為學(xué)生深入學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)打下基礎(chǔ)。
本書共分11章,內(nèi)容包括護(hù)理發(fā)展概況、護(hù)理學(xué)理論及相關(guān)理論、護(hù)理基本概念、醫(yī)療衛(wèi)生體系、護(hù)士與患者、護(hù)理程序、循證護(hù)理、護(hù)理與法律、護(hù)理文化、健康教育等。能幫助學(xué)生從總體上學(xué)習(xí)、系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)理論,并為深入學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)相關(guān)課程及其理論、知識、技術(shù)奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
在編寫過程中力求觀點(diǎn)準(zhǔn)確、邏輯合理、語言精練、內(nèi)容翔實(shí),遵循理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,既強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論,更突出理論應(yīng)用,盡可能為學(xué)生學(xué)好護(hù)理學(xué)提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

書籍目錄

第一章  緒論
第一節(jié) 護(hù)理學(xué)的發(fā)展史
第二節(jié) 護(hù)理學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)與任務(wù)
第三節(jié) 護(hù)理學(xué)的概念和范疇
第四節(jié) 護(hù)士的基本素質(zhì)
第二章 護(hù)理基本概念
第一節(jié) 護(hù)理理念概述
第二節(jié) 護(hù)理學(xué)的基本概念
第三節(jié) 護(hù)理工作方式
第三章 護(hù)理學(xué)相關(guān)理論
第一節(jié) 系統(tǒng)理論
第二節(jié) 需要理論
第三節(jié) 成長與發(fā)展理論
第四節(jié) 應(yīng)激學(xué)說
第四章 護(hù)理理論
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 常用的護(hù)理理論
第五章 衛(wèi)生服務(wù)體系
第一節(jié) 我國的醫(yī)療衛(wèi)生體系
第二節(jié) 醫(yī)院
 第二節(jié) 社區(qū)
第六章 護(hù)士與患者
 第一節(jié) 護(hù)理人員的專業(yè)角色s功能
 第二節(jié) 護(hù)士的素質(zhì)和行為規(guī)范
 第三節(jié) 患者角色
 第四節(jié) 護(hù)理工作中的人際溝通
 第五節(jié) 護(hù)患關(guān)系
第七章 護(hù)理程序
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 護(hù)理評估
第三節(jié) 護(hù)理診斷
第四節(jié) 護(hù)理計(jì)劃
第五節(jié) 護(hù)理實(shí)施
第六節(jié) 護(hù)理評價(jià)
第七節(jié) 循證護(hù)理
第八章 護(hù)理專業(yè)與法律
第一節(jié) 法律概述
第二節(jié) 醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)
第三節(jié) 護(hù)理法
第四節(jié) 護(hù)理工作中的法律問題
第九章 護(hù)理安全與護(hù)士職業(yè)防護(hù)
第一節(jié) 護(hù)理安全防范
第二節(jié) 護(hù)理職業(yè)防護(hù)
第十章 護(hù)理文化
第一節(jié) 文化概述
第二節(jié) 萊寧格的跨文化護(hù)理理論
第三節(jié) 文化與護(hù)理
第十一章 健康教育
附 錄

圖書封面

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