電路基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

電路基礎(chǔ)是高等學(xué)校電類專業(yè)一門核心基礎(chǔ)課程，但現(xiàn)有高等院校的教材幾乎全部都是按照知識體系編寫，重理論、輕實踐，重原理、輕應(yīng)用或者根本與實踐無關(guān)。學(xué)生學(xué)習(xí)了一個學(xué)期，不知道這個知識在實踐中有什么作用，為什么要學(xué)習(xí)，與今后的工作有什么聯(lián)系，如何應(yīng)用等。
《電路基礎(chǔ)(基于項目導(dǎo)向)》探索了回歸工程教學(xué)的教材編寫思路，按照項目設(shè)計制作或者工作過程展開，將各科知識融入到項目或者產(chǎn)品的制作過程中，回歸到人類認(rèn)識自然的本原方式。典型工程案例的實踐過程按照任務(wù)驅(qū)動的模式組織，通過“實踐-歸納-推理-再實踐”這一螺旋式上升的方法獲取系統(tǒng)的科學(xué)知識和實踐技能，回歸到科學(xué)知識和實踐技能獲取的自然過程，并將企業(yè)的6S考核體系融人到教學(xué)考核評價中。本書內(nèi)容包括三個實踐項目：MF-47型機(jī)械萬用表的組裝與調(diào)試；HX108-2型調(diào)幅收音機(jī)裝配與調(diào)試；電風(fēng)扇裝配與調(diào)試為典型的工程案例。培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，是本書探索的主要內(nèi)容，亦是本書的主要特色。

書籍目錄

項目一　機(jī)械式萬用表的組裝與調(diào)試
 (一)項目描述
 (二)知識準(zhǔn)備
 1　電路和電路模型
 1.1　電路的組成
 1.2　電路模型
 1.3　電路的基本物理量
 1.4　電路中的功率和能量
 1.5　理想電源
 2　基爾霍夫定律
 2.1　基爾霍夫第一定律
 2.2　基爾霍夫第二定律(回路電壓定律)
 2.3　利用回路電壓定律解題的步驟
 3　電路基本變換
 3.1 電阻串聯(lián)及其等效電路
 3.2　電阻并聯(lián)及其等效電路
 3.3　電阻混聯(lián)電路
 3.4　實際電源的等效變換
 4　支路電流法
 5　電路基本定理
 5.1　疊加定理
 5.2　置換定理
 5.3　戴維寧定理
 5.4　諾頓定理
 5.5　最大功率傳輸定理
 6　常用基本電子元器件
 6.1　常用電子元器件及其檢測
 6.2　電阻器
 6.3 電容器
 6.4　電感器和變壓器
 6.5　半導(dǎo)體器件
 6.6　焊接的基本知識
 6.7　焊接的質(zhì)量分析
　　6.8　拆焊
　……
項目二　HX108-2型調(diào)幅收音機(jī)裝調(diào)
項目三　電風(fēng)扇裝配與調(diào)試
參考文獻(xiàn)

圖書封面

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