陳新民文集

內(nèi)容概要

陳新民是我國著名的冶金物理化學(xué)家、教育家和社會活動家?！蛾愋旅裎募?上下)》共分四部分，第一卷：陳新民科學(xué)教育思想與方法的創(chuàng)立與形成，其中分中南礦冶學(xué)院的籌備成立與校慶活動，考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與提高；第二卷：冶金物理化學(xué)理論的創(chuàng)立與形成，主要內(nèi)容包括：清華大學(xué)學(xué)位論文、麻省理工學(xué)院博士學(xué)位論文，其他學(xué)術(shù)論文；第三卷：冶金物理化學(xué)學(xué)科建設(shè)，主要內(nèi)容為：《冶金熱力學(xué)導(dǎo)論》、《火法冶金過程物理化學(xué)》和《物理化學(xué)》。第四部分為附錄，主要內(nèi)容包括：陳新民年譜（1912—1992）、給組織的思想?yún)R報(bào)和指導(dǎo)的博士論文摘要。

書籍目錄

第一卷　教育思想與教育實(shí)踐
第二卷　冶金物理化學(xué)科學(xué)研究
附錄
第三卷　冶金物理化學(xué)學(xué)科與專業(yè)建設(shè)
　冶金熱力學(xué)導(dǎo)論
　火法冶金過程物理化學(xué)
　物理化學(xué)
附錄

章節(jié)摘錄

插圖：中南礦冶學(xué)院建校就要滿三周年了。這三年是祖國偉大經(jīng)濟(jì)建設(shè)的三個(gè)年度，是中國高等教育進(jìn)行艱巨的教學(xué)改革的三個(gè)年度，也是中南礦冶學(xué)院在祖國的關(guān)懷下，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從無到有，從創(chuàng)建到鞏固的三個(gè)年度。三年是不長的，但在偉大變革的年代里，三周年卻帶來了巨大的改變，從內(nèi)容到形式，都出現(xiàn)了嶄新的面貌。1952年我們說，我們要建立一所新型的高等學(xué)校的時(shí)候，所有的還只是模糊的概念，今天我們對新型的高等學(xué)校已經(jīng)有了明確的認(rèn)識，而且可以說，我們已經(jīng)走上了新型的高等學(xué)校的軌道了。在這三年里，我們逐步地明確了高等學(xué)校的教育方針，工程師的質(zhì)量要求，以及高等學(xué)校在國家建設(shè)中的地位，這就使我們認(rèn)清了培養(yǎng)的方向。在這三年里，我們認(rèn)識了為什么要學(xué)習(xí)蘇聯(lián)，如何學(xué)習(xí)蘇聯(lián)，特別是學(xué)習(xí)蘇聯(lián)，必須結(jié)合中國具體實(shí)際的重要意義，我們也在具體實(shí)踐過程中體現(xiàn)了這一原則。我們多次修訂教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，收集了蘇聯(lián)教材和教學(xué)資料，充實(shí)和革新了教學(xué)內(nèi)容。我們建立了院委會議領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的制度，初步健全了教研組織，創(chuàng)建了教學(xué)法委員會，不斷地改進(jìn)教學(xué)法工作，廣泛地采用先進(jìn)的蘇聯(lián)教學(xué)方式，加強(qiáng)了理論與實(shí)際的聯(lián)系，熟練了實(shí)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課和生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，我們也開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。在這三年里，我們涌現(xiàn)了大批新的有培養(yǎng)前途的師資和干部，充實(shí)了我們的教學(xué)力量，教育質(zhì)量不斷提高，初期的師資缺乏，教材不足的嚴(yán)重問題已經(jīng)基本克服。在這三年里，學(xué)生情況由1952年的嚴(yán)重忙亂掉隊(duì)，不知如何進(jìn)行學(xué)習(xí)，以及廣泛的健康不良等現(xiàn)象到今天的一般學(xué)習(xí)比較正常，文體活動健全展開。在這三年里學(xué)生人數(shù)由508人增加至2910人，教師由70人增至300余人，校舍面積由二萬四千平方公尺增至現(xiàn)在約七萬平方公尺，冶金樓建成后將更增至約八萬平方公尺。這些使中南礦冶學(xué)院一天一天在改變著，在向著如何更好地為祖國培養(yǎng)合格的干部而努力著。假若我院第一批畢業(yè)生返校的話，他一定會感覺到這兩三年的變化是巨大的，環(huán)境在改變，教學(xué)在改革，人在成長，礦冶學(xué)院已經(jīng)不再是他所熟悉的礦冶學(xué)院了！這是在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在祖國的關(guān)懷和支援下，全院共同辛勤努力所得的成果，我們必須重視我們的成果，珍惜我們的成果。

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