管理會(huì)計(jì)

內(nèi)容概要

隨著產(chǎn)業(yè)國(guó)際化進(jìn)程的加快，作為其人才培養(yǎng)搖籃的應(yīng)用型本科院校正在快速崛起，對(duì)實(shí)現(xiàn)我國(guó)高等教育大眾化、深化高等教育改革發(fā)揮了重要作用。根據(jù)教育部高教司和經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的調(diào)查，全國(guó)600多所普通高等院校中，有500多所開(kāi)設(shè)了經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生人數(shù)占到15％以上。目前，絕大多數(shù)應(yīng)用型本科院校使用的經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)教材內(nèi)容深、理論性強(qiáng)，而實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱，這顯然有悖于應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求及其產(chǎn)業(yè)的需要。組織教學(xué)改革，開(kāi)發(fā)應(yīng)用型本科院校經(jīng)管專(zhuān)業(yè)特色教材，是提高應(yīng)用型本科院校經(jīng)管專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)其人才培養(yǎng)目標(biāo)的迫在眉睫的工作。    2008年底，安徽、河北、湖南等應(yīng)用型本科院校經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)負(fù)責(zé)人和中南大學(xué)出版社負(fù)責(zé)人拉開(kāi)了合力打造“應(yīng)用型本科經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革專(zhuān)用教材”的序幕。此后，歷經(jīng)教材規(guī)劃制定、主參編人員甄選、書(shū)稿評(píng)審等過(guò)程。其間，湖南省教育廳負(fù)責(zé)人、安徽、河北和湖南等省多所應(yīng)用型本科院校都對(duì)之予以了高度關(guān)注、認(rèn)真督察和最大支持。    今天，“應(yīng)用型本科經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革專(zhuān)用教材”終于正式出版并投入使用，這既是“應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)與配套教材建設(shè)與研究”的標(biāo)志性成果之一，又是推動(dòng)廣大應(yīng)用型本科院校經(jīng)管專(zhuān)業(yè)師生教學(xué)相長(zhǎng)、教學(xué)相得，提高應(yīng)用型本科院校經(jīng)管專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。    “應(yīng)用型本科經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革專(zhuān)用教材”的建設(shè)符合在新機(jī)制、新模式下探索和創(chuàng)新高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求。編寫(xiě)工作以應(yīng)用型本科院校經(jīng)管專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)性質(zhì)、專(zhuān)業(yè)設(shè)點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)要求為依據(jù)，深入淺出，著力引導(dǎo)廣大應(yīng)用型本科院校經(jīng)管專(zhuān)業(yè)師生實(shí)現(xiàn)社會(huì)需要和學(xué)校教育的準(zhǔn)確對(duì)接。    教材編寫(xiě)打破傳統(tǒng)理論體系，通過(guò)行業(yè)分析和任務(wù)分析方法確定課程內(nèi)容。即將具體的行業(yè)總要求分解為若干工作任務(wù)，然后按實(shí)際需要確定每一任務(wù)的具體能力要求及相應(yīng)的知識(shí)與技能要求，然后將任務(wù)所需知識(shí)和技能按難易程度、邏輯關(guān)系以及這些任務(wù)在今后實(shí)際工作中的重要性加以系統(tǒng)地組織編排，使之成為以形成某方面能力為目標(biāo)的教學(xué)單元。采用這種完全根據(jù)實(shí)際需要確定教學(xué)內(nèi)容的方法，使這套經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型本科教材要求的“夠用”原則有了實(shí)實(shí)在在的根據(jù)。    突出技能訓(xùn)練，注重可操作性。教材編寫(xiě)人員充分了解本課程在實(shí)際應(yīng)用中的情況后，將用人單位的需求正確地反映到教學(xué)活動(dòng)中和教材編寫(xiě)中，通過(guò)典型案例的綜合應(yīng)用，增加學(xué)生在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生從“認(rèn)識(shí)、實(shí)踐，再認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐”的過(guò)程中對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)理解。在教材的編排上，打破了研究性教材的編寫(xiě)套路，先易后難，確?；A(chǔ)知識(shí)的有效教學(xué)。

書(shū)籍目錄

第一章 管理會(huì)計(jì)概述  第一節(jié) 管理會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展  第二節(jié) 管理會(huì)計(jì)的定義、職能、內(nèi)容和目標(biāo)  第三節(jié) 管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的區(qū)別和聯(lián)系  第四節(jié) 管理會(huì)計(jì)的工作組織第二章 成本性態(tài)分析  第一節(jié) 成本的分類(lèi)  第二節(jié) 成本性態(tài)分析  第三節(jié) 混合成本的分解  第四節(jié) 成本性態(tài)分析的意義和局限性第三章 變動(dòng)成本法  第一節(jié) 變動(dòng)成本法的特點(diǎn)  第二節(jié) 兩種成本計(jì)算方法在編制利潤(rùn)表方面的示例  第三節(jié) 對(duì)兩種成本計(jì)算法的評(píng)價(jià)第四章 本量利分析  第一節(jié) 本量利分析概述  第二節(jié) 本量利關(guān)系分析  第三節(jié) 本量利分析中的敏感性分析  第四節(jié) 本量利分析的擴(kuò)展第五章 預(yù)測(cè)分析  第一節(jié) 預(yù)測(cè)的基本方法和程序  第二節(jié) 銷(xiāo)售預(yù)測(cè)  第三節(jié) 成本預(yù)測(cè)  第四節(jié) 利潤(rùn)預(yù)測(cè)  第五節(jié) 資金需要量預(yù)測(cè)第六章 短期經(jīng)營(yíng)決策  第一節(jié) 決策的定義和分類(lèi)  第二節(jié) 決策分析中常用的成本概念  第三節(jié) 經(jīng)營(yíng)決策分析常用的方法  第四節(jié) 短期經(jīng)營(yíng)決策分析評(píng)價(jià)第七章 長(zhǎng)期投資決策  第一節(jié) 貨幣時(shí)間價(jià)值  第二節(jié) 資金成本  第三節(jié) 現(xiàn)金流量  第四節(jié) 長(zhǎng)期投資決策常用的評(píng)價(jià)指標(biāo)  第五節(jié) 長(zhǎng)期投資決策分析的典型案例第八章 全面預(yù)算  第一節(jié) 全面預(yù)算概述  第二節(jié) 全面預(yù)算的編制  第三節(jié) 預(yù)算編制的其他幾種形式第九章 標(biāo)準(zhǔn)成本法  第一節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)成本概述  第二節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)成本的差異分析  第三節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)成本的賬務(wù)處理第十章 責(zé)任會(huì)計(jì)  第一節(jié) 企業(yè)內(nèi)部管理控制系統(tǒng)  第二節(jié) 責(zé)任會(huì)計(jì)概述  第三節(jié) 責(zé)任中心  第四節(jié) 責(zé)任中心業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與報(bào)告  第五節(jié) 內(nèi)部轉(zhuǎn)移價(jià)格第十一章 作業(yè)管理會(huì)計(jì)  第一節(jié) 作業(yè)成本法  第二節(jié) 作業(yè)成本管理第十二章 戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)  第一節(jié) 戰(zhàn)略管理  第二節(jié) 戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)第十三章 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)管理會(huì)計(jì)  第一節(jié) 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的含義和目的  第二節(jié) 企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)系統(tǒng)  第三節(jié) 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的新發(fā)展  第四節(jié) 激勵(lì)機(jī)制

章節(jié)摘錄

　　在我國(guó)，新中國(guó)建立之初以至在以后較長(zhǎng)的一段時(shí)期，產(chǎn)品的生產(chǎn)都是供不應(yīng)求，而在管理上，對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行權(quán)力高度集中化的管理，企業(yè)管理局限于生產(chǎn)領(lǐng)域，是一種典型的執(zhí)行性管理，不需要企業(yè)研究市場(chǎng)的需求問(wèn)題。在這種條件下，在企業(yè)內(nèi)部，以前蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)為借鑒，結(jié)合我國(guó)實(shí)際，采取了許多措施，來(lái)為提高企業(yè)生產(chǎn)和工作效率服務(wù)，如編制全面的生產(chǎn)技術(shù)財(cái)務(wù)計(jì)劃和月度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃；建立流動(dòng)資金歸口分級(jí)管理制；推行以班組核算為基礎(chǔ)的廠(chǎng)內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算；開(kāi)展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，等等，雖然當(dāng)時(shí)還沒(méi)有使用“管理會(huì)計(jì)”這個(gè)名稱(chēng)，它們都可看作是我們自己原有的管理會(huì)計(jì)。　　隨著我國(guó)的改革開(kāi)放政策的出臺(tái)，20世紀(jì)70年代末80年代初我國(guó)開(kāi)始向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)并引進(jìn)管理會(huì)計(jì)知識(shí)。首先，我國(guó)會(huì)計(jì)理論工作者積極從事外文管理會(huì)計(jì)教材的翻譯、編譯工作；而后，又出版了大量有關(guān)管理會(huì)計(jì)的普及性讀物，掀起了學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)、應(yīng)用管理會(huì)計(jì)、建立具有中國(guó)特色管理會(huì)計(jì)體系的熱潮。在全國(guó)范圍內(nèi)，許多會(huì)計(jì)工作者積極參與“洋為中用，吸收消化管理會(huì)計(jì)知識(shí)”的活動(dòng)，但是由于當(dāng)時(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的許多措施并未到位，尤其是我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理體制改革仍舊沿用的是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式下的那套方法，到后期管理會(huì)計(jì)中國(guó)化的問(wèn)題實(shí)際上沒(méi)有取得重大突破。到了1993年，隨著兩則兩制的出臺(tái)，我國(guó)會(huì)計(jì)界開(kāi)始走上與國(guó)際慣例接軌的道路，為管理會(huì)計(jì)在我國(guó)的發(fā)展創(chuàng)造了契機(jī)。迅速掌握能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家管理會(huì)計(jì)的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)新形勢(shì)下的會(huì)計(jì)工作，不僅是廣大會(huì)計(jì)工作者的迫切需要，更是發(fā)展我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要。目前，已有許多有識(shí)之士不再滿(mǎn)足于照搬照抄國(guó)外書(shū)本上的現(xiàn)成理論，而是從我國(guó)實(shí)際出發(fā)，通過(guò)開(kāi)展調(diào)查研究管理會(huì)計(jì)在我國(guó)的應(yīng)用案例等方式，積極探索一條行之有效的中國(guó)式管理會(huì)計(jì)之路。相信我國(guó)將很快進(jìn)入管理會(huì)計(jì)改革創(chuàng)新和良性循環(huán)的發(fā)展軌道。　　綜上所述，管理會(huì)計(jì)是從傳統(tǒng)會(huì)計(jì)中逐漸派生出來(lái)的一門(mén)獨(dú)立的新興學(xué)科。自20世紀(jì)初產(chǎn)生以來(lái)得到了迅速的發(fā)展，在理論和實(shí)踐上都取得了豐碩的成果。從它的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程我們可以看出管理會(huì)計(jì)同現(xiàn)代管理科學(xué)的關(guān)系十分密切，后者的形成和發(fā)展，對(duì)前者在理論上起著奠基和指導(dǎo)的作用。另外，管理會(huì)計(jì)又充分吸收了現(xiàn)代管理科學(xué)的各種專(zhuān)門(mén)方法和技術(shù)，從而使它具有廣泛的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和靈活的適用能力。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    管理會(huì)計(jì) PDF格式下載

---