簡明對外漢語教學(xué)法

內(nèi)容概要

　　《簡明對外漢語教學(xué)法》在吸收歷年來對外漢語教學(xué)法研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合筆者二十多年來對外漢語教學(xué)的實踐經(jīng)驗，首先概述與對外漢語教學(xué)法相關(guān)的一些基本知識，主要內(nèi)容為：第二語言教學(xué)法主要流派；外國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的特點；中國對外漢語教學(xué)的類型、階段、課型及教學(xué)原則。在此基礎(chǔ)上，《簡明對外漢語教學(xué)法》簡述對外漢語課堂教學(xué)設(shè)計與教案撰寫的規(guī)范，并通過教案實例，講解漢語語音、詞匯、語法、漢字等語言要素的教學(xué)方法，以及漢語閱讀、聽力、口語、寫作等語言技能的教學(xué)方法。

作者簡介

　　張新明，1986年畢業(yè)于上海師范大學(xué)中文系，獲碩士學(xué)位。現(xiàn)任上海師范大學(xué)對外漢語學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。迄今已從事對外漢語教學(xué)工作二十多年，發(fā)表論文二十余篇，并主編或參編《短平快漢語·初級口語1》、《風(fēng)光漢語·初級聽力2》、《風(fēng)光漢語·中級讀寫1》、《HSK近義詞區(qū)別與練習(xí)》等多部對外漢語教材。

書籍目錄

第一章 對外漢語教學(xué)法概述第一節(jié) 對外漢語教學(xué)法的定義及研究內(nèi)容一、對外漢語教學(xué)法的定義二、對外漢語教學(xué)法的研究內(nèi)容第二節(jié) 第二語言教學(xué)法與對外漢語教學(xué)法一、第二語言教學(xué)法主要流派簡介二、第二語言教學(xué)法的理論基礎(chǔ)三、第二語言教學(xué)法在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用第二章 對外漢語課堂教學(xué)的特點第一節(jié) 學(xué)生的特點及其學(xué)習(xí)難點一、學(xué)生的特點二、學(xué)生學(xué)習(xí)的難點第二節(jié) 教學(xué)的類型與階段一、教學(xué)類型二、教學(xué)階段第三節(jié) 教學(xué)的內(nèi)容與課型一、教學(xué)內(nèi)容二、課型設(shè)置第四節(jié) 教學(xué)的任務(wù)與原則一、教學(xué)任務(wù)二、教學(xué)原則第三章 對外漢語課堂教學(xué)的設(shè)計第一節(jié) 教學(xué)計劃的制訂一、對教學(xué)對象的了解二、對教材內(nèi)容的分析三、對教學(xué)方法的選擇第二節(jié) 教學(xué)方案的撰寫一、教案的構(gòu)成要素二、教案格式及撰寫第四章 語言要素教學(xué)法第一節(jié) 語音教學(xué)法一、教學(xué)原則二、教學(xué)方法第二節(jié) 詞匯教學(xué)法一、教學(xué)原則二、教學(xué)方法第三節(jié) 語法教學(xué)法一、教學(xué)原則二、教學(xué)方法第四節(jié) 漢字教學(xué)法一、教學(xué)原則二、教學(xué)方法第五章 語言技能課教學(xué)法第一節(jié) 精讀課教學(xué)法一、教學(xué)任務(wù)二、教學(xué)方法第二節(jié) 泛讀課教學(xué)法一、教學(xué)任務(wù)二、教學(xué)方法第三節(jié) 聽力課教學(xué)法一、教學(xué)任務(wù)二、教學(xué)方法第四節(jié) 口語課教學(xué)法一、教學(xué)任務(wù)二、教學(xué)方法第五節(jié) 寫作課教學(xué)法一、教學(xué)任務(wù)二、教學(xué)方法主要參考文獻

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