新編高中歷史解析

出版時(shí)間:2010-7  出版社:學(xué)林出版社  作者:曹家驁,張莉 編  頁數(shù):168  

前言

  《新編高中歷史解析:高3拓展分冊》嚴(yán)格按照《2010年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(上海卷)考試手冊(歷史部分)》要求進(jìn)行編寫。就其內(nèi)容而言是在高一、高二教材基礎(chǔ)上,進(jìn)行梳理整合,并稍作擴(kuò)展,一是引導(dǎo)學(xué)生對傳統(tǒng)中國社會、中國文化、中國古代史學(xué)最基本的特點(diǎn)與理論作些思考,如社會一家族制度,政治一君主專制,經(jīng)濟(jì)一傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),文化一儒家學(xué)說,西學(xué)東漸與近代中國,先進(jìn)思想理論與現(xiàn)代中國,上海歷史的變遷,中國史學(xué)的發(fā)展、轉(zhuǎn)型與成果等。二是進(jìn)一步介紹世界三大宗教之一基督教的產(chǎn)生、發(fā)展及其歷史影響,尤其是在文化方面,即18世紀(jì)法國的啟蒙思想作用。三是探索現(xiàn)代化的世界進(jìn)程。四是解析2010年6月上海市歷史高考試卷。本書編寫的原則是:作為學(xué)習(xí)高三歷史新教材的同步教輔材料,沿用已出版的《新編高中歷史解析》上、下兩冊的編寫形式,由同步練習(xí)、綜合練習(xí)與高考模擬試卷三部分組成。每一課的編寫內(nèi)容仍包含三個(gè)部分:知識結(jié)構(gòu)、能力分析和思維訓(xùn)練。為保持教材使用體系的完整性與連貫性,命題力爭能力立意,使知識型試題和能力型試題并重。

內(nèi)容概要

  《新編高中歷史解析:高3拓展分冊》編寫的原則是:作為學(xué)習(xí)高三歷史新教材的同步教輔材料,沿用已出版的《新編高中歷史解析》上、下兩冊的編寫形式,由同步練習(xí)、綜合練習(xí)與高考模擬試卷三部分組成。每一課的編寫內(nèi)容仍包含三個(gè)部分:知識結(jié)構(gòu)、能力分析和思維訓(xùn)練。為保持教材使用體系的完整性與連貫性,命題力爭能力立意,使知識型試題和能力型試題并重。

書籍目錄

第七分冊第一部分 同步練習(xí)(第1頁~第93頁)第一單元 儒家文化與古代中國第1課 先秦儒家與兩漢經(jīng)學(xué)第2課 宋明理學(xué)第5課 儒家文化的傳播第二單元 西學(xué)東漸與近代中國第7課 新文化運(yùn)動(dòng)的勃興第9課 科技與文化的發(fā)展第10課 社會生活的變遷第三單元 先進(jìn)思想理論與現(xiàn)代中國第12課 毛澤東思想第13課 鄧小平理論第14課 “三個(gè)代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀第四單元 上海歷史的變遷第15課 開埠之前的上海第16課 近代上海市政的變遷第17課 近代上海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市建設(shè)第18課 近代上海文化的發(fā)展第五單元 中國史學(xué)的發(fā)展第20課 古代的史家與史籍第21課 史學(xué)的轉(zhuǎn)型第七單元 世界三大宗教第27、28課 基督教(上、下)第八單元 17-18世紀(jì)的啟蒙思想第31課 18世紀(jì)法國的啟蒙思想第九單元 現(xiàn)代化的世界進(jìn)程第33課 現(xiàn)代化在英國的啟動(dòng)第34課 現(xiàn)代化在歐洲的擴(kuò)展第35課現(xiàn)代化在北美、東亞的擴(kuò)展第36課 20世紀(jì)發(fā)達(dá)資本主義國家的調(diào)整與改革第二部分 綜合測試(第98頁~第108頁)第三部分 模擬試卷(第109頁~第131頁)2010年上海市歷史高考模擬試卷(一)2010年上海市歷史高考模擬試卷(二)參考答案附錄 高考試卷(第153頁~第168頁)2010年6月上海市歷史高考試卷及參考答案2010年6月上海市歷史高考試卷解析 

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