12-18歲叛逆期媽媽要懂的心理學(xué)

出版時(shí)間：2012-4 出版社：哈爾濱出版社作者：岳賢倫著

前言

孩子的叛逆期，是一個(gè)令家長(zhǎng)感到頭疼、頭暈、手足無(wú)措的時(shí)期，也是孩子成長(zhǎng)、成才的關(guān)鍵時(shí)期，它就像人生的十字路口，選擇對(duì)了，成就孩子一生；選擇錯(cuò)了，貽誤孩子一生。所以，每一位家長(zhǎng)都要重視孩子叛逆期的教育。    那么，什么是叛逆期呢？簡(jiǎn)而言之，叛逆期，就是指孩子在不同的成長(zhǎng)階段心理上的逆反期。在這一時(shí)期，孩子大多表現(xiàn)出與大人們想象不一致的逆反現(xiàn)象。比如，你要求他這樣，他非要那樣i你希望他往東，他非要向西：你勸說(shuō)他兩句，他比你還有理……總之，他就是處處要與你對(duì)著干，處處要讓你著急上火。    現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，孩子的叛逆期發(fā)端于嬰兒期，萌芽于兒童期，高漲于少年期。孩子的一生共有三個(gè)叛逆期，分別為：第一叛逆期(寶寶叛逆期)大約2—3歲，第二叛逆期(兒童叛逆期)大約在7—8歲，第三叛逆期(青春叛逆期)大約在12—18歲。這三個(gè)叛逆期分別有不同的特點(diǎn)，反映了三個(gè)階段孩子的個(gè)性發(fā)展及心理變化，對(duì)孩子的成長(zhǎng)分別起著不同的作用。    我們這本書主要來(lái)講述孩子的第三叛逆期，也就是青春叛逆期。青春期是一個(gè)特殊的時(shí)期，也是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，更是一個(gè)典型的叛逆期。這個(gè)時(shí)期孩子的生理和心理都發(fā)生著巨大的變化，正由青少年向成年過(guò)渡，他們開(kāi)始初步涉足社會(huì)。這個(gè)時(shí)期的特殊性決定了這一時(shí)期教育的艱巨性，孩子身上有更多的問(wèn)題需要家長(zhǎng)注意。比如，這一時(shí)期的孩子有了更強(qiáng)的獨(dú)立性，喜歡以自己的方式穿衣、打扮，經(jīng)常會(huì)嘗試一些稀奇古怪的發(fā)型和穿著，如果家長(zhǎng)不采取正確的處理方式，就很可能引發(fā)與孩子之間的激烈沖突；又如，孩子生理上的迅速發(fā)育，既讓他們對(duì)身體的變化充滿了困惑，也使得他們對(duì)異性有了強(qiáng)烈的渴望，這種情況下如果家長(zhǎng)不及時(shí)關(guān)注并善加引導(dǎo)，那么孩子就有可能陷入早戀的泥潭不能自拔；再如，這一時(shí)期的孩子心理上也在迅速成熟，他們有了強(qiáng)烈的成人感，迫切需要實(shí)現(xiàn)自身的“價(jià)值”，這時(shí)候有的孩子就會(huì)通過(guò)模仿一些成人行為來(lái)“證明”自己，抽煙、酗酒、拉幫結(jié)伙、迷戀網(wǎng)絡(luò)等，如果父母不及時(shí)糾正孩子的這些不良傾向，很容易讓孩子滑向犯罪的深淵。    總之，這是一個(gè)非常重要的時(shí)期，也是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)在尊重孩子的基礎(chǔ)上耐心引導(dǎo)孩子，讓孩子朝著正確的方向發(fā)展，健康地去成長(zhǎng)。    本書主要通過(guò)青春期孩子所涉及的生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)、心理變化、學(xué)習(xí)生活、親子關(guān)系、早戀、性觀念、不良傾向以及網(wǎng)絡(luò)九大方面來(lái)分析闡述，結(jié)合心理學(xué)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)剖析問(wèn)題的本質(zhì)，查找問(wèn)題的根源，總結(jié)解決問(wèn)題的方式方法，以期為家長(zhǎng)提供一本孩子青春叛逆期的家教經(jīng)典。

內(nèi)容概要

　　《12～18歲叛逆期，媽媽要懂的心理學(xué)》是由哈爾濱出版社精心打造的一本心理健康類圖書。處于青春期的孩子由于生理的發(fā)育成熟，心理上也產(chǎn)生了較大的變化，他們不希望成人，尤其是父母仍像對(duì)待兒童一樣對(duì)待自己，因此也可能產(chǎn)生各種各樣的小叛逆。面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)往往非常苦惱，不知該如何正確處理孩子在這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的種種問(wèn)題。哈爾濱出版社的《12～18歲叛逆期，媽媽要懂的心理學(xué)》一書，從科學(xué)的視角剖析青春期孩子的心理，讓家長(zhǎng)懂得如何去做才能幫助孩子從容度過(guò)這段特殊的時(shí)期，用更加健康的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)。

書籍目錄

第一章尊重孩子的生活習(xí)慣，締造健康的生活方式 孩子為什么愛(ài)打扮、愛(ài)照鏡子 穿奇裝異服是為了彰顯個(gè)性 允許孩子適度趕時(shí)髦、追隨潮流 不必阻止孩子追星、看偶像劇 第二章把握孩子的性格特點(diǎn)，塑造孩子完美的品格 孩子為何變得如此冷漠 孩子孤獨(dú)、自閉怎么辦 固執(zhí)、偏激是一種心理障礙 青春期暴躁是正常的發(fā)育現(xiàn)象 合理引導(dǎo)孩子以自我為中心的傾向 第三章捕捉孩子的心理變化，做孩子的心靈導(dǎo)師 青春期的孩子大多渴望獨(dú)立 幾乎每個(gè)孩子都有虛榮心 青春期的孩子容易敏感多疑 正確引導(dǎo)孩子的攀比之心 拯救孩子的嫉妒之心 緩解孩子焦慮、抑郁的情緒 孩子喜怒無(wú)常該怎么辦 第四章激勵(lì)中等生，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí) 怎樣糾正孩子學(xué)習(xí)偏科 避免孩子“破罐子破摔” 不要放棄成績(jī)差的孩子 孩子學(xué)習(xí)效率低下怎么辦 讓孩子往上比，不要往下比 把孩子放在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中 別用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子的成績(jī) 第五章做理性父母，用愛(ài)與孩子構(gòu)建和諧關(guān)系 做孩子的朋友，而不是做他的家長(zhǎng) 過(guò)度嘮叨會(huì)讓孩子越來(lái)越煩 別把不良情緒帶給孩子 別把自己的意志強(qiáng)加給孩子 教育孩子，家長(zhǎng)的思想要統(tǒng)一 不要一味地指責(zé)孩子 和孩子保持適當(dāng)?shù)木嚯x 不要干涉孩子正常交朋友 正確處理孩子與同學(xué)、朋友間的矛盾 多與孩子溝通，多給孩子關(guān)愛(ài) 第六章疏通為主，為孩子的“初戀”保駕護(hù)航 別讓孩子為“愛(ài)”離家出走 理性對(duì)待孩子結(jié)交異性朋友 孩子單相思，你該怎么辦 如何幫助孩子走出失戀的痛苦 第七章傳遞健康的性觀念，讓孩子“性”福一生 孩子的性別意識(shí)培養(yǎng)很重要 如何處理孩子的性焦慮問(wèn)題 發(fā)現(xiàn)孩子手淫怎么辦 警惕孩子之間的性行為 第八章珍愛(ài)生命與健康，讓孩子遠(yuǎn)離不良傾向 抽煙背后的心理學(xué) 如何避免孩子酗酒 孩子為什么要成立幫派 打架的孩子怎么教育 偷搶不僅僅是一種習(xí)慣 讓孩子珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品 第九章合理引導(dǎo)，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨孩子健康成長(zhǎng) 孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦 孩子癡情于網(wǎng)絡(luò)聊天怎么辦 孩子熱衷于網(wǎng)絡(luò)色情與品質(zhì)無(wú)關(guān)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   麗麗在讀小學(xué)時(shí)，成績(jī)一直很優(yōu)秀，畢業(yè)考試時(shí)她以全校第一名的成績(jī)升入了初中，全家人都感到很驕傲，對(duì)這個(gè)漂亮的小姑娘寄予厚望。麗麗似乎也很爭(zhēng)氣，初一上學(xué)期依然保持著全班前5名的好成績(jī)?？墒堑搅顺跻幌聦W(xué)期，情況發(fā)生了變化，麗麗的成績(jī)迅速下滑——她變得愛(ài)打扮了，每天早晨上學(xué)前都要在鏡子前待上10多分鐘照來(lái)照去、涂涂抹抹。學(xué)校上早自習(xí)，早晨時(shí)間本來(lái)就比較緊，可麗麗卻花費(fèi)了不少時(shí)間在打扮上，一絲不茍地梳理頭發(fā)、涂抹指甲……有時(shí)看看時(shí)間不早了，就干脆不吃早餐了。放學(xué)后也是如此，一進(jìn)家門就鉆進(jìn)自己的房間里照起鏡子來(lái)，直到媽媽喊她吃飯。為此，媽媽經(jīng)常嘮叨她，她卻以一句“你煩不煩啊”來(lái)回應(yīng)媽媽。 有一次吃飯時(shí)，她得意地對(duì)媽媽說(shuō)班里其他女生都不如她漂亮，她也比其他女生接到了更多男生的“紙條”。媽媽聽(tīng)到這話，意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，于是批評(píng)了她幾句，說(shuō)她不用心讀書，就知道把心思花在打扮上，將來(lái)怎么可能考上重點(diǎn)高中。沒(méi)想到一聽(tīng)這話，她就急了：“我的事兒不用你管，真是老土！” 爸爸在一旁看不下去了，沖她嚷了一句：“怎么跟你媽說(shuō)話呢？真是沒(méi)大沒(méi)小了?！睕](méi)想到麗麗把筷子一放，飯也不吃了，跑到自己房間里關(guān)上了門。

編輯推薦

《12-18歲叛逆期,媽媽要懂的心理學(xué)》面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)往往非?？鄲?，不知該如何正確處理孩子在這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的種種問(wèn)題，從科學(xué)的視角剖析青春期孩子的心理，讓家長(zhǎng)懂得如何去做才能幫助孩子從容度過(guò)這段特殊的時(shí)期，用更加健康的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(92)
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用戶評(píng)論 (總計(jì)35條)

孩子為什么愛(ài)打扮、愛(ài)照鏡子叛逆期案例麗麗在讀小學(xué)時(shí)，成績(jī)一直很優(yōu)秀，畢業(yè)考試時(shí)她以全校第一名的成績(jī)升入了初中，全家人都感到很驕傲，對(duì)這個(gè)漂亮的小姑娘寄予厚望。麗麗似乎也很爭(zhēng)氣，初一上學(xué)期依然保持著全班前5名的好成績(jī)?？墒堑搅顺跻幌聦W(xué)期，情況發(fā)生了變化，麗麗的成績(jī)迅速下滑——她變得愛(ài)打扮了，每天早晨上學(xué)前都要在鏡子前待上10多分鐘照來(lái)照去、涂涂抹抹。學(xué)校上早自習(xí)，早晨時(shí)間本來(lái)就比較緊，可麗麗卻花費(fèi)了不少時(shí)間在打扮上，一絲不茍地梳理頭發(fā)、涂抹指甲……有時(shí)看看時(shí)間不早了，就干脆不吃早餐了。放學(xué)后也是如此，一進(jìn)家門就鉆進(jìn)自己的房間里照起鏡子來(lái)，直到媽媽喊她吃飯。為此，媽媽經(jīng)常嘮叨她，她卻以一句“你煩不煩啊”來(lái)回應(yīng)媽媽。有一次吃飯時(shí)，她得意地對(duì)媽媽說(shuō)班里其他女生都不如她漂亮，她也比其他女生接到了更多男生的“紙條”。媽媽聽(tīng)到這話，意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，于是批評(píng)了她幾句，說(shuō)她不用心讀書，就知道把心思花在打扮上，將來(lái)怎么可能考上重點(diǎn)高中。沒(méi)想到一聽(tīng)這話，她就急了：“我的事兒不用你管，真是老土！”爸爸在一旁看不下去了，沖她嚷了一句：“怎么跟你媽說(shuō)話呢？真是沒(méi)大沒(méi)小了?！睕](méi)想到麗麗把筷子一放，飯也不吃了，跑到自己房間里關(guān)上了門。媽媽要懂的心理學(xué)：青春期的孩子都愛(ài)美，媽媽應(yīng)給予尊重，合理引導(dǎo)青春期的孩子，無(wú)論是男孩還是女孩，他們都比較愛(ài)打扮，其實(shí)這是一種很正常的行為，大多數(shù)孩子在這個(gè)階段都比較愛(ài)美，因?yàn)樗麄兿胍饎e人的注意，想讓別人多留意自己、多在乎自己——尤其是對(duì)異性而言。所以他們就盡可能地把自己打扮得好看一些，這一點(diǎn)在女孩子身上表現(xiàn)得尤為明顯。當(dāng)然，孩子愛(ài)打扮，應(yīng)該一分為二地看待。適度的打扮，給人漂亮、大方、舒適的感覺(jué)，對(duì)孩子的心理健康很有好處。穿著整潔、打扮漂亮，就很自信；衣冠不整、穿著邋遢，就容易自卑。但打扮也應(yīng)有度，如果孩子過(guò)分注重打扮，影響到了正常的學(xué)習(xí)和生活，那么家長(zhǎng)就要注意引導(dǎo)。當(dāng)然，由于這個(gè)年齡段的孩子正處于青春叛逆期，所以家長(zhǎng)對(duì)孩子注重打扮的事情不要全盤否定，而要注意方式方法，否則一味批評(píng)、禁止孩子做自己喜歡的事情，結(jié)果可能適得其反。我們來(lái)分析一下例子中麗麗的情況。麗麗是個(gè)漂亮的姑娘，而且小學(xué)時(shí)成績(jī)很好，因此成為了家人關(guān)注的對(duì)象，一直在贊美聲中成長(zhǎng)。升入初中后，隨著年齡的增長(zhǎng)，麗麗不知不覺(jué)進(jìn)入了青春期，知識(shí)的增長(zhǎng)、視野的開(kāi)闊以及交際范圍的擴(kuò)大，使她在心理上漸漸起了變化。這些因素強(qiáng)烈地刺激了她的愛(ài)美之心，她不僅希望自己在成績(jī)上受人關(guān)注，而且也希望自己的容貌引人注目。因此，她變得十分愛(ài)打扮，甚至不惜為此花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，直至影響了成績(jī)，引來(lái)了媽媽的批評(píng)。但媽媽的批評(píng)并沒(méi)有起到好的效果，反而導(dǎo)致了麗麗的叛逆行為，原因何在呢？這種情況的出現(xiàn)主要在于媽媽并沒(méi)有正視孩子青春期的這種變化，只是簡(jiǎn)單地批評(píng)了事，這自然會(huì)引起麗麗的反抗行為。如果媽媽能以談心的方式，客觀公正地看待這件事，并耐心、合理地引導(dǎo)麗麗，想必事情將會(huì)是另一種結(jié)果。總之，愛(ài)美之心，人皆有之。青春期的孩子愛(ài)打扮，表現(xiàn)了他們對(duì)生活和生命的熱愛(ài)，媽媽對(duì)此應(yīng)當(dāng)給予尊重，合理引導(dǎo)。叛逆期方法指導(dǎo)方法一：尊重孩子，合理引導(dǎo)，允許其適度打扮前面講了，青春期的孩子愛(ài)打扮是一種正常現(xiàn)象，父母不必為此大驚小怪，更沒(méi)有必要妄加批評(píng)指責(zé)。而應(yīng)當(dāng)在尊重孩子的基礎(chǔ)上和孩子進(jìn)行談心式的溝通，爭(zhēng)取得到孩子的理解，然后合理地引導(dǎo)孩子打扮，甚至幫助孩子打扮。讓孩子打扮得有素質(zhì)、有品位，這樣的孩子看起來(lái)才更有內(nèi)涵，更容易受到別人的關(guān)注與認(rèn)可。王女士是一所中學(xué)的老師，而他的兒子小軍正在該校讀初二，細(xì)心的王女士發(fā)現(xiàn)兒子最近特別愛(ài)打扮。每天早上上學(xué)前，小軍總是要站在鏡子前，花上半小時(shí)的時(shí)間來(lái)?yè)v弄他的頭發(fā)。小軍先是用水輕輕地把頭發(fā)打濕，再把摩絲輕輕地涂在頭上，然后再用梳子小心翼翼地把頭頂上的頭發(fā)弄得根根豎起，像瘋狂生長(zhǎng)的叢林。更令王女士搞不明白的是，小軍還總喜歡上課遲到幾分鐘，等所有同學(xué)都坐好后，他才大搖大擺地走進(jìn)教室，似乎就是為了招搖過(guò)市，引起其他同學(xué)的注意。P2-4《12～18歲叛逆期，媽媽要懂的心理學(xué)》是由哈爾濱出版社精心打造的一本心理健康類圖書。處于青春期的孩子由于生理的發(fā)育成熟，心理上也產(chǎn)生了較大的變化，他們不希望成人，尤其是父母仍像對(duì)待兒童一樣對(duì)待自己，因此也可能產(chǎn)生各種各樣的小叛逆。面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)往往非?？鄲溃恢撊绾握_處理孩子在這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的種種問(wèn)題。哈爾濱出版社的《12～18歲叛逆期，媽媽要懂的心理學(xué)》一書，從科學(xué)的視角剖析青春期孩子的心理，讓家長(zhǎng)懂得如何去做才能幫助孩子從容度過(guò)這段特殊的時(shí)期，用更加健康的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)。第一章　尊重孩子的生活習(xí)慣，締造健康的生活方式　孩子為什么愛(ài)打扮、愛(ài)照鏡子　穿奇裝異服是為了彰顯個(gè)性　允許孩子適度趕時(shí)髦、追隨潮流　不必阻止孩子追星、看偶像劇第二章　把握孩子的性格特點(diǎn)，塑造孩子完美的品格　孩子為何變得如此冷漠　孩子孤獨(dú)、自閉怎么辦　固執(zhí)、偏激是一種心理障礙　青春期暴躁是正常的發(fā)育現(xiàn)象　合理引導(dǎo)孩子以自我為中心的傾向第三章　捕捉孩子的心理變化，做孩子的心靈導(dǎo)師　青春期的孩子大多渴望獨(dú)立　幾乎每個(gè)孩子都有虛榮心　青春期的孩子容易敏感多疑
本書結(jié)合心理學(xué)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)剖析問(wèn)題的本質(zhì)，查找問(wèn)題的根源，總結(jié)解決問(wèn)題的方式方法，為家長(zhǎng)提供一本孩子青春叛逆期的家教經(jīng)典。
我家兒子12歲了，正步入青春叛逆期，一段時(shí)間不管你說(shuō)什么，他都不認(rèn)可，總認(rèn)為你不理解他。這是我讀的第四本青春期心理學(xué)的書，非常適合這個(gè)時(shí)期孩子的家長(zhǎng)閱讀，我和孩子爸爸一起讀，在教育方面達(dá)成共識(shí)，和孩子的溝通有了明顯的改善。大力推薦！
叛逆期的孩子需要關(guān)心，家長(zhǎng)更應(yīng)該去積極正確引導(dǎo)孩子，讓孩子身體精神都健康成長(zhǎng)
媽媽要懂的心理學(xué)，要跟孩子一起成長(zhǎng)，就必須懂得他的心理，努力成為他的朋友，看書學(xué)習(xí)中...很有幫助！
會(huì)仔細(xì)閱讀書本內(nèi)容，希望對(duì)我們有幫助，希望能夠從里面學(xué)習(xí)如何與叛逆期的孩子交往溝通，看起來(lái)很不錯(cuò)的一本書~
還沒(méi)看呢，孩子年紀(jì)還沒(méi)到12歲，開(kāi)始有叛逆心理了，先備著。
寫得不錯(cuò)，媽媽們可以從中學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗(yàn)，可以幫我們正式孩子存在的問(wèn)題，正確引導(dǎo)孩子。
建議是此年齡段的媽媽們看看，可以幫我們正式孩子存在的問(wèn)題，正確引導(dǎo)孩子。
內(nèi)容很不錯(cuò)，讓了解我孩子的青春期教育和生活，很有幫助。
孩子每天都在變化，作為父母，我們要跟上孩子成長(zhǎng)的腳步。一次忽略，可能就會(huì)帶來(lái)深深的遺憾。書的引導(dǎo)對(duì)父母很重要。相信這本書能讓我們受益。
我得多讀讀，正確引導(dǎo)青春期的女兒。
女兒今年正好12歲，強(qiáng)烈要求我看這本書，希望能從中學(xué)到東西和女兒做好朋友。
期待學(xué)習(xí)后有幫助
看到非常適用的獨(dú)特方法和見(jiàn)解。滿意！
好的！非常不錯(cuò)！值得推薦！很喜歡！
很實(shí)用，評(píng)論還要字?jǐn)?shù)長(zhǎng)，有沒(méi)有考慮過(guò)消費(fèi)者的感受，有病的設(shè)計(jì)
書本很好，值得推薦買
書包裝得很好快遞也很及時(shí) 還沒(méi)有讀這本書
線裝書非常的漂亮在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)就是方便
好書，內(nèi)容很好！
慢慢看咯~ 期待精彩！
還沒(méi)看完，就被朋友拿走了，再備一本。大力推薦?。?！
很適合叛逆的兒子，可惜讀晚了這本書。
孩子還沒(méi)有遇到這些問(wèn)題可以提醒我們隨時(shí)注意孩子
正在學(xué)習(xí)中，這本書對(duì)家長(zhǎng)有幫助
對(duì)家長(zhǎng)的提高有一定的幫助。
翻了一下，感覺(jué)大都從理性的角度去談?wù)搯?wèn)題，關(guān)鍵是過(guò)于理性的大家都知道，實(shí)操不夠多。
從這本書里得不到我想要的育兒知識(shí)！
媽媽要懂的心理學(xué)，你看了嗎
不錯(cuò)，還是要懂一些心理學(xué)的。
由于快遞員的素質(zhì)低下，下雨天包裹也放地上，書都受潮了
教育孩子必看
12~18歲叛逆期，媽媽要懂的心理學(xué)
非常不錯(cuò)的書,很好

12-18歲叛逆期媽媽要懂的心理學(xué)

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