好媽媽經典教育口袋本

前言

查斯特菲爾德是一位英國上層社會最彬彬有禮的紳士，他的名字在西方一度成為優(yōu)雅、高尚、博學、禮儀的代名詞。這位勛爵一生歷任英國駐荷蘭大使、愛爾蘭總督、國務大臣等重要職位。他為人親善隨和，風度翩翩，教育子女禮數周到，得到了英國人民廣泛的愛戴，只要有查斯特菲爾德出入的場合，必定是高雅之士的聚會場所，他在當時的聲望已經達到了盡人皆知的地步。    這樣一位偉大的勛爵，把他作為政治家、文學家、教育家、外交家等多個重要角色一生的寶貴經驗都濃縮在給兒子的家書中，這本《教育就是要培養(yǎng)一顆仁心》一定會讓讀者感受到前所未有的紳士之風。本書中記載了老勛爵對兒子行為舉止、禮儀穿著、說話做事、交友聚會、性格品德、生活學習等諸多方面的指點，并去掉了那些煩瑣拗口的復雜理論和晦澀難懂的冗長故事，代之以簡潔明了的語言和平易近人的敘述方式，讓家長與孩子能夠輕松閱讀，沒有負擔。    想象一下，你的孩子如果能成為一位舉止優(yōu)雅、談吐不凡、學識淵博的紳士或者名媛，那將是一件多么值得人激動的事情??！看了這本書，這一切不再是幻想，跟著勛爵學育兒，培養(yǎng)你自己的“小小英式貴族”吧！

內容概要

卡爾·威特的父親是位“高齡父親”，52歲才得子，小時候卡爾表現的相當遲鈍，讓人看上去就像一個癡呆幾。他的母親非常傷心，也非常絕望，認為孩子是沒救了，就任他自由發(fā)展吧。相反，老卡爾盡管悲傷，但是卻沒有絕望。我就一定要盡到做父親的責任，盡自己最大的能力給他最好的教育。
如果我們看看小卡爾·威特的履歷表，我們就知道，老卡爾的教育是成功的，他把自己有點反應遲鈍的兒子培養(yǎng)成了一個天才。
卡爾·威特8歲時就能自由運用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語六國語言；通曉動物學、植物學、物理學、化學，尤其擅長數學；9歲時進入哥廷根大學；14歲就被授予哲學博士學位；16歲獲得法學博士學位，并被任命為柏林大學的法學教授；23歲出版《但丁的誤解》一書，成為研究但丁的權威?？枴ね匾簧荚诘聡闹髮W里講學，在有口皆碑的贊揚聲中講課，一直到1883年逝世為止．
這就是老卡爾的成就，他把自己有些癡呆的兒子培養(yǎng)成了一個人人羨慕的天才。人們看到了卡爾的輝煌，卻忽略了老卡爾對兒子前期的嚴格教育。于是老卡爾為了讓人們相信天才是可以后天培養(yǎng)的，就把卡爾14歲以前的教育經驗寫成這本書《卡爾·威特的教育》，以此來提醒即將或已為人父母的人如何正確培養(yǎng)自己的孩子。此書寫于1818年，是世界上最早論述早期教育的書籍。哈佛女孩劉亦婷的母親也是借鑒此書的思想，最終將劉亦婷送進了世界名校。

作者簡介

查斯特菲爾德(1694～1773)
英國著名政治家、外交家、文學家。英國貴族世家出身，青年時代就讀于劍橋大學，游歷歐洲多年后繼承爵位，正式進入英國政界。憑借優(yōu)秀的社交技巧和謹慎寬厚的處事智慧，博學多才的他先后擔任英國駐荷蘭大使、愛爾蘭總督、國務大臣等重職，在英國政界與上流階層備受好評，也深得人民的尊敬和喜愛。
在他的后半生中，他將自己的外交技巧以書信形式寄送給自己的兒子和教子，希望他們在成長過程中，可以從父輩的人生經歷和處事態(tài)度中獲得成功的智慧。查斯特菲爾德的這些信件，不但教育了他的兒子成為一位杰出的外交家，更在歐洲掀起熱潮，成為上流貴族家庭教育的教科書。這本書信集涉及知識、教養(yǎng)、品德、禮儀、事業(yè)、生活等人生經歷的眾多方面，成為了培養(yǎng)杰出青少年的優(yōu)秀范本。

書籍目錄

第一章 養(yǎng)育寶寶，做個有準備的父母
　1．身心健康的媽媽是養(yǎng)育好孩子的基礎
　2．準媽媽妊娠期間需要細心呵護
　3．孩子需要開心快樂的媽媽
　4．母乳喂養(yǎng)長大的寶寶聰明又健康
　5．母親是孩子最好的養(yǎng)育人
　6．媽媽要當好孩子的外交官
　7．光有母愛是不夠的，父愛也不可或缺
第二章 抓住孩子智力發(fā)展的最佳時期
　1．錯誤的教育方法會將天才扼殺掉
　2．教孩子學習詞匯，從出生第15天開始
　3．訓練孩子的能力，先訓練孩子的五官
　4．引導孩子用筆寫字的方法
　5．促進孩子智力發(fā)展的食物有哪些
　6．父母要充分挖掘孩子的潛能
　7．教育開始得越晚，兒童的能力實現就越少
　8．3歲，決定孩子的一生
第三章 正確教育孩子的方法
　1．給孩子講道理，以理服人
　2．不蒙蔽孩子的理性，不損壞孩子的判斷力
　3．批評孩子的時候，要講究技巧
　4．不可傷害孩子的自尊心
　5．維護好孩子的精神衛(wèi)生
　6．來自父母的夸獎使孩子更好地成長
　7．父母的夸獎是孩子信心的源泉
　8．善于發(fā)現孩子的天賦，并加以夸獎
　9．父母必須掌握的夸獎孩子的秘密
　10．允許孩子失敗是幫助孩子走向成功的關鍵
　11．為了防止孩子自滿，請不要過多表揚孩子
　12．正確對待孩子的大哭大鬧
　13．不要體罰，體罰不會教出好孩子
　14．教育孩子要是非分明、始終如一
　15．培養(yǎng)全面發(fā)展的完美兒童
第四章　這樣來教育孩子學習
第五章　培養(yǎng)孩子的獨立意識
第六章　培養(yǎng)孩子良好的品德
第七章　培養(yǎng)好習慣，糾正壞習慣
第八章　培養(yǎng)孩子的人際交往能力
第九章　卡爾是世界上最幸福的人
　　

章節(jié)摘錄

版權頁：    1.每個孩子都可能成為天才 天賦并不是極少數人的專屬特征。每個正常的孩子在出生的時候，都會在某一方面擁有一些上天賜予的才能，這些才能可以通過早期的家庭教育得到良好的發(fā)揮，當然也會由于教育的失當而被埋沒。父母要對自己的孩子充滿信心，并在他們人生道路剛開始時給他們正確的引導，這樣每個孩子都會擁有一個美好的未來，他們才能成為天才。 很多孩子在剛出生的時候，會表現得很普通，甚至在某些方面會顯得比別的孩子慢半拍?？枴ね卦诤苄〉臅r候就是這樣，他有先天的不足，得以存活已經是值得慶幸的事，而且他在出生后還有點兒反應遲鈍。在眾人的眼中，他是一個低能的孩子。 面對這樣一個孩子，很多父母都會選擇放棄，然而卡爾的父親并沒有因為孩子天生的不足便在教育方面對他有所松懈，事實證明，老卡爾的這種堅持是正確的。正是這么一個“低能”的孩子，在日后的成長中卻成為了一個舉世聞名的天才。 卡爾8歲時便能熟練地運用英語、法語、德語、意大利語、拉丁語和希臘語進行交流，并且精通數學、物理、化學等多門學科，在數學方面的造詣更是達到了很高的境界。9歲的時候，當其他的孩子還在初等學校嬉鬧的時候，卡爾·威特已經進入了大學學習深造，并在14歲的時候被授予哲學博士學位，16歲又獲得法學博士學位，還被任命為柏林大學的法學教授。在他23歲的時候，他發(fā)表了《但丁的誤解》一書，這部著作讓他在但丁學術研究方面成為了權威。 這一次次學術上的成功足以讓世人感到震驚，他以這樣的年齡收獲如此多的成就，不得不說是一種奇跡。這樣一個在出生時“低能”的孩子，在他父親的教育下脫胎換骨，卡爾這樣的人生經歷，我們還能單純地說是上天的眷顧嗎？ 卡爾的例子告訴我們，每個正常的孩子都有機會收獲一個美好的未來。盡管他們在出生的時候看上去有這樣那樣的差別，但只要教育得當，像卡爾這種天生“低能”的孩子，也能在父親的培養(yǎng)下成為一個天才，正常的孩子難道就不能？所以能否成為一個天才，關鍵還要看父母對孩子后天的教育和培養(yǎng)是否得當。

媒體關注與評論

作為一名地位顯赫的國務大臣，查斯特菲爾德勛爵給兒子菲利普的信如此充滿溫情，這也許是本書流傳至今一個很重要的原因。查斯特菲爾德以他在上層社會服務的經歷以及優(yōu)美的語言，向我們傳授了如何在社會上像紳士一樣行事的技巧。難能可貴的是，他的許多忠告到今天仍然堪稱真知灼見。這些家書充分展示了這位頂尖外交家對人生的洞察?！　　绹?2任總統 比爾·克林頓這部書，堪稱人類有史以來培養(yǎng)最杰出的青少年和造就最優(yōu)秀的男子漢的經典教科書。　　——《世界經典》主編 喬·圣依

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圖書封面

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