三字經(jīng) 百家姓 千字文

前言

　　從三皇五帝的太平盛世，到春秋戰(zhàn)國的風云變幻；從秦漢古風的裊裊余韻，到建安風骨的慷慨道勁；從盛唐氣象的博大雄渾，到宋代詞章的婉約豪邁……我們的祖先為后人留下了眾多經(jīng)典的文學作品，正是這些一傳世文學，使得華夏文明得以生生不息、源遠流長?！　榱藗鞒兄腥A民族的文學精華，為了弘揚文學大家的睿智思想，為了使您能在國學經(jīng)典的世界里盡情徜徉，我們精心編撰了本套“中華傳世文萃”系列叢書，共二十本。您可以從中體味到“詩三百”的古樸自然，《周易》的玄妙神奇，孔孟老莊的精深思想，戰(zhàn)國百家的縱橫之術(shù)，五千年的歷史故事，唐詩宋詞的絕彩華章……使您品鑒國學經(jīng)典，感受先賢睿智，體悟民族精髓。作為一名炎黃子孫，閱讀這些歷經(jīng)幾千年風雨洗禮留傳下來的文學經(jīng)典，相信您會受益頗多?！　”咎讌矔媸骄佬路f，內(nèi)容翔實全面。博大精深的璀璨文學，配以古色古香的圖片，向您全面展示了中華民族五千年來的文學精粹，愿您在領(lǐng)略華夏古老文明的同時，也能感受到中華民族亙古不變、永恒跳動的生命脈搏…… 

內(nèi)容概要

　　《中華傳世文萃：三字經(jīng) 百家姓 千字文》為中國傳統(tǒng)文化類圖書，是崔鐘雷主編的“中華傳世文萃”系列叢書其中的一本。本套叢書旨在傳承中華民族的文學精華，弘揚文學大家的睿智思想，使讀者品讀到純正的國學風韻?！　　吨腥A傳世文萃：三字經(jīng) 百家姓 千字文》包括三卷內(nèi)容。其中，《三字經(jīng)》三字一句，八句為一節(jié)，對這一節(jié)內(nèi)容進行注釋和翻譯，并且配有圖片，附有相關(guān)故事。作為一個完整而立體的內(nèi)容呈現(xiàn)給讀者?！栋偌倚铡穭t按照郡望分布和家族名人等部分，對百家姓的姓氏進行豐滿、解釋和說明?！肚ё治摹放c《百家姓》的內(nèi)容和形式相似，均對文字進行注釋，并附有譯文?！　”緯械膬?nèi)容堪稱古今融合，既有古文原文，又有現(xiàn)代文釋義，使讀者在品評古典文學的同時更容易理解，因此，本書對中華古典文化具有一定的普及和推廣作用。 

書籍目錄

三字經(jīng)百家姓千字文

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：人之初，性本善①。性相近，習相遠②。茍不教，性乃遷③。教之道，貴以專④?！咀⑨尅竣俪酰悍褐副娙?。初：有生之初。性：人的本性。本：根本，原來。②相近：相去不遠。習：習染，學習。遠：相去甚遠。③茍：如果。遷：改變，變遷，這里指變壞。④教：教育。專：有恒心，專一?！咀g文】在儒家看來，人剛出生的時候，本性是善良的；人的本性雖然相近，卻由于后天的環(huán)境和習染不同而使性情相去甚遠。如果不進行教育，人的本性是會改變的。教育的方法，貴在持之以恒，專心致志?！竟适骆溄印慨嫬@教子北宋時期，有個杰出的文學家和史學家，叫歐陽修。他四歲那年，父親去世了，家里生活非常困難。他的母親鄭氏一心想讓兒子讀書，可是，哪里有錢供他上學呢？鄭氏左思右想，決定自己教兒子。她買不起紙筆，就拿荻草稈在地上寫字，代替紙筆，教兒子認字，不許他有一絲懈怠。在母親的悉心教導下，歐陽修最終學業(yè)有成。這就是歷史上有名的“畫荻教子”的故事。昔孟母，擇鄰處①。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方②。教五子，名俱揚③?！咀⑨尅竣倜夏福好献拥哪赣H。②竇燕山：人名，本名竇禹鈞，五代薊州漁陽人，因家住燕山附近，又稱竇燕山。③五子：竇燕山生有五子，長子為工部尚書，次子為禮部侍郎，三子為補闕，四子為諫議大夫，五子為起居郎，都聞名于世?！咀g文】古時候，孟子的母親為了讓兒子能有一個好的成長環(huán)境，曾數(shù)次搬家，最后選擇居住在一家私塾附近。有一次孟子逃學，孟母就割斷織布機上未織完的布，以此告誡孟子學習不能半途而廢。竇燕山重視教育，他用傳統(tǒng)禮儀訓導孩子，使長幼有序，男女有別，男務耕讀，女勤紡織。竇燕山有五個兒子。他們在父親的教導下，相繼考中進士。中國傳統(tǒng)社會的士大夫把竇燕山父子視為教子有方的典型，并到處宣揚，羨稱“五子登科”?！竟适骆溄印棵夏溉w在孟子小的時候，他家附近是個墳場，他經(jīng)常模仿上墳人的樣子玩辦喪事的游戲。孟母知道后就把家搬到鎮(zhèn)上，可鄰居是一位屠夫，于是孟子學著屠夫的樣子大聲吆喝賣豬肉。最后，盂母把家搬到了學校附近，孟子才跟著學生們讀起書來。孟母高興地說：“這才是適合我孩子成長的地方?！别B(yǎng)不教，父之過①。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜②。幼不學，老為何③？【注釋】①教：教誨，教育。過：過錯。②子：為人之子。不學：不肯讀書。宜：應該。③幼：指年幼。老：指年老衰邁時。為：作為?！咀g文】父母應重視對自己的孩子的教育。養(yǎng)育子女卻不教育子女，這是身為父親的過錯。老師對自己的學生，應多多考慮如何對他們嚴格教育。學生們荒廢學業(yè)、學無所成，就是身為老師的玩忽職守，是老師的過錯。小孩子不肯好好學習是不應該的，年幼的時候不努力學習，到了年老時能有什么作為呢？【故事鏈接】少小立志老彌堅元朝時，有個叫劉敏中的人。十三歲時，他就已經(jīng)讀了不少書，并且有自己獨到的見解，連他的老師都對他十分佩服，經(jīng)常夸他年紀雖小，卻志向遠大。成年后，他官任監(jiān)察御史，懲治無數(shù)貪官污吏，為民除害。他時常為百姓的貧窮而落淚，為朝政的各種弊端而失眠。因此，他的美名流傳四方，被人們廣為傳頌。

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《三字經(jīng) 百家姓 千字文》：詩情畫意中的國學經(jīng)典，國學文萃，史料典籍，傳承文明，閱讀經(jīng)典，弘揚文化。

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