0-3歲寶寶智能啟蒙訓(xùn)練

前言

　　懷孕、分娩、育兒對于女人來講是一段充滿希望的生命里程。它不僅代表著女人從稚嫩走向成熟，也代表著新生命孕育、誕生、成長的全過程，這個過程對于女人和新生命來講都非常重要。為此，我們組織編寫了《圖解280天孕期胎教》、《圖解孕產(chǎn)40周實用全書》、《懷孕分娩育兒完全指南》、《讓孕產(chǎn)期飲食更科學(xué)》、《每日一課快樂育兒》、《0-3歲寶寶智能啟蒙訓(xùn)練》六本圖書，為第一次為人父母的年輕人們解決從胎教到分娩，再到育兒的過程中遇到的各種問題?！　∑渲校秷D解280天孕期胎教》通過圖解的方式將孕期的280天編排成不同階段，為不同個體提供最佳的胎教方案，讓孕期的280天，天天都有不同的胎教。全面而具體地從孕期開始培養(yǎng)胎兒的智商與情商，讓寶寶一出生就站在更高的起點上。《讓孕產(chǎn)期飲食更科學(xué)》通過對飲食中營養(yǎng)成分的分析，為孕產(chǎn)期的媽媽們制定最佳的飲食方案，從而讓靠母體進行營養(yǎng)補給的寶寶們得以健康、茁壯地成長。《懷孕分娩育兒完全指南》中對新生命從孕育到誕生過程中遇到的問題進行詳細(xì)的解答，讓新晉父母們消除疑惑，輕松解決孕前、孕期、產(chǎn)后遇到的各種問題?！睹咳找徽n快樂育兒》則根據(jù)寶寶不同時期的發(fā)育特點，為父母制定最健康的喂養(yǎng)方案，通過最科學(xué)的日常護理，為寶寶打造最優(yōu)秀的早教課堂?！?-3歲寶寶智能啟蒙訓(xùn)練》詳細(xì)介紹了開發(fā)0-3歲寶寶各方面的智能的要點和方法，包括寶寶的生長發(fā)育和智能發(fā)育狀況、智能訓(xùn)練方法、親子啟蒙益智游戲和父母護理早教課堂，幫助父母找到培養(yǎng)聰明寶寶最適合的方法。　　懷孕、分娩、育兒是一個漫長的過程，充滿瑣碎、復(fù)雜的難題。相信有我們這一系列圖書的陪伴，你一定能度過一段充實的幸福時光。由于編寫人員水平有限，難免會存在錯誤與不足，歡迎廣大讀者提出寶貴意見，使我們的圖書更臻完善。

內(nèi)容概要

本書根據(jù)寶寶的生長發(fā)育特點，詳細(xì)地介紹了0—3歲各個時期開發(fā)寶寶各方面智能的要點和方法，包括智能發(fā)育特點和身體發(fā)育狀況、智能測試方法以及各項智能開發(fā)和訓(xùn)練的具體內(nèi)容，關(guān)注寶寶的心理成長，制訂科學(xué)、系統(tǒng)又實用的指導(dǎo)方案，幫助寶寶健康、聰明地成長。

作者簡介

黃曉峰
    主任醫(yī)師現(xiàn)就職于三精女子?？漆t(yī)院，從事婦產(chǎn)科工作近三十年，擅長孕產(chǎn)婦的救治、高危妊娠、分娩鎮(zhèn)痛及難產(chǎn)的處理。在產(chǎn)婦心理保健、產(chǎn)程觀察方面經(jīng)驗豐富，能了解產(chǎn)婦心理、生理的需求，幫助產(chǎn)婦將生產(chǎn)所帶來的創(chuàng)傷、痛苦減少到最低程度，是產(chǎn)婦的貼心人。

書籍目錄

第一章  培養(yǎng)聰明寶寶知識課堂  智能開發(fā)知識課堂    智能訓(xùn)練的含義    智能訓(xùn)練的種類    影響智能開發(fā)的因素    掌握早期教育的“最佳期”    寶寶的智力在玩耍中增長    “天才寶寶”的成長    開發(fā)寶寶智力的有利因素  智能開發(fā)的重點與方向    寶寶運動智能的培養(yǎng)    寶寶數(shù)學(xué)智能的培養(yǎng)    寶寶音樂智能的培養(yǎng)    寶寶視覺——空間智能的培養(yǎng)    寶寶人際智能的培養(yǎng)    寶寶自省智能的培養(yǎng)    記憶智能的開發(fā)與培養(yǎng)    創(chuàng)造性思維的開發(fā)與培養(yǎng)    想象力的開發(fā)與培養(yǎng)第二章  0-1歲寶寶的智能啟蒙訓(xùn)練第三章  1-2歲寶寶的智能啟蒙訓(xùn)練第四章  2-3歲寶寶的只能啟蒙訓(xùn)練

章節(jié)摘錄

　　3-4歲這個階段是孩子從節(jié)奏能力提升轉(zhuǎn)向旋律、音準(zhǔn)能力提升的過渡階段，可以配合樂曲讓孩子逐漸接觸-些樂譜。讓孩子學(xué)習(xí)-件樂器是此時期很好的選擇，因為樂器在音準(zhǔn)、旋律、節(jié)奏以及培養(yǎng)孩子音樂興趣方面都有很大的幫助。4-6歲：培養(yǎng)音樂技能4-16歲是開發(fā)孩子音樂智能最關(guān)鍵的-個時期，因為在此年齡段即可以讓寶寶學(xué)習(xí)-些簡單的音樂技能了，比如小提琴、鋼琴、古箏、揚琴、二胡等。寶寶視覺-空間智能的培養(yǎng)在很大程度上，視覺-空間智能是兒童與成人在-起學(xué)習(xí)機會最多的-種智能。隨意的-張桌子即可成為-個迷你的藝術(shù)工作室，媽媽和孩子可以-起畫畫或者合作捏橡皮泥，媽媽和孩子可以在博物館或者畫廊耗上-個上午，并選擇出-些自己最喜歡的藝術(shù)品。當(dāng)然喜歡什么其實是次要的，為什么會有那種喜歡的感覺才是主要的。什么是視覺-空間智能　　視覺-空間智能就是客觀觀察世界并對其進行正確解釋，或者把世界的方方面面?zhèn)鬟_(dá)給別人的-種智能。其重點在于觀察和設(shè)計，既要接受又要表達(dá)。那些有高視覺-空間智能的人視覺非常敏銳。他們可以注意到自然景象的細(xì)微變化，發(fā)現(xiàn)日出的陽光是怎樣照在水面上的；他們能夠領(lǐng)會到-幅畫所要表達(dá)的含義；從人物的表情上讀懂他的思想。有高視覺-空間智能的人能夠表述-些可以引起共鳴的場景。人們經(jīng)常把視覺-空間智能和視覺藝術(shù)家、畫家或者雕塑家聯(lián)系起來，但另-些專業(yè)同樣也要求有出色的視覺-空間智能，例如攝影師、建筑師、室內(nèi)設(shè)計師或者園林建筑師。　　視覺-空間智能的重要性　　如果沒有色彩感，也許眼前失敗的搭配會被認(rèn)為是“絕配”；如果沒有方向感，人走在陌生的路上，會迷失方向……作為多元智能中的-員，發(fā)展視覺-空間智能的重要性有以下幾點：a.有利于發(fā)展觀察能力，促進孩子視覺的準(zhǔn)確性和敏銳性?！　.有利于發(fā)展思維的形象性，培養(yǎng)孩子善于想象的能力?！　.有利于發(fā)展空間的關(guān)系感，發(fā)展方向感，發(fā)展二維及三維空間的轉(zhuǎn)換能力?！　.有利于培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展、發(fā)現(xiàn)美的能力?！　∩钪锌臻g智能是必不可少的能力，進而言之，對于提高孩子的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，空間智能的發(fā)展程度也是大有裨益的?！　∫曈X-空間智能發(fā)展有五個關(guān)鍵期　　兒童空間智能的發(fā)展規(guī)律是從靜態(tài)空間感知發(fā)展到動態(tài)空間概念的，培養(yǎng)孩子的空間智能，必須要根據(jù)每個階段孩子發(fā)展的特點因勢利導(dǎo)。

編輯推薦

　　《0-3歲寶寶智能啟蒙訓(xùn)練》權(quán)威指導(dǎo)黃曉峰，全面介紹各種智能開發(fā)知識，了解智能開發(fā)的重點和方向，介紹寶寶各月的生長發(fā)育特點，每個寶寶都有著難以估量的潛能，正確地啟蒙引導(dǎo)寶寶，運用科學(xué)系統(tǒng)的智能開發(fā)方法，培養(yǎng)最聰明的寶寶，幫助寶寶成才。細(xì)心打造各月的智能啟蒙訓(xùn)練，供智能小測試，介紹各月親子啟蒙益智游戲，關(guān)注父母護理早教知識。

圖書封面

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