小學(xué)生同步作文與閱讀訓(xùn)練（5下人教版）

前言

　　讓作文成為一種快樂　　中國(guó)著名女作家宗璞在回答為什么寫作時(shí)，說過這樣一段話：“寫小說，不然對(duì)不起沸騰過并隨即凝聚身邊的歷史；寫散文，不然對(duì)不起流淌在心間的萬般感受；寫童話，不然對(duì)不起眼前光怪陸離的幻象；寫短詩(shī)，不然對(duì)不起耳畔琤縱變化的音符。我寫，因?yàn)槲矣?；我寫，因?yàn)槲覑邸！比绱嗽?shī)意的文字告訴我們：原來寫作是一件多么快樂的事?！　〉f事開頭難，對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說，初學(xué)作文并非一件輕松一的事情，曾見不少小學(xué)生提到作文便眉頭緊鎖、煩惱頓生?！　≡谶@種時(shí)刻，請(qǐng)求助你身邊的好朋友——頂呱呱同步作文?！　∈紫龋敖棠阍趺磳憽保ê皩懽髦笇?dǎo)”和“熱身訓(xùn)練”）會(huì)系統(tǒng)告訴你習(xí)作的內(nèi)容、要求以及方法。“寫作指導(dǎo)”顧名思義是教你作文的具體方法，“熱身訓(xùn)練”會(huì)根據(jù)習(xí)作內(nèi)容、要求給本次作文以提示，或是給出文章開頭，或是交代故事主要內(nèi)容等等。接下來的一個(gè)部分“資料錦囊”（含“好詞”和“好句”提供大量?jī)?yōu)美的詞語、句子，供你在寫作時(shí)運(yùn)用和借鑒?！　　?/pre>


內(nèi)容概要
　　《小學(xué)生同步作文與閱讀訓(xùn)練：5年級(jí)（下冊(cè)）（人教版）》特色：　　輕松學(xué)作文！《小學(xué)生同步作文與閱讀訓(xùn)練：5年級(jí)（下冊(cè)）（人教版）》按照最新人教版新課標(biāo)教材編寫，與課本同步走。寫作不再下筆難、行文難。讓寫作變得輕松和愉快，是你寫作的好幫手！　　讀、寫、練全面結(jié)合。最具代表性的精彩范文，鍛煉口語交際的話題訓(xùn)練，再加上提升語文能力的閱讀練習(xí)，全方位鍛煉你的語文能力。讓作文不再單純地服務(wù)于寫作，更是為了全面提離！更加亮麗的封面，更加活潑的內(nèi)容，更加科學(xué)的策劃，更加精美的版式。讓你眼睛一亮再亮，精彩絕對(duì)不容錯(cuò)過！



書籍目錄
第一單元習(xí)作：給遠(yuǎn)方朋友的一封信教你怎么寫寫作指導(dǎo)熱身訓(xùn)練資料錦囊美文欣賞給地震災(zāi)區(qū)小朋友的一封信給阮鑫穎的一封信給戰(zhàn)亂國(guó)家小朋友的一封信給同學(xué)的一封信感悟記下來會(huì)寫也會(huì)說作文藏寶閽關(guān)于朋友的詩(shī)句實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)閱讀訓(xùn)練來自地球媽媽的一封信第二單元習(xí)作：童年趣事教你怎么寫寫作指導(dǎo)熱身訓(xùn)練資料錦囊美文欣賞冰箱里乘涼偷棗童年趣事給媽媽的歌感悟記下來會(huì)寫也會(huì)說作文藏寶閣生活流行語實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)閱讀訓(xùn)練操場(chǎng)上的笑聲第三單元習(xí)作：發(fā)言稿教你怎么寫寫作指導(dǎo)熱身訓(xùn)練資料錦囊美文欣賞珍惜生命中的每一天不忘父母養(yǎng)育恩永遠(yuǎn)令我驕傲的祖國(guó)放飛夢(mèng)想感悟記下來會(huì)寫也會(huì)說作文藏寶閣大瀑布的葬禮實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)閱讀訓(xùn)練毛澤東給徐特立的一封信第四單元習(xí)作：令人感動(dòng)的事教你怎么寫寫作指導(dǎo)熱身訓(xùn)練資料錦囊美文欣賞讓我感動(dòng)的一件事一件令我感動(dòng)的事感動(dòng)在那一瞬間這件事令我感動(dòng)憨悟記下來會(huì)寫也會(huì)說作文藏寶閣大孝無言實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)閱讀訓(xùn)練那夜的燭光……第五單元習(xí)作：編寫第六單元習(xí)作：研究報(bào)告第七單元習(xí)作：印象深刻的人第八單元習(xí)作：自由寫作參考答案


章節(jié)摘錄
　　隨后，我又在電腦上輸入“衣服的款式”。電腦顯示出衣服的款式——上衣類：長(zhǎng)袖、短袖、夾克、馬夾、T恤、風(fēng)衣、襯衫、毛衫、圓領(lǐng)衫、吊帶衣；褲子類：牛仔褲、長(zhǎng)褲、短褲、中褲、西褲；裙子類：長(zhǎng)裙、短裙、連衣裙、迷你裙、西裙和吊帶裙等。我又輸入“衣服的種類”，答案立即揭曉：有制服類、童裝類、孕婦裝類、嬰兒類、功能性服裝類、民族服裝類、舞臺(tái)服裝類、家居服裝類、婚紗類、禮服類、羽絨服類、皮革類、針織服裝類……真是應(yīng)有盡有。一查完這些資料，我又去翻閱書籍，找到“衣服的質(zhì)量”，書籍上寫有：以前的衣服質(zhì)量非常差，加上換洗衣服少，使用壽命普遍都短，最好的也只能穿一兩個(gè)月。而現(xiàn)在的衣服，件件都像練就了“金剛不壞之身”，再加上供換洗的衣服多，普通的都能穿好幾個(gè)月，好的衣服穿幾年也不壞。　　我又跑去問正在忙的爸爸：“爸爸，你的爺爺是用什么來做衣服的？”爸爸告訴我：“是用粗布，自己織的?！薄澳俏业臓敔斔麄兡?？”我迫不及待地問。爸爸答道：“以前都一樣，也是自己織的粗布?？涩F(xiàn)在不同了，除了上等的棉布、絲綢，大多布料都是化工原料做成，品種多，花色多，既舒適，又環(huán)保。”　　最后，我去問奶奶關(guān)于衣服價(jià)格的變化：“奶奶，以前的衣服和現(xiàn)在的衣服在價(jià)格上比起來哪個(gè)貴些?。俊薄斑@還用問，當(dāng)然是現(xiàn)在的衣服貴！以前的高檔衣服也就幾十元，但是我一兩個(gè)月的工資合起來都買不上一件；現(xiàn)在的衣服哪件不要上百元錢？高檔衣服還要幾百元幾千元呢?？墒乾F(xiàn)在人們的生活富裕了，大家都買漂亮的衣服來打扮自己，看看我們的衣櫥，是不是放滿了各種式樣的衣服？”　　……








圖書封面






評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒讀過(96)
勉強(qiáng)可看(700)
一般般(119)
內(nèi)容豐富(4957)
強(qiáng)力推薦(406)


 


    小學(xué)生同步作文與閱讀訓(xùn)練（5下人教版） PDF格式下載