培訓(xùn)質(zhì)量評價與教師專業(yè)發(fā)展研究報告集

內(nèi)容概要

《培訓(xùn)質(zhì)量評價與教師專業(yè)發(fā)展研究報告集》圍繞當(dāng)前農(nóng)村教育工作重點開展活動，高舉促進(jìn)教育公平和質(zhì)量發(fā)展的旗幟，通過資助弱勢兒童并改進(jìn)寄宿制學(xué)校管理、培訓(xùn)教師并促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展支持體系建設(shè)、實施學(xué)校發(fā)展計劃并開展學(xué)校督導(dǎo)、改進(jìn)教育信息收集與利用、促進(jìn)教育制度改革和社會發(fā)展五類活動來實現(xiàn)提高政府有效實施項目的能力，為處境不利的兒童提供更多的入學(xué)并有質(zhì)量完成學(xué)業(yè)的機(jī)會，普及有質(zhì)量的九年義務(wù)教育。

書籍目錄

總報告“培訓(xùn)質(zhì)量評價與教師專業(yè)發(fā)展研究“結(jié)題報告（個案研究部分） 參與式教學(xué)中，他們和學(xué)生共同成長子課題報告參與式培訓(xùn)助推農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展春風(fēng)化雨潤物無聲鎮(zhèn)雄縣牛場高橋?qū)W校教師專業(yè)發(fā)展研究報告參與式培訓(xùn)與教師專業(yè)發(fā)展報告參與式教學(xué)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展德欽縣奔子欄鄉(xiāng)教師專業(yè)發(fā)展成果概況我們都成長了參與式教學(xué)在我校個案研究報告一位“高原期“教師的教育新藍(lán)天附：參與式教學(xué)我成長的新起點一位教師的參與式閱讀教學(xué)實踐附：真情引導(dǎo)，學(xué)生愛上參與式教學(xué)一位在參與式教學(xué)下迅速成長的年輕教師附：參與式^我迅速成長的指南一位“非音樂專業(yè)“教師的蛻變附：隱形的翅膀傳統(tǒng)教學(xué)與參與式教學(xué)參與讓她不斷成長附：參與式教學(xué)讓我的課堂活起來一位傣族教師在參與式教學(xué)下的轉(zhuǎn)變 附：參與式教學(xué)引領(lǐng)我成長參與式教學(xué)讓他在教學(xué)路上不斷成長附：個人業(yè)務(wù)自傳一位彝族教師的課堂教學(xué)之變附：參與式教師培訓(xùn)與我的成長……

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    培訓(xùn)質(zhì)量評價與教師專業(yè)發(fā)展研究報告集 PDF格式下載

---