外語理論與實踐研究

內(nèi)容概要

　　大學英語網(wǎng)絡教學是《大學英語課程教學要求》的內(nèi)容之一，也是大學英語課程教學目標的客觀需求。單一的課堂教學模式已不能適應學生英語應用能力的培養(yǎng)，構(gòu)建基于課堂和網(wǎng)絡的大學英語教學模式能較好地發(fā)揮傳統(tǒng)課堂和現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，充分調(diào)動學生的自主意識和英語學習的內(nèi)在動力?！锻庹Z理論與實踐研究》從網(wǎng)絡教學模式的理論基礎(chǔ)、課堂與網(wǎng)絡結(jié)合的教學模式的構(gòu)建兩個方面進行論證。

書籍目錄

外語教學理論與實踐構(gòu)建基于課堂和網(wǎng)絡的大學英語教學模式初級漢語課中泰國學生任務需求分析多媒體語言教學環(huán)境下對外漢語專業(yè)英語聽力教學方法探究大學英語教學模式改革實踐研究混合學習模式與翻譯教學研究現(xiàn)狀分析淺析多媒體環(huán)境下體驗式翻譯教學以“寫”促學：一項英語教學改革嘗試Interactive Process:An Effective Approach in Foreingn Language Reading以合作學習、探究學習促進學生的個性發(fā)展Strategies for Paraphrases in Postgraduate Admission Examination Paer for Advaced English淺議英語歌曲輔助大學英語語法教學曲靖師范學院2010年4月TEM-4成績的統(tǒng)計分析法英雙語中被動態(tài)的對比學習母語語音多媒體網(wǎng)絡教學的設(shè)想教師實踐性知識研究評述基于網(wǎng)絡的地方院校大學英語寫作教學改革取向地方院校英語專業(yè)學生語音能力發(fā)展的情感障礙及對策Reflections on the Interactive Meaning between Teachers and Students“讀寫結(jié)合”的理論模式在英語寫作教學中的運用論大學英語“開放課堂”的構(gòu)建……語言文學

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