出版時間:2011-3 出版社:云南大學(xué)出版社 作者:吳戈 頁數(shù):261
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內(nèi)容概要
《書香如潮——學(xué)術(shù)文字中的藝術(shù)家造像》是作者吳戈十多年來為他人、為自己寫的圖書序言、后記及展覽前言或參賽后記等42篇文章的薈萃。這些文字都是以寫人紀(jì)事、評述書稿或作品為由,繼而,或者探討一個學(xué)術(shù)問題,或者闡釋藝術(shù)教育的觀點,或者提出辦學(xué)思路,或者總結(jié)科研創(chuàng)作的成績,或者檢視人才成長歷程這樣的文字薈革,不僅可讀性很強(qiáng),也從不同角度、不同方面顯現(xiàn)了作者“欣賞他人、贊美創(chuàng)造”的人生修為?!稌闳绯薄獙W(xué)術(shù)文字中的藝術(shù)家造像》五個部分既有針對性,又有學(xué)術(shù)性,更有關(guān)乎藝術(shù)展演者、學(xué)術(shù)著作作者的個人特質(zhì)和靈性的深度感知,讀來滿眼生春,齒頤留香。
作者簡介
吳衛(wèi)民,筆名吳戈。云南師范大學(xué)學(xué)士,中央戲劇學(xué)院碩士,上海戲劇學(xué)院博士。曾在復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、云南大學(xué)、俄勒岡州立大學(xué)、俄勒岡大學(xué)游學(xué)。問津?qū)W術(shù),從中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)入門,追蹤興趣而轉(zhuǎn)向戲劇,便長期從事戲劇歷史和理論研究。此書為作者的第九本專著,另有150余篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表,《老知青客?!?、《天涯淪落》等劇本、小說、詩歌、報告文學(xué)60余種發(fā)表。
現(xiàn)任云南藝術(shù)學(xué)院院長,教授,碩士生導(dǎo)師。 現(xiàn)任云南藝術(shù)學(xué)院院長,教授。
書籍目錄
◆欣賞他人,贊美創(chuàng)造(序言)
登樓攬秀
◆從田園牧歌到生命禮贊
——讀《何永坤畫集》(代序)
◆標(biāo)準(zhǔn)的示范個性的精品
——《圖形創(chuàng)意》、《絕版套色木刻》精品課程教材總序
◆文明遺碼:在人才培養(yǎng)中傳譯與播揚(yáng)
——《云南特色民間工藝》代序
◆“他山”賞石:經(jīng)驗的描述
——《歐美現(xiàn)當(dāng)代名劇賞析》序
◆設(shè)計生命,重整山河
——《藝境·Design·碩果》序
◆生活走向與走向生活
——《云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院二十年耕天下》畫冊·序
◆斑斕的美感
——《人文社科論壇1》、《人文社科論壇2》序
◆春柳第一枝
——寫在中、意文化年云南藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)家9入畫展之際
◆巴黎風(fēng)景中的云南藝術(shù)風(fēng)景
——巴黎國際藝術(shù)城工作室10周年成果回顧紀(jì)念展/冊·前言
◆秋天的沉思
‘——《金秋碩實》序
◆創(chuàng)意的金手印
——《歲月留痕:云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院獲獎作品集》序
◆藝術(shù)教育觀潮
——《站在藝術(shù)教育制高點》序
◆樸素的原色
——《人文社科論壇3》序
◆如歌歲月,似夢人生
——《憶像:云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院25年歷程》序
蹄印拾花
◆寄語行者
——《藝術(shù)美學(xué)導(dǎo)論》序
◆人生的第五季
——孫大虹攝影集《七彩云南》中的心象與意境
◆唐麗VS棠梨and愛·死·美
——《愛·死·美:東西方音樂藝術(shù)的女性心解》序
◆巫風(fēng)舞影、祭禮習(xí)俗中的云南
——《云南民族舞蹈史》序
◆燭光心曲
——《戲劇導(dǎo)演思維與訓(xùn)練》序
◆電子雜志:媒介革命的一朵浪花
——《電子雜志設(shè)計》序
◆俗講歷史,演義云南
——《云南演義·周秦卷》序
◆說唱同樣出專家
——《云南曲藝概論》序
◆生活的情歌
——《我的音樂生涯》序
◆我說故我在:意義的懸想與話語的空置
——《西方戲劇文學(xué)的話語策略》序
◆修身立德,修書立言
——《二十五史音樂志》序
◆傳說中的芳草地
——《藝術(shù)概論》序言
◆山風(fēng)花信
——《云南文山州民族民間舞蹈探源》序
◆蘭花幽香 鵑烏啁啾
——《音樂美學(xué)教學(xué)論稿》序
◆研究藝術(shù)規(guī)律,倡導(dǎo)科學(xué)管理
——《藝術(shù)教育管理學(xué)》序
◆考古懸案的文學(xué)猜想
——項兆斌《水下古城》的“無米之炊”
人像速寫
◆記憶的形象,靈感的流云
——《歲月留痕:張建中速寫精品集》序
◆畫家院長張建中先生速寫
——張建中作品回顧展·前言
◆用生命感悟藝術(shù),以藝術(shù)開拓人生
——云南藝術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長袁熙坤的生活與藝術(shù)
◆低調(diào)的人生與呢喃的詠嘆
——《曲式原理引論》序
◆閱讀霜葉
——《諸子論音樂:中國音樂美學(xué)名著導(dǎo)讀》序
◆嚴(yán)偉的戲劇人生
——《戲劇天地舞臺人生:嚴(yán)偉導(dǎo)演文集》序
◆智慧的表達(dá)
——瑞典畫家Janeric Johansson昆明個展·前言
◆高原紅帆
——《云南近現(xiàn)代藝術(shù)教育探源》序
◆思考中的舞者
——《民族舞蹈文論》序
◆硬漢·情種·戀歌
——《最后的詩情》序
◆和文光的“當(dāng)代樂府新民歌”
——《夢中的香格里拉:和文光原創(chuàng)歌曲作品精選》
◆諦聽生命
——《歌的記憶:一個音樂人類學(xué)者的田野之行》序
◆鍵盤上的優(yōu)雅
——《尋訪肖邦》序
◆生命的履痕
——王勝華圖片咨料展·前言
當(dāng)眾獨(dú)自
◆必要的基石
——2D01年云南藝術(shù)學(xué)院省級重點學(xué)科叢書總序
◆杏壇拈花
——2009年云南藝術(shù)學(xué)院省級重點學(xué)科叢書總序
◆喜看稻菽千重浪
——《南京藝術(shù)學(xué)院/云南藝術(shù)學(xué)院研究生班論文集》序
◆擷英咀華,登高望遠(yuǎn)
——《戲劇擷英錄1》序
◆研究規(guī)律,分析現(xiàn)狀,思考改革,為培養(yǎng)更多的高質(zhì)量藝術(shù)人才
而努力
——《藝術(shù)教育研究》序
◆炫煥的異彩
——《中國少數(shù)民族宗教音樂(云南卷)》序
◆合唱的方陣
——《音樂理論與實踐》總序
◆重整家園·包裝喜洲
——設(shè)計學(xué)院教學(xué)、研究、設(shè)計展·序
◆落花時節(jié)讀華章
——《戲劇擷英錄2》序
人后自語
◆負(fù)重人生
——《云南現(xiàn)代話劇運(yùn)動史論稿》跋
◆文藝思潮與舞臺鏡像
——《當(dāng)代戲劇諸象》跋
◆讀書行路看戲閱人
——《劇壇沉思錄》跋
◆品戲知味,辨理歸宗
——《戲劇本質(zhì)新論》后記
◆隴上寄語
——《中美戲劇交流的文化解讀》跋
◆面對舞臺,心想文化
——《戲劇面影與文化風(fēng)流》自序
◆重建敬畏:判斷與思考
——《判斷與思考:藝術(shù)·教育的顧盼與前瞻》自序
◆學(xué)術(shù)的書簽
——《戲劇發(fā)生發(fā)展論:戲劇戲曲學(xué)教師碩士論文集》序
◆流行云南,云南流行
——《云南表情:云南原創(chuàng)歌曲林琳演唱會》后記
◆春華秋實桃李芬芳
——云南藝術(shù)學(xué)院首次參賽“桃李杯”后記
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