教學目標與過程的理性思考

出版時間:2010-8  出版社:云南大學出版社  作者:張云鋼,楊紅衛(wèi),扶濤 主編  頁數(shù):234  字數(shù):300000  

內(nèi)容概要

本書共分五個部分,主要對教學目標與過程作了探討和研究,具體內(nèi)容包括《我國職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展途徑新探》《高職院校教分制改革探析》《大學生“考證熱”探析》《高職類旅游專業(yè)課程設(shè)置問題淺析》《關(guān)于高職院校財務(wù)管理教學方法的探究》等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

書籍目錄

育人千秋  我國職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展途徑新探  民辦高職院校在構(gòu)建現(xiàn)代化學生工作體系過程中的著力點研究  教育公平與教育資源配置效率  高職院校教分制改革探析  影響民辦高職院校畢業(yè)生就業(yè)的因素分析——以云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院為例  淺析我國高職本科教育  高等職業(yè)教育問題淺析管理探索  大學班級管理出現(xiàn)的問題及解決辦法  云南高職教育專業(yè)建設(shè)如何與云南區(qū)域經(jīng)濟緊密結(jié)合  我國大學畢業(yè)生就業(yè)制度存在的問題及對策  大學生“考證熱”探析  三本院校大學生就業(yè)心理誤區(qū)及其解決對策  走校企合作發(fā)展道路,促進高職院校再就業(yè)  淺析高等職業(yè)院校每個學期的思想教育重點  淺談信息時代高校圖書館服務(wù)工作教學體悟  藝術(shù)設(shè)計專業(yè)軟件教學方式的探討研究  高職類旅游專業(yè)課程設(shè)置問題淺析  高職數(shù)學教學與數(shù)學應(yīng)用探討  淺議高職院校會計專業(yè)教學中存在的問題及相應(yīng)對策  關(guān)于高職院校財務(wù)管理教學方法的探究  高職高專建筑工程管理專業(yè)如何加強實踐性教學  論項目教學在高等職業(yè)院校實踐教學中的運用  “秘書英語”課程教學方法初探  新時期“建筑工程制圖與識圖”課程教學改革研究  對“國際金融學”課程教學的幾點想法  “建筑施工技術(shù)”精品課程建設(shè)實踐與思考  大學生幸福教育相關(guān)研究實踐天地  數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在零售業(yè)中的應(yīng)用  ActiveX控件技術(shù)在工業(yè)控制中的應(yīng)用  基于USB-Key的危險化學品安全管理信息系統(tǒng)的設(shè)計  基于C#.NET的數(shù)據(jù)庫訪問方式比較  變換編碼在多媒體數(shù)據(jù)壓縮中的應(yīng)用雕龍學札  淺析會計信息供求質(zhì)量特性的失衡及其協(xié)調(diào)  現(xiàn)代法院調(diào)解的定位  極限在詩詞中的美  校園媒體模式之我見  影響南充市商品住宅區(qū)位選擇因素分析  水電站建設(shè)對四川省經(jīng)濟的影響分析  健康型居家設(shè)計要點  農(nóng)戶小額信貸需求的層次性研究  淺談中國出口退稅制度的改革  股東資格認定的法律問題研究  淺議哲學與會計理論研究  淺談我國零售業(yè)市場營銷策略  當前我國高等學校國有資產(chǎn)管理模式的分析比較  我國中小企業(yè)信用擔保研究  流動資金節(jié)約額計算公式的重構(gòu)——基于因素分析法的視角  電子商務(wù)犯罪風險的法律規(guī)制  Making an Effective Use of Web-based College English Lealaaing  On the Complexity of Tess's Tragedy  云南原創(chuàng)動漫的藝術(shù)符號與民族化探索  基于流程的建設(shè)項目管理  論行政誘惑取證的合法性  關(guān)于我國城市免費公園的思考  基于Web的煙用化肥ERP庫存子系統(tǒng)設(shè)計

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