語言與語言學研究

出版時間:2010-8  出版社:云南大學出版社  作者:白雅,岳多茜  頁數(shù):320  
Tag標簽:無  

內(nèi)容概要

  語言是人類特有的寶貴財產(chǎn)。沒有語言,就沒有今天的人類文明。而語言學則是對語言的科學的研究。經(jīng)過一兩百年的發(fā)展,現(xiàn)代語言學研究不斷發(fā)展深入,研究的領(lǐng)域也從語言本身擴展到社會生活的許多方面,新理論和新概念層出不窮。為了適應這種形勢,編者編寫了這本書,以饗讀者。   《語言與語言學研究》系統(tǒng)介紹了語言學科的總體面貌,語言研究的基本理論和方法,語言研究主要分支和重要流派;介紹語言的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和功能,語言的應用規(guī)律、學習規(guī)律和學習方法、教學方法。

書籍目錄

第一章 語言研究的基本概念第一節(jié) 語言的起源與發(fā)展變化一、語言的起源二、語言的發(fā)展與變化三、語言發(fā)展變化的特點四、語言發(fā)展變化的影響因素五、語言的接觸與融合六、英語語言的發(fā)展史第二節(jié) 語言的基本概念一、語言的內(nèi)涵與外延二、語言的社會文化功能三、語言的心理功能四、語言的屬性第三節(jié) 語言學研究的類型和理論流派一、語言學的研究類型二、傳統(tǒng)語言學三、歷史比較語言學四、現(xiàn)代語言學五、當代語言學第二章 語言的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)第一節(jié) 語言結(jié)構(gòu)一、語言的層級與層面二、語言結(jié)構(gòu)的共性和個性三、語言結(jié)構(gòu)類型第二節(jié) 語音一、語音和語音學二、音素和音位三、語音特征四、語音組合第三節(jié) 語義一、語義與語義學的概念二、語義的性質(zhì)和類型三、語義單位四、義素分析五、語義場六、語義的組合第四節(jié) 語匯一、語匯和語匯學二、語匯層級三、語匯聚類四、語匯構(gòu)成五、英語語匯的變遷第五節(jié) 語法一、語法和語法學二、語法形式三、語法意義四、語法范疇五、語法關(guān)系六、詞類七、短語八、句子九、語段第三章 言語交際:原則、行為、理解第一節(jié) 言語交際一、語言運用與語用學二、言語交際的過程三、言語交際的制約因素四、言語交際的合作原則五、會話含意理論六、言語交際的禮貌原則七、關(guān)聯(lián)理論與關(guān)聯(lián)原則八、數(shù)量原則和關(guān)系原則第二節(jié) 言語行為與表達一、言語行為理論二、言語行為的類型三、成事行為四、間接言語行為五、話語表達第三節(jié) 話語理解一、話語理解的策略二、話語理解的語用條件三、話語理解的文化情境四、交際變體與理解障礙五、語用對策第四章 語言與思維:認知語言學一、認知與認知語言學的含義二、認知語言學的產(chǎn)生與創(chuàng)立三、有關(guān)認知語言學的一些認識四、有關(guān)認知語言學的一些重要概念和理論五、隱喻六、心理語言學第五章 語言習得與語言教學第一節(jié) 語言習得一、第一語言習得二、第二語言習得第二節(jié) 第二語言教學法一、教學法-二、教學大綱的設(shè)計三、語言測試第六章 技術(shù)與思想第一節(jié) 語言學和計算機一、語言學與計算機的關(guān)系二、計算機輔助語言學習三、機器翻譯四、口語翻譯五、機器翻譯和人工翻譯六、語料庫語言學第二節(jié) 語言學中的光輝思想一、洪堡特二、帕西三、瓊斯丹尼爾四、瓊斯威廉五、奧古斯特施萊歇爾六、約翰尼斯施密特七、阿斯科里八、庫爾德內(nèi)九、索緒爾十、博厄斯十一、巴爾多利十二、謝爾巴十三、特魯別茨科伊十四、馬丁內(nèi)十五、奧格登十六、布龍菲爾德十七、盧利亞十八、雅可布遜十九、派克二十、夸克二十一、橋本萬太郎二十二、斯維特二十三、葉斯泊森二十四、約翰威爾金斯二十五、格林兄弟二十六、馬泰修斯二十七、弗斯附錄一:世界語言譜系分類表附錄二:語言研究的主要術(shù)語參考文獻

圖書封面

圖書標簽Tags

評論、評分、閱讀與下載


    語言與語言學研究 PDF格式下載


用戶評論 (總計0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7