大學(xué)生心理健康教育

內(nèi)容概要

　　為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)）和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見(jiàn)》的精神，切實(shí)做好大學(xué)生心理健康咨詢與教育工作，提高大學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。《大學(xué)生心理健康教育》從不同視角和層面深入探討如何運(yùn)用心理學(xué)等相關(guān)理論來(lái)積極疏導(dǎo)各種思想障礙，幫助大學(xué)生正確的對(duì)待各種挫折，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，塑造健全人格，找到適合自己個(gè)性特點(diǎn)和能力的生活道路，發(fā)揮最大智慧潛能，在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。特別針對(duì)大學(xué)生群體中的貧困學(xué)生心理以及有關(guān)毒品、艾滋病與生命教育問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的介紹。全書(shū)由11章構(gòu)成，包括大學(xué)生活的適應(yīng)、認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、管理情緒、提升人際交往能力、處理戀愛(ài)與性的關(guān)系、抗擊挫折、正確利用網(wǎng)絡(luò)、職業(yè)規(guī)劃、應(yīng)對(duì)貧困、生命教育?！洞髮W(xué)生心理健康教育》是一本集知識(shí)性、實(shí)用性于一體，通俗易懂的書(shū)，適合各類(lèi)高校開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育選用及大學(xué)生閱讀。

書(shū)籍目錄

緒論 心理健康概述第一章 大學(xué)生的適應(yīng) 第一節(jié) 心理適應(yīng)概述 第二節(jié) 大學(xué)生的角色與環(huán)境變化 第三節(jié) 大學(xué)生適應(yīng)的問(wèn)題與調(diào)適第二章 完善人生的前提一自我意識(shí) 第一節(jié) 關(guān)于自我意識(shí) 第二節(jié) 大學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展 第三節(jié) 塑造健全的自我意識(shí)第三章 大學(xué)生活的主旋律——學(xué)習(xí) 第一節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 第二節(jié) 時(shí)間管理 第三節(jié) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)第四章 讓心靈輕舞飛揚(yáng)——情緒 第一節(jié) 情緒的概述 第二節(jié) 情緒與健康 第三節(jié) 大學(xué)生常見(jiàn)的情緒困擾第五章 大學(xué)生活你我他——人際關(guān)系 第一節(jié) 人際印象 第二節(jié) 人際關(guān)系的黃金功能 第三節(jié) 人際溝通 第四節(jié) 交友的藝術(shù)第六章 珍惜花季慎待愛(ài)情 第一節(jié) 大學(xué)生的戀愛(ài)心理 第二節(jié) 大學(xué)生戀愛(ài)心理調(diào)適 第三節(jié) 大學(xué)生常見(jiàn)的性心理困惑及調(diào)適第七章 生存的智慧——微笑著走向生活 第一節(jié) 挫折 第二節(jié) 大學(xué)生的心理挫折 第三節(jié) 大學(xué)生挫折承受力的提高第八章 我對(duì)網(wǎng)絡(luò)情有獨(dú)鐘 第一節(jié) 認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò) 第二節(jié) 常見(jiàn)的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理問(wèn)題 第三節(jié) 健康網(wǎng)絡(luò)心理的培養(yǎng)第九章 我的未來(lái)不是夢(mèng) 第一節(jié) 職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃 第二節(jié) 大學(xué)生的就業(yè)心理準(zhǔn)備及對(duì)策 第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理與指導(dǎo)第十章 坦然面對(duì)貧困我們共同努力 第一節(jié) 貧困大學(xué)生的心理 第二節(jié) 坦然面對(duì)貧困 第三節(jié) 合理尋求合理社會(huì)支持第十一章 讓生命之花盡情綻放 第一節(jié) 生命的意義 第二節(jié) 生命的責(zé)任 第三節(jié) 潔身自愛(ài)，活出精彩 第四節(jié) 活著沒(méi)商量參考文獻(xiàn)

編輯推薦

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生面臨的各種壓力也明顯增大，由此引發(fā)的各種心理問(wèn)題也不斷增多，大學(xué)生心理健康問(wèn)題已引起了社會(huì)各界的高度重視。    《大學(xué)生心理健康教育》(作者寸曉紅、張海清)從不同視角和層面深入探討如何運(yùn)用心理學(xué)等相關(guān)理論來(lái)積極疏導(dǎo)各種思想障礙，幫助大學(xué)生正確地對(duì)待各種挫折，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，塑造健全人格，找到適合自己個(gè)性特點(diǎn)和能力的生活道路，發(fā)揮最大智慧潛能，在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。還針對(duì)大學(xué)生的貧困問(wèn)題，探討了如何幫助大學(xué)生面對(duì)貧困的方法。在生命教育中專(zhuān)門(mén)論述有關(guān)吸毒及艾滋病防治與生命教育的關(guān)系，以及對(duì)自殺危機(jī)的有效干預(yù)。這是其他相關(guān)教材所未涉及的。

圖書(shū)封面

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