成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育研究

內(nèi)容概要

本書在云南省旅游學(xué)校實(shí)施年級(jí)主題教育實(shí)踐和進(jìn)行年級(jí)主題教育課題研究的基礎(chǔ)上，通過對(duì)年級(jí)主題教育在中等職業(yè)學(xué)校中的地位和作用、成人教育的主要內(nèi)容、成才教育的主要內(nèi)容、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的主要內(nèi)容、年級(jí)主題教育的組織實(shí)施、年級(jí)主題教育的檢查與考核、云南省旅游學(xué)校年級(jí)主題教育的實(shí)踐等問題的闡述，介紹了云南省旅游學(xué)校實(shí)施年級(jí)主題教育的經(jīng)驗(yàn)、收獲，旨在為云南省中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施年級(jí)主題教育提供借鑒和指導(dǎo)。

作者簡(jiǎn)介

范德華，男，高級(jí)講師，云南省旅游學(xué)校校長(zhǎng)，兼任中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)理事、云南旅游職教集團(tuán)理事長(zhǎng)從事職業(yè)教育28年，先后主編、主審各類教材多本，發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。周利興，男，高級(jí)講師。云南省旅游學(xué)?；A(chǔ)部副主任，兼任云南省中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)研究會(huì)秘書長(zhǎng)。從事職業(yè)教育23年，先后主編教材多本，發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。

書籍目錄

第一章  成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育在中等職業(yè)教育中的地位  第一節(jié)  實(shí)施成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育是中等職業(yè)教育發(fā)展的內(nèi)在需要  第二節(jié)  中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育的重要性  第三節(jié)  中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育的幾個(gè)重要問題第二章  成人教育的主要內(nèi)容  第一節(jié)  形象教育與行為教育的主要內(nèi)容  第二節(jié)  是非觀念與自律教育的主要內(nèi)容  第三節(jié)  社會(huì)公德與遵紀(jì)守法教育的主要內(nèi)容  第四節(jié)  責(zé)任意識(shí)與公民意識(shí)教育的主要內(nèi)容第三章  成才教育的主要內(nèi)容  第一節(jié)  成才意義與成才理想教育的主要內(nèi)容  第二節(jié)  成才意志與成才條件教育的主要內(nèi)容  第三節(jié)  成才道路和成才技能教育的主要內(nèi)容  第四節(jié)  健康身心與良好人脈教育的主要內(nèi)容第四章  就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的主要內(nèi)容  第一節(jié)  生涯規(guī)劃教育的主要內(nèi)容  第二節(jié)  職業(yè)意識(shí)教育的主要內(nèi)容  第三節(jié)  就業(yè)基本知識(shí)教育的主要內(nèi)容  第四節(jié)  創(chuàng)業(yè)教育的主要內(nèi)容第五章  成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育的組織實(shí)施  第一節(jié)  成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)  第二節(jié)  成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育的指導(dǎo)思想、原則和任務(wù)  第三節(jié)  成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育的實(shí)施第六章  成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育的檢查與考核  第一節(jié)  成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育檢查考核的原則  第二節(jié)  成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育檢查考核的方法  第三節(jié)  構(gòu)建科學(xué)的成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育考核體系第七章  云南省旅游學(xué)校成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育的實(shí)踐  第一節(jié)  云南省旅游學(xué)校成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育的實(shí)施方案  第二節(jié)  云南省旅游學(xué)校實(shí)施成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育的經(jīng)驗(yàn)  第三節(jié)  云南省旅游學(xué)校實(shí)施成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育的收獲后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：第一，構(gòu)建中等職業(yè)學(xué)校文明和諧校園需要開展成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育。構(gòu)建民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中，中等職業(yè)學(xué)校要構(gòu)建文明和諧校園。構(gòu)建文明和諧校園是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及學(xué)校工作的方方面面，其中一個(gè)核心的內(nèi)容就是要構(gòu)建和諧融洽的校園人際關(guān)系，包括和諧融洽的同學(xué)之間的關(guān)系、和諧融洽的教職工之間的關(guān)系、和諧融洽的師生關(guān)系、和諧融洽的干群關(guān)系。成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育的內(nèi)容，涉及改善人際關(guān)系的一些基本要素，如基本的行為規(guī)范、禮貌禮節(jié)、社會(huì)公德、社會(huì)主義榮辱觀、責(zé)任意識(shí)、公民意識(shí)等等。成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育作為一個(gè)新的教育內(nèi)容，不僅是在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，同時(shí)也是在對(duì)教職工進(jìn)行教育，這對(duì)于構(gòu)建和諧融洽的校園人際關(guān)系具有積極的作用，使成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育成為構(gòu)建中等職業(yè)學(xué)校文明和諧校園的現(xiàn)實(shí)需要。第二，把文明和諧校園建設(shè)和成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育有機(jī)結(jié)合起來。在中等職業(yè)學(xué)校，構(gòu)建文明和諧校園和開展成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育具有一致性。表現(xiàn)在：一是構(gòu)建文明和諧校園作為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一個(gè)重要部分，并不排斥成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育，兩者的內(nèi)容不僅不沖突，而且還可以相互補(bǔ)充，相互協(xié)調(diào)，共同推進(jìn)和諧校園建設(shè)。二是成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育對(duì)于和諧融洽的校園人際關(guān)系的建立，具有積極的作用，也有助于文明和諧校園的建設(shè)。三是文明和諧校園建設(shè)對(duì)成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育提出了更高的要求，不僅要求學(xué)生成人和成才，而且要求教職工完善自身，不斷提高和發(fā)展自己的事業(yè)；不僅學(xué)生工作部門的教職工和班主任要參與成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育，而且要求全校教職工都要參與；不僅要求在學(xué)生教育中開展成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育，而且還要求把成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育貫穿于學(xué)生教育和管理的全過程，成為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生教育管理的主線。這樣，構(gòu)建文明和諧校園必然會(huì)對(duì)成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育形成強(qiáng)有力的推動(dòng)。所以，在中等職業(yè)學(xué)校，要把文明和諧校園建設(shè)和成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育有機(jī)地結(jié)合起來，共同開展，共同推進(jìn)。

編輯推薦

《成人成才就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育研究》是由云南大學(xué)出版社出版的。

圖書封面

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