熊慶來教育思想與實踐探究

內(nèi)容概要

　　《熊慶來教育思想與實踐研究》收入11位學(xué)者的研究成果，文章對我國著名數(shù)學(xué)家、教育家，在云南大學(xué)任校長12年，使云南大學(xué)從邊疆走向世界，寫下了云大歷史中最輝煌的一章的熊慶來先生的教育思想及辦學(xué)治校之道進(jìn)行深入的探討，并展示了熊慶來的人格魅力和個性風(fēng)采。

作者簡介

熊慶來(1893—1969)云南省彌勒縣人。畢生從事數(shù)學(xué)研究和教育事業(yè)，是我國現(xiàn)代數(shù)學(xué)研究與高等教育的先驅(qū)與奠基者之一，為我國培養(yǎng)了一批世界一流的數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家。對復(fù)變函數(shù)研究有很高造詣，他在值分布理論中引進(jìn)的型函數(shù)成為這個領(lǐng)域研究的基本工具，被國際數(shù)學(xué)界稱

書籍目錄

序試論熊慶來的教育思想試談父親的教育思想熊慶來科教成就行為探源熊慶來的詩詞與人生試析熊慶來教育思想及實踐熊慶來慎選師資的理念與實踐熊慶來教育思想管窺淺析蔡元培和熊慶來教育思想之異同淺析熊慶來的邊疆學(xué)術(shù)研究與邊疆教育互動思想——以國立云南大學(xué)西南邊疆教育研究為例浩博寬豁神州經(jīng)緯——熊慶來教育思想的折射內(nèi)涵與輻輳共振效應(yīng)后記

章節(jié)摘錄

　　試論熊慶來的教育思想　　張　維　　抗日戰(zhàn)爭前夕，在北京執(zhí)教的滇籍著名數(shù)學(xué)家熊慶來應(yīng)家鄉(xiāng)云南省主席龍云的邀請，于1937年6月離開清華大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任的崗位，回到故里擔(dān)任云南大學(xué)校長，直到1949年，任期共12年，成為云南大學(xué)歷史上任期最長的一位校長。這12年，正是艱苦異常的抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期，國難當(dāng)頭，物價飛漲，形勢動蕩，辦學(xué)條件相當(dāng)艱苦。為求生存和發(fā)展，熊慶來含辛茹苦，努力將云南大學(xué)從一個規(guī)模小、條件差、圖書少的邊疆學(xué)校，辦成了一所文、法、理、工、醫(yī)、農(nóng)門類齊全，在國內(nèi)外都有較大影響的，具有相當(dāng)水平的全國知名大學(xué)，被英國《不列顛百科全書》（1947年）列為中國15所世界著名大學(xué)之一。熊慶來“要把云大辦成小清華”的辦學(xué)目標(biāo)明確，辦學(xué)成就有目共睹，其貢獻(xiàn)不可低估。熊慶來之所以能取得如此巨大的辦學(xué)業(yè)績，與其教育思想密切相關(guān)。熊慶來的教育思想值得我們認(rèn)真研究，加以借鑒。我們認(rèn)為，熊慶來的教育思想主要包括以下五方面的內(nèi)容。　　一、重視地方需要，突出云南特點　　云南大學(xué)的前身是l922年創(chuàng)辦的私立東陸大學(xué)。1934年，東陸大學(xué)變私立為省立，更名為云南大學(xué)，院系設(shè)置幾經(jīng)變動，至l937年熊……

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