知與行

內(nèi)容概要

本書為研究高等教育管理與實(shí)踐方面的專著，共包括18篇文章，論述內(nèi)容主要為高等教育的理念及大學(xué)制度、人才培養(yǎng)模式、云南近現(xiàn)代教育史和云南大學(xué)建校史等方面，可供研究學(xué)校改革和管理的人員參考，對(duì)高等教育教學(xué)管理工作有很好的參考價(jià)值。

書籍目錄

前言建立現(xiàn)代大學(xué)制度：學(xué)校自己可以做什么如何在大學(xué)教育中開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育生本教育觀簡(jiǎn)論日本的私立大學(xué)管窺解放思想深化改革提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量新世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高等教育提出的新要求與對(duì)策轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)素質(zhì)教育要求——教師思想解放五題改革教育投資體制縮小高等教育地區(qū)發(fā)展不平衡我國(guó)主要普通高校本科人才培養(yǎng)模式改革情況研究關(guān)于深化云南大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革的若干思考論學(xué)分制的優(yōu)劣關(guān)于新時(shí)期加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些思考推進(jìn)考試改革提升教育品質(zhì)改革人才培養(yǎng)模式推進(jìn)文化素質(zhì)教育——云南大學(xué)大學(xué)生文化素質(zhì)教育第一課堂建設(shè)回顧云南大學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的探索與實(shí)踐“民族地區(qū)高校文科基礎(chǔ)學(xué)科綜合素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐”總結(jié)附錄唐繼堯的高等教育思想研究建校初期的東陸大學(xué)(云南大學(xué))是私立大學(xué)嗎?

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：三、幾點(diǎn)建議我國(guó)高等教育地區(qū)間發(fā)展不平衡的狀況如果任其發(fā)展下去，那么我國(guó)加快中西部地區(qū)的發(fā)展速度，縮小東西部差距、東部和中部差距，構(gòu)建和諧社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)在很大程度上將流于空談。如何改變這種局面呢？重要的一條就是，改革我國(guó)公辦高等教育事業(yè)的投資體制。具體建議是：（1）將現(xiàn)行的中央財(cái)政主要投資教育部直屬高等學(xué)校，省級(jí)財(cái)政主要投資省屬高等學(xué)校的高等教育投資體制，改為中央財(cái)政除投資教育部所屬高等學(xué)校以外，還拿出相當(dāng)部分資金，轉(zhuǎn)移（具體轉(zhuǎn)移辦法和標(biāo)準(zhǔn)需認(rèn)真研究）給省級(jí)財(cái)政投資高等教育的比重已經(jīng)很高（這表明當(dāng)?shù)卣畬?duì)發(fā)展高等教育事業(yè)是重視的），但公共教育撥款規(guī)模和生均教育經(jīng)費(fèi)都很低，自籌資金能力也很低的省份，如貴州、江西、甘肅、內(nèi)蒙古等，幫助它們發(fā)展高等學(xué)校。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下，發(fā)展公共事業(yè)是政府的主要工作，中央政府有義務(wù)、也有必要宏觀調(diào)控全國(guó)社會(huì)事業(yè)包括教育事業(yè)發(fā)展失衡的現(xiàn)象，調(diào)控的主要辦法之一就是實(shí)行財(cái)政轉(zhuǎn)移支付和社會(huì)財(cái)富的再分配。當(dāng)然，在這樣做時(shí)，中央政府必須完善財(cái)政稅收制度，增加中央財(cái)政的實(shí)力。目前，我國(guó)中央財(cái)政稅收在全國(guó)財(cái)政稅收中占的比例仍然不高，中央的財(cái)力有限。如果中央財(cái)政的實(shí)力不增強(qiáng)，中央的調(diào)控能力就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，那些財(cái)政稅收少、可以挖掘的潛力大的省級(jí)政府，也要在增加財(cái)政稅收方面作出較大努力。

編輯推薦

《知與行:高等教育教學(xué)管理探索與實(shí)踐論集》由云南大學(xué)出版社出版。

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