知與行

內(nèi)容概要

本書為研究高等教育管理與實踐方面的專著，共包括18篇文章，論述內(nèi)容主要為高等教育的理念及大學(xué)制度、人才培養(yǎng)模式、云南近現(xiàn)代教育史和云南大學(xué)建校史等方面，可供研究學(xué)校改革和管理的人員參考，對高等教育教學(xué)管理工作有很好的參考價值。

書籍目錄

前言建立現(xiàn)代大學(xué)制度：學(xué)校自己可以做什么如何在大學(xué)教育中開展社會主義核心價值體系教育生本教育觀簡論日本的私立大學(xué)管窺解放思想深化改革提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量新世紀(jì)世界經(jīng)濟發(fā)展對高等教育提出的新要求與對策轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)素質(zhì)教育要求——教師思想解放五題改革教育投資體制縮小高等教育地區(qū)發(fā)展不平衡我國主要普通高校本科人才培養(yǎng)模式改革情況研究關(guān)于深化云南大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革的若干思考論學(xué)分制的優(yōu)劣關(guān)于新時期加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些思考推進考試改革提升教育品質(zhì)改革人才培養(yǎng)模式推進文化素質(zhì)教育——云南大學(xué)大學(xué)生文化素質(zhì)教育第一課堂建設(shè)回顧云南大學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的探索與實踐“民族地區(qū)高校文科基礎(chǔ)學(xué)科綜合素質(zhì)教育的探索和實踐”總結(jié)附錄唐繼堯的高等教育思想研究建校初期的東陸大學(xué)(云南大學(xué))是私立大學(xué)嗎?

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：三、幾點建議我國高等教育地區(qū)間發(fā)展不平衡的狀況如果任其發(fā)展下去，那么我國加快中西部地區(qū)的發(fā)展速度，縮小東西部差距、東部和中部差距，構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略目標(biāo)在很大程度上將流于空談。如何改變這種局面呢？重要的一條就是，改革我國公辦高等教育事業(yè)的投資體制。具體建議是：（1）將現(xiàn)行的中央財政主要投資教育部直屬高等學(xué)校，省級財政主要投資省屬高等學(xué)校的高等教育投資體制，改為中央財政除投資教育部所屬高等學(xué)校以外，還拿出相當(dāng)部分資金，轉(zhuǎn)移（具體轉(zhuǎn)移辦法和標(biāo)準(zhǔn)需認(rèn)真研究）給省級財政投資高等教育的比重已經(jīng)很高（這表明當(dāng)?shù)卣畬Πl(fā)展高等教育事業(yè)是重視的），但公共教育撥款規(guī)模和生均教育經(jīng)費都很低，自籌資金能力也很低的省份，如貴州、江西、甘肅、內(nèi)蒙古等，幫助它們發(fā)展高等學(xué)校。在市場經(jīng)濟背景下，發(fā)展公共事業(yè)是政府的主要工作，中央政府有義務(wù)、也有必要宏觀調(diào)控全國社會事業(yè)包括教育事業(yè)發(fā)展失衡的現(xiàn)象，調(diào)控的主要辦法之一就是實行財政轉(zhuǎn)移支付和社會財富的再分配。當(dāng)然，在這樣做時，中央政府必須完善財政稅收制度，增加中央財政的實力。目前，我國中央財政稅收在全國財政稅收中占的比例仍然不高，中央的財力有限。如果中央財政的實力不增強，中央的調(diào)控能力就無法實現(xiàn)。同時，那些財政稅收少、可以挖掘的潛力大的省級政府，也要在增加財政稅收方面作出較大努力。

編輯推薦

《知與行:高等教育教學(xué)管理探索與實踐論集》由云南大學(xué)出版社出版。

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